BENVENUTI scuola dell'infanzia N. SAURO ANNO SCOLASTICO 2011/2012

LA NOSTRA SCUOLA Integrazione Lavorare Una finestra insieme sul mondo A misura di bambino Collaborazione Passione Una cascata di scoperte Multiculturalità Crescere giocando Crescita reciproca

CHE COS’E’ IL P.O.F.? È la carta di identità della scuola, e vuole presentare i percorsi formativi, attività, iniziative didattiche ed educative, l’organizzazione e la gestione di strutture, persone, risorse della scuola e del territorio. Il P.O.F. risponde alle attese e ai bisogni dei futuri cittadini promuovendo l’incontro tra esterno e interno attraverso il coinvolgimento e la partecipazione delle famiglie nel rispetto delle diversità socio-culturali.

CHI SIAMO? Scuola dell’infanzia nata nel 1983 Facciamo parte dell’Istituto Pluricomprensivo di Laives dall’ 1 settembre 2001 La struttura scolastica è composta da 6 sezioni ospitiamo bambini dai due anni e mezzo/tre ai sei anni

DOVE SIAMO? La scuola è ubicata in un complesso scolastico, di cui fanno parte l’asilo nido, scuole medie ed elementari italiane e tedesche. Nello stesso complesso scolastico sono presenti una palestra, la piscina comunale, il campo di atletica, il teatro, servizi socio-sanitari, biblioteca scolastica, Elki e parco giochi.

ORGANIZZAZIONE INTERNA: ORARIO: Sez. A/B: 07.30-16,30 e 18.00 Sez. C/D: 07.45-14.45 Sez. E/F: 07.30- 14.30 Uscita anticipata su richiesta motivata: 12.50/13.00 (visite mediche…) La scuola dell’infanzia ospita 128 bambini, suddivisi in modo eterogeneo in 6 sezioni, di cui: 2 a tempo normale 2 a tempo prolungato 2 integrate

PERSONALE COORDINATRICE : 1 INSEGNANTI: 10 COLLABORATRICI PEDAGOGICHE : 8 ASSISTENTE ALL’INTEGRAZIONE: 2 INSEGNANTI L2: 2 + 1 (dell’associazione) PERSONALE COMUNALE (per riordino stoviglie e stiratura): 2 CUOCO ed AIUTOCUOCO: 2 ADDETTA ALLE PULIZIE (ditta esterna): 3

SPAZI INTERNI Entrata Ufficio Ambulatorio Deutschraum; spazio riservato a L2 Sezioni con spogliatoi e servizi adiacenti Salone arredato (teatro) Palestra con materiale psicomotorio Sale da pranzo Stanza per riposo pomeridiano Lavanderia Stireria Cucina Giardino con giochi Ripostigli per materiale didattico e di pulizia

GIORNATA TIPO: Entrata Accoglienza Merenda Attività; laboratori, angoli o sezione Attività di routine Pranzo Gioco libero Uscita Riposo pomeridiano Merenda pomeridiana Attività; palestra, salone, giardino ecc.

SCELTE EDUCATIVE: Uscite didattiche Spettacoli teatrali Contatti col territorio (Progetto Parliamone e Scrigno dei libri) Continuità verticale (nido, infanzia, primaria) Progetti con esperti e collaborazione con figure extra scolastiche( Assistente Sanitaria, Logopediste, Psicologa ecc. genitori…..) Integrazione e multiculturalità Esperienze in L2 (unità aperte e strutturate) Educazione a una corretta alimentazione (menù seguito da una dietista) Sicurezza; prova di evacuazione

FINALITA’ Provare a fare da soli Dove poter essere libero di “guardare” senza “fare” Provare a fare da soli Dove il tempo non ha tempo Dove poter scoprire le proprie capacità e quelle degli altri Dove poter provare senza timore di sbagliare FINALITA’ Dove la collaborazione coinvolge bambini e adulti in un reciproco apprendimento Dove la fantasia e la creatività non hanno confine Dove la tranquillità e la serenità creano un ambiente ricco di esperienze e di sorprese

COINVOLGIMENTO DEI GENITORI Attraverso: Incontri programmati; Colloqui individuali; Partecipazione alle scelte educative; Elezione di un rappresentante per sezione Serate informative di carattere psico-socio-pedagogiche organizzate dalla scuola feste e ricorrenze.

PROGETTI CON ESPERTI Logopedia Museion e/o Museo scientifico Intercultura Ass. sportive (acquaticità) Biblioteca interscolastica Ass. Amici di Sari (attività assistita dall’animale) altro

ESPERIENZE PARTICOLARI, RICORRENZE San Martino San Nicolò Il mercatino della solidarietà Festa di Natale Carnevale La caccia all’uovo Grillo Park Festa di fine anno

IMPEGNI INSEGNANTI Incontri settimanali per riunione collegiale Aggiornamenti Riunioni con le famiglie e colloqui individuali Collegio docenti con la scuola elementare Comitato (genitori, rappresentante del comune, rappresentante elementari, tutte le insegnanti e una collaboratrice pedagogica) Incontri periodici con esperti (psicologa, dietista, equipe Asl, 626/94, ass. sociali e sanitari)

Il personale della scuola dell’infanzia N. Sauro ringrazia per l’attenzione ed augura a tutti voi e ai vostri bambini e bambine un buon inizio ricco di esperienze ed emozioni.