2^ SERATA 1 FEBBRAIO 2010 QUINTO DI TREVISO “La cabina di regia dell’educazione” RIEPILOGO LAVORO DI GRUPPO

Provate a ricordare una situazione in cui avete assunto una decisione senza il previo confronto con il vs partner il quale, inconsapevolmente, con il suo successivo intervento, ne ha vanificato il risultato. Quali sensazioni avete provato ? RABBIA FRUSTRAZIONE FATICA TI SENTI POCO CONSIDERATA Quali conseguenze si sono verificate nella relazione educativa? Manipolazione Perdita di credibilità derisione OB. 1

Provate a ricordare una situazione in cui avete assunto una decisione senza il previo confronto con il vs partner il quale, inconsapevolmente, con il suo successivo intervento, ne ha vanificato il risultato. Quali sensazioni avete provato ? dispiacere FRUSTRAZIONE rabbia Delusione Mortificazione Impotenza Rammarico Stanchezza Quali conseguenze si sono verificate nella relazione educativa? Manipolazione Perdita di incisività nelle decisioni e nelle azioni educative OB. 1

Provate a ricordare una situazione in cui avete assunto una decisione senza il previo confronto con il vs partner il quale, inconsapevolmente, con il suo successivo intervento, ne ha vanificato il risultato. Quali sensazioni avete provato ? FRUSTRAZIONE Senso di colpa Senso di smarrimento Delegittimazione Fragilità Non è mai accaduto Seccata Quali conseguenze si sono verificate nella relazione educativa? Senso di incoerenza Disagio e disorientamento del figlio/a Insoddisfazione del figlio/a OB. 1

Provate ad elencare le situazioni in cui ritenete sia necessaria la cabina di regia delle’educazione. Situazioni in cui è necessaria la cabina di regia dell’educazione Regole Rispetto (casa, scuola) Scelta della formazione scolastica Religione Capricci OB. 2

Provate ad elencare le situazioni in cui ritenete sia necessaria la cabina di regia delle’educazione. Situazioni in cui è necessaria la cabina di regia dell’educazione Regole Rispetto dei nonni famiglia Religione cristiana Capricci Rispetto (casa, soldi) Premi Punizioni OB. 2

Provate ad elencare le situazioni in cui ritenete sia necessaria la cabina di regia dell’educazione. Situazioni in cui è necessaria la cabina di regia dell’educazione Dovere del bambino Nel darsi un ruolo nella famiglia Nel costruire le basi Sempre Regole comportamentali Sulle scelte delle priorità Sulle motivazioni dei possibili divieti. OB. 2

Possibili cause del non efficace funzionamento della cabina di regia dell’educazione. Mancanza di dialogo Non c’è accordo Troppo orgoglio Esperienze educative diverse Improvvisazione Mancanza di intuito OB. 3

Possibili cause del non efficace funzionamento della cabina di regia dell’educazione. Fretta Stanchezza Sottovalutazione del problema Intromissione nonni Condizionamento amici/parenti OB. 3

Possibili cause del non efficace funzionamento della cabina di regia dell’educazione. Scarsa comunicazione Paura del confronto Poco tempo Divergenze di idee Mancanza di fiducia OB. 3