Il testo storico e le difficoltà di comprensione I grafici temporali

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Il testo storico e le difficoltà di comprensione I grafici temporali Istituto comprensivo– Dosolo- Pomponesco- Viadana Anno scolastico 2013-2014 Il testo storico e le difficoltà di comprensione I grafici temporali Maria Teresa Rabitti Libera Università di Bolzano Clio ’92

Una conoscenza storica ha senso se è riferita a un contesto preciso, a un tempo definito, ad uno spazio indicato STORIA PREISTORIA N.C NEOLITICO PALEOLITICO 40.000 2.000 10.000 3000 H. S.S Cro Magnon civiltà di predazione Caccia e raccolta Agricoltura irrigua nascita della città e dello Statto Civiltà di produzione, agricoltura allevamentosocietà di villaggio in Medio Oriente Agricoltura in Europa Caccia e raccolta Agricoltura allevamento

REGNI ROMANO BARBARICI SAC. ROM. IMP. IMP. GERM. IL PROCESSO DI TRASFORMAZIONE DEL MONDO ANTICO DALL’IMPERO ROMANO AL SACRO ROMANO IMPERO GERMANICO DAL IV AL X SECOLO IMPERO ROMANO REGNI ROMANO BARBARICI SAC. ROM. IMP. IMP. GERM. XI Sec. X IX VIII VII VI V IV III II I 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 410 Sacco di Roma Carlo Magno incoronato imperatore 370 prime invasioni 476 Caduta Impero Occidente 962 Ottone I fonda il Sacro Impero Romano Germanico Impero Romano Imp Occ 395 Divisione dell’impero Impero Bizantino 634 1050 Invasioni arabe

GRAFICO SPAZIO TEMPORALE Colonnizzazione del Mediterraneo a.C. 2000 1900 1800 1700 1600 1500 1400 1300 1200 1100 1000 900 800 700 XXI XX XIX XVIII XVII XVI XV XIV XIII XII XI X IX VIII M E D I T R A N O Civiltà Micenea Ripresa del commercio fenicio = 10 anni Attività commerciale greca Stallo del commercio marittimo 814 Cartagine, colonia fenicia più famosa Colonizzazione greca I T A L 775 Ischia, prima colonia greca