G.Dogliotti E. Malinverni contratto formativo obbiettivi corso cdp tempi presentazione metodi ruolo tutor ruolo di facilitatore presentazione partecipanti in concetto di rete Il contratto formativo rappresenta l'esito di un processo di chiarimento e di interiorizzazione delle reciproche aspettative tra gli attori coinvolti nella formazione; tale processo ha una valenza di tipo cognitivo, emotivo e motivazionale, facilitando la mobilitazione delle risorse necessarie e orientando in modo costruttivo le dinamiche intra e interpersonali, all'interno del gruppo di apprendimento (G. Costa, E. Rullani, 2001). Questo contratto ha come sede l’inizio del corso. tempi: come si svolgerà la giornata e quali saranno i tempi cdp tutor/facilitatore presentazione in “rete” gioco filo di lana Da tecnoteca .it g.dogliotti g.dogliotti

Presentazioni partecipanti nome e cognome cosa mi piacerebbe fare sul lavoro hobbies “cosa non piace” in ambito lavorativo film libro cibo preferito quadro musica g.dogliotti g.dogliotti

TEMPI 28/11/2009 Fad Sperimentazione piattaforme TT e WIKI web.2 Fad Sperimentazione e ricerca in concetto di evidenze mediche BANCHE DATI ENTRO il 20/12/2009 caricare risorse TT Fad Giornata in aula per verifica risultati g.dogliotti

Comunità di pratica = Cdp Da Wikipedia, l'enciclopedia libera. Le comunità di pratica e di apprendimento sono gruppi sociali che hanno come obiettivo finale il generare conoscenza organizzata e di qualità cui ogni individuo può avere libero accesso. In queste comunità gli individui mirano a un apprendimento continuo e hanno consapevolezza delle proprie conoscenze. Non esistono differenze di tipo gerarchico: tutti hanno uguale importanza perché il lavoro di ciascuno è di beneficio all’intera comunità. . g.dogliotti

Da Wikipedia, l'enciclopedia libera. Comunità di pratica Da Wikipedia, l'enciclopedia libera. La finalità è il miglioramento collettivo. Chi entra in questo tipo di organizzazione mira a un modello di condivisione; non esistono spazi privati o individuali, in quanto tutti condividono tutto. Chi ha conoscenza e la tiene per sé è come se non l’avesse. Le comunità di pratica tendono all'eccellenza, a prendere ciò che di meglio produce ognuno dei collaboratori. Questo metodo costruttivista punta ad una conoscenza che si costruisce insieme e rappresenta un modo di vivere, lavorare e studiare. È questa una concezione che si differenzia notevolmente dalle società di tipo individualistico. Tra queste troviamo la società occidentale dove tra gli uomini prevale la competizione e manca quella collaborazione che invece funge da motore pulsante nelle comunità di pratica. g.dogliotti

Apprendimento situato Da Wikipedia, l'enciclopedia libera La teoria dell'apprendimento situato afferma che la conoscenza non è un insieme di descrizioni o una collezione di fatti e regole, ma la capacità di coordinare e adeguare dinamicamente i comportamenti alle circostanze. g.dogliotti g.dogliotti

Chi ha conoscenza e la tiene per sé è come collaborazione che invece funge da motore pulsante nelle comunità di pratica. Chi ha conoscenza e la tiene per sé è come se non l’avesse. g.dogliotti

A.S.L. TO4 Progetto PROMETEO 2009 Azienda Sanitaria Locale Progetto PROMETEO 2009 per la Rete Oncologica del Piemonte e della Valle d’Aosta La condivisione delle conoscenze www.cespi-centrostudi.it g.dogliotti

creiamo una cdp virtuale? all’interno rete oncologica riabilitazione/fisioterapia nel pz oncologico dove partire? g.dogliotti

come? ThinkTag forum Wiki Banche Chat g.dogliotti

THINKTAG (TT) piattaforma potenzialità applicazioni g.dogliotti

wiki wiki, ovvero dei siti web (o collezioni di documenti ipertestuali) che permettono ad ogni utilizzatore di aggiungere contenuti, come nei forum, ma anche di modificare i contenuti esistenti inseriti da altri utilizzatori. Il Portland Pattern Repository è stato il primo wiki in assoluto ed è stato creato da Ward Cunningham nel 1995. forum http://158.102.224.117/R07/ g.dogliotti

condivisione mandato fisioterapia g.dogliotti

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chi fa cosa riabilit mieloleso setting riabilit resp scelta ausili prevenzione/educazione cure palliative riabilit post chirurgica: mammella, sarcoma, polmone, urologici, ricerca linee guida QoL metodiche fisioterapiche scale di valutazione (paziente) strumenti di valutazione (operatore) g.dogliotti

chi fa cosa elena, setting: ivana, gisella paola z paola f, anna maria pia, luisella giuliana, marco alessandra, francesca gabriella monica luisella g.dogliotti

Pz/Popolazione/Problema-Intervento-Confronto-O esito/risultato Banche dati Primarie ( Pub med…..) Secondarie (Cochrane library, PEDro) abstrat record gold standard PICO Pz/Popolazione/Problema-Intervento-Confronto-O esito/risultato g.dogliotti

Ri-definizione obbiettivi comunità tempi per Fad tempi per raggiungimento obbiettivo generale g.dogliotti