L'Istituto Comprensivo "F. De Andre' " Scuola dell'infanzia, Primaria e Secondaria di Primo Grado PRESENTA:

Piano dell'offerta formativa I punti essenziali del P.O.F. Piano dell'offerta formativa A.S. 2009/2010

P.O.F. Scuola primaria Scuola primaria A.S. 2009/2010

OBIETTIVI FONDAMENTALI Star bene con se stessi e con gli altri il diritto all’apprendimento di tutti nel rispetto dei ritmi evolutivi, delle capacità e della identità di ciascuno Finalizzare il lavoro scolastico alla formazione di una coscienza civile Orientare nella società attraverso i valori della cultura, dell'integrazione, della convivenza civile e della pace

MODELLI ORGANIZZATIVI 24 ORE : 4 ORE AL MATTINO PER SEI GIORNI 27 ORE : 4 ORE E MEZZO AL MATTINO PER SEI GIORNI 30 ORE : 4 ORE E MEZZO AL MATTINO PER SEI GIORNI E 1 RIENTRO POMERIDIANO 40 ORE : 8 ORE AL GIORNO PER 5 GIORNI

coadiuvato da1 docente di inglese e da 1 insegnante di religione ORGANIZZAZIONE A 24 ORE con 1 solo docente coadiuvato da1 docente di inglese e da 1 insegnante di religione 7 ITALIANO 1 ARTE 1 INGLESE 2 SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 6 MATEMATICA 1 MUSICA 1 STORIA 1 SCIENZE 1 GEOGRAFIA 1 TECNOLOGIA 2 RELIGIONE CATTOLICA

ORGANIZZAZIONE A 27 ore 7 ITALIANO 1 TECNOLOGIA 1 INGLESE 1 MUSICA 6 MATEMATICA 2 SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 SCIENZE 1 ARTE STORIA *Cittadinanaza e Costituzione 2 RELIGIONE 2 GEOGRAFIA

ORGANIZZAZIONE A 30 ORE 7 ITALIANO 1 MUSICA 1 INGLESE 2 SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 6 MATEMATICA 1 ARTE 2 SCIENZE 2 RELIGIONE 2 STORIA 1 CITTADINANZA E COSTITUZIONE(Educazione all’affettività) 2 GEOGRAFIA 1 LABORATORIO DI LETTURA 1 TECNOLOGIA 1 MANIPOLAZIONE

ORGANIZZAZIONE A 40 ORE TEMPO PIENO 7 ITALIANO 1 MUSICA 1 INGLESE 1 INFORMATICA MATEMATICA 1 ARTE 2 SCIENZE 2 SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 STORIA 2 LABORATORI 2 GEOGRAFIA 2 RELIGIONE 5 ATTIVITA’ DI APPROFONDIMENTO 5 MENSA 1 CITTADINANZA E COSTITUZIONE (Educazione all’affettività)

SCELTA OPPORTUNITA' FORMATIVA: - 24 ore settimanali - 30 ore settimanali (preferenza subordinata a disponibilità di organico della scuola) comprensive di attività facoltative opzionali: 1. animazione alla lettura 2. manipolazione e creatività 3. cittadinanza e costituzione - Tempo pieno per 40 ore (preferenza subordinata alla presenza di servizi e strutture e alla disponibilità di organico) solo per la scuola di San Frediano a Settimo

ORARIO DI FUNZIONAMENTO PLESSI CLASSI PRIME SAN CASCIANO ore 8,20 - 12,50 dal lunedì al sabato SAN LORENZO ore 8,05 - 12,35 SAN FREDIANO ore 8,30 - 13,00 SAN FREDIANO Tempo pieno ore8,30-16,30 dal lunedì al venerdì

Il servizio trasporto e mensa saranno pagati con bollettino di c/c postale direttamente all'Amministrazione Comunale di Cascina

orario curriculare ed extra curricolare attuati nell'anno Elenco progetti in orario curriculare ed extra curricolare attuati nell'anno scolastico 2009/2010

ACCOGLIENZA, CONTINUITÀ E INTEGRAZIONE Scuole primarie: G.Pascoli, U.Cipolli, D.Alighieri Destinatari: tutti gli alunni delle prime classi Affrontare i cambiamenti relativi al passaggio al segmento formativo superiore, favorendo un graduale e sereno inserimento nella nuova istituzione scolastica Instaurare relazioni amicali con i compagni, soprattutto per gli alunni in situazioni di svantaggio – portatori di handicap e immigrati - (conoscenza dell’altro) Crescere in modo equilibrato, disponendo di strumenti a sostegno dello sviluppo individuale in termini affettivi, relazionali e sociali (conoscenza di sé) Attenuare l'ansia: esplicitare e condividere i timori e il disagio per far crescere il benessere individuale e rafforzare la coesione del gruppo Visite guidate all'interno della scuola per conoscere gli spazi e le persone che vi operano Incontri fra i docenti degli alunni delle classi ponte

PAROLE, MOVIMENTO E NOTE (progetto P.I.A.) Scuole primarie G. Pascoli, U. Cipolli, D. Alighieri Destinatari: tutti gli alunni delle 21 classi ed in particolare gli alunni delle classi prime e seconde per la realizzazione del progetto Einstein Sviluppare le capacità comunicative e di partecipazione Migliorare l’uso della lingua italiana Recuperare strumentalità di base, abilità, competenze e conoscenze Acquisire la capacità di ascolto e di espressione attraverso l’uso di linguaggi diversi Progetto Einstein Individuare difficoltà di apprendimento nella letto/scrittura e nel calcolo tra tutti gli alunni delle classi prime e seconde dell’Istituto attraverso uno screening Intervenire in maniera mirata e sistematica e impostare percorsi di recupero finalizzati all’abilitazioni e al potenziamento delle strutture fondamentali

PARLIAMO CON LE NOTE (Progetto PIA) Scuole primarie G. Pascoli, U. Cipolli, D. Alighieri Destinatari: tutti gli alunni delle 21 classi Favorire l’integrazione dei diversi linguaggi motorio - gestuale, sonoro, grafico-iconico Stimolare la percezione del mondo sonoro attivando un processo di comunicazione tra ambiente ed individuo Saper esprimere la musica ascoltata con il corpo attraverso movimenti liberi e/o codificati Utilizzare la voce per espressioni parlate, recitate, cantate Saper utilizzare strumenti a percussione e il flauto dolce

MUOVERSI CON ARMONIA (Progetto PIA) Scuole primarie G. Pascoli, U. Cipolli, D.Alighieri Destinatari: i bambini delle classi prime e seconde. Conoscere lo schema corporeo e sviluppare la manualità fine Organizzare il movimento di base a parametri spaziali e temporali Sviluppare la coordinazione oculo-manuale e segmentaria Consolidare la dominanza e affermare la lateralità Impiegare la capacità motoria in situazioni espressive e comunicative

GIOCO SPORT A SCUOLA… Scuole primarie: G.Pascoli, U.Cipolli, D. Alighieri Destinatari: alunni classi terze, quarte e quinte co-finanziamento Comune, Provincia, CONI Padroneggiare gli schemi motori statici e dinamici Sviluppare le capacità coordinative generali Impiegare le capacità motorie in situazioni espressive comunicative Scoprire e rispettare le regole nel gioco Sviluppare e consolidare capacità sociali

SCUOLA APERTA Scuole primarie: G.Pascoli, U.Cipolli, D.Alighieri Destinatari : tutti gli alunni e i genitori dei tre plessi (21 classi) Sviluppare il senso di collaborazione tra bambini,genitori e insegnanti e tra scuola e territorio Rendere la scuola una presenza viva e attiva nel contesto in cui è inserita Sviluppare valori come la condivisione, la pace, la solidarietà, l’accoglienza

Progetto recupero/potenziamento “ATTIVIAMOCI” Progetto recupero/potenziamento Scuole primarie: G.Pascoli, U.Cipolli, D.Alighieri Destinatari : tutti gli alunni delle 21 classi Acquisire sicurezza e autostima. Sentirsi a proprio agio nel rapporto con i coetanei ed adulti. Approfondire e recuperare strumentalità, abilità , competenze e conoscenze in lingua e in matematica.

DOPOSCUOLA SAN CASCIANO E SAN LORENZO Scuola Primaria U.Cipolli San Casciano - Scuola Primaria D.Alighieri San Lorenzo a Pagnatico Alunni che ne fanno richiesta Finanziato dai genitori interessati Prolungare il tempo di permanenza a scuola in modo produttivo, offrendo spazi educativi stimolanti per la socialità Consolidare e potenziare le competenze acquisite a scuola Acquisire autonomia nello studio

PEDAGOGIA DEI GENITORI Scuola Primaria U.Cipolli San Casciano - Scuola Primaria D.Alighieri San Lorenzo a Pagnatico Classe terza San Lorenzo Classe terza A e terza B San Casciano Classe quinta San casciano ·   Fornire modalità e tecniche a genitori e figli per affrontare le problematiche connesse a collaborazione,conflitti, dinamiche di gruppo.

INTERCULTURA: ALFABETIZZAZIONE E INTEGRAZIONE ALUNNI STRANIERI Scuole primarie: G.Pascoli, U.Cipolli, D.Alighieri   Destinatari : tutti gli alunni stranieri che frequentano le tre scuole primarie Offrire un sostegno linguistico agli alunni stranieri, affinché essi possano: -imparare a leggere e scrivere in italiano L 2 - imparare a usare l’italiano L2 in contesti socialmente utili - imparare a usare l’italiano L2 per studiare Favorire l’accoglienza, l’inserimento e la socializzazione degli alunni stranieri all’interno della classe e della scuola, anche attraverso: -la conoscenza e la valorizzazione della cultura di provenienza dei compagni stranieri -il riconoscimento delle diversità come risorsa.

LA PALESTRA DELLE MANI Scuole primaria di San Frediano : Lavoro a piccoli gruppi Stimolare la libera espressività Abituarsi ad esprimere le proprie emozioni Stimolare e affinare le abilità manuali Stimolare l’uso associato di abilità manuali e cognitive

AVVISI SCUOLA APERTA MERCOLEDI’ 27 Gennaio San Casciano – San Lorenzo- San Frediano ore 17,00-19,00 Iscrizioni dall’8 al 27 febbraio Modulo iscrizione scaricabile dal sito www.istitutodeandre.it