Il racconto di Rivolimusica Progetto inserito nella stagione Rivolimusica Novembre 2011

Istituto Musicale Città di Rivoli è…...una scuola popolare musicale, aperta a tutti senza limiti di età o abilità, per lapprendimento e la diffusione della musica sul territorio. Le sue attività ed iniziative nascono come risposta ai bisogni di tipo musicale del territorio e degli utenti e sono realizzate per conto della Città di Rivoli;...un centro di progettazione di servizi didattici e musicali avanzati, rivolti alla scuola pubblica e privata sul territorio. Il progetto MpR (Musica per Rivoli), frutto di anni di esperienze, offre agli studenti ed alle scuole la possibilità di seguire un percorso di formazione musicale di base integrato;

...un progetto culturale e musicale ad ampio raggio, che promuove e ricerca nuove forme di comunicazione e apprendimento musicale, che favorisce la diffusione di generi e ambiti musicali diversi, senza pregiudizi culturali;...un centro di spettacoli che produce una stagione concertistica (Rivolimusica) da Ottobre a Giugno, in cui è possibile ascoltare e incontrare a Rivoli concertisti e formazioni di livello internazionale e di generi diversi, valorizzando le più suggestive e prestigiose sedi della CittàRivolimusica

Le relazioni sul territorio Scuole pubbliche e private – Progetto cittadino cooperazione in musica – Attività decentrate nei circoli didattici Associazioni – Castello di Rivoli Museo di Arte Contemporanea – Unitre (corsi e seminari musicali) – Associazione commercianti (Rivoli di sera) – Consorzio Turismovest (Festa della musica) – Altre associazioni (Lions, Rotary etc )

Allievi per progetti nelle Scuole Materne ed Elementari Totale allievi nelle scuole nel : ………………….……

Il racconto di Rivolimusica Obiettivi attività: -Rispondere ad una specifica richiesta del bando Arti Sceniche creare unattività/ supporto alla divulgazione dei contenuti di Rivolimusica coinvolgendo nuovi pubblici, in particolare giovani.

-Coinvolgere le scuole primarie di Rivoli, già utenti delle offerte didattiche proposte dallIstituto Musicale, anche nelle attività di produzione musicale, attraverso una proposta innovativa per contenuti e metodo. -Creare condizioni per aumentare la durata del progetto proposto, coinvolgendo le maestre delle classi partecipanti per lintero anno scolastico, attraverso attività in orario scolastico. -Presentare gli elaborati dei bambini alla città ed al pubblico di Rivolimusica, attraverso iniziative dedicate (mostre, inserimento nel materiale promozionale e sul sito dellistituto e del comune di Rivoli)

Il progetto abbiamo commissionato la scrittura di una fiaba musicale (il racconto di Rivolimusica) i cui personaggi e situazioni sono i musicisti coinvolti nella stagione concertistica, attraverso un intreccio originale adatto ai bambini. abbiamo programmato una serie di incontri/spettacolo, in orario scolastico, coinvolgendo le scuole. durante gli incontri avveniva la rappresentazione della fiaba, affidata ad un attore particolarmente amato dai bambini (Enrico Dusio protagonista della Melevisione) e ad un vignettista, (Danilo Paparelli) che commentava, disegnando in tempo reale su uno schermo, situazioni, ascolti e personaggi raccontati.

Il supporto I disegni e la fiaba sono stati inseriti in un album da colorare album da colorare che è stato consegnato ai bambini alla fine dellanno in cambio dei loro elaborati (disegni o racconti)

…Il seguito Le maestre hanno proseguito il percorso proposto in classe producendo circa 150 elaborati (disegni e racconti) Il materiale prodotto dai bambini sarà esposto allIstituto Musicale nella mostra il racconto di Rivolimusica

Alcuni risultati Molti bambini che hanno partecipato alle rappresentazioni sono venuti poi ai concerti in stagione (quelli inseriti nella fiaba) con le famiglie, ma anche ad altri appuntamenti, diventando pubblico di Rivolimusica Tutti i bambini e le maestre che hanno partecipato hanno restituito unesperienza fatta in classe, che aveva come oggetto unattività organizzata dallIstituto Musicale Città di Rivoli. Per ora, dieci bambini che avevano partecipato al progetto sono diventati allievi dellIstituto Musicale Altre maestre ci hanno chiesto di ripetere lesperienza. Il progetto è stato condiviso e valutato positivamente dal nostro principale sostenitore.