Classe 4D2 | ITIS P. Hensemberger | A.S. 2017/2018

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Classe 4D2 | ITIS P. Hensemberger | A.S. 2017/2018 Progetto Legalità Classe 4D2 | ITIS P. Hensemberger | A.S. 2017/2018

Lavoro Svolto Insieme a Mattia Maestri, uno studente universitario di scienze politiche, abbiamo discusso sul tema legalità e corruzione al fine di creare un questionario da sottoporre a persone adulte sulla percezione della corruzione sul territorio. Una volta raccolti tutti i dati dei 200 questionari, abbiamo stilato una serie di grafici.

Il Questionario 1. Cos’è per Lei la corruzione? ■ Scambio di favori ■ Reato grave ■ Accordo da cui si trae beneficio illegalmente ■ Altro: ………………………

Il Questionario 2. In quale settore pensa sia più presente? ■ Politica ■ Concorsi pubblici ■ Edilizia ■ Giustizia ■ Altro: ………………………

Il Questionario 3. Come la considera? ■ Sistema consolidato ■ Singoli episodi distanti tra loro ■ Necessità ■ Scelta consapevole ■ Costrizione

Il Questionario 4. Quali pensa siano le conseguenze della corruzione? ■ Danni economici alla società ■ Peggioramento dei servizi ■ Vantaggio per tutti

Il Questionario 5. Secondo Lei, la corruzione è dipendente dalla mafia: ■ Sempre ■ Spesso ■ A volte ■ Mai

Il Questionario 6. Crede che l’uso della corruzione da parte della mafia nel suo territorio sia: ■ Elevato ■ Medio ■ Basso

Il Questionario 7. In quali aree d’Italia pensa sia maggiormente diffusa la corruzione? ■ Nord ■ Centro ■ Sud ■ Ovunque ■ Nessuna

Il Questionario 8. Quanto pensa sia radicata la corruzione nella sua regione di residenza? ■ Molto ■ Abbastanza ■ Poco ■ Per nulla

9. Conosce in modo diretto episodi di corruzione? ■ Si ■ No ■ Forse Il Questionario 9. Conosce in modo diretto episodi di corruzione? ■ Si ■ No ■ Forse