Insegnanti: Monica Meale Sabrina Bazzucchi

Presentazione sul tema: "Insegnanti: Monica Meale Sabrina Bazzucchi"— Transcript della presentazione:

1 Insegnanti: Monica Meale Sabrina Bazzucchi
COMPITO DI REALTA’ «Buon Natale!» Scuola dell’Infanzia di Caprara Sezione unica Insegnanti: Monica Meale Sabrina Bazzucchi

2 Titolo dell’UDA: «Un inverno avventuroso»
Motivazione dell’UDA: Conoscere le tradizioni, esplorare con i 5 sensi, saper contare e comprendere le quantità ATTIVITA’ N 1 Ascolto e rielaborazione di racconti legati al Natale Competenze chiave europee Tutte coinvolte Tempi Dicembre Gennaio ATTIVITA’ N 2 Uso di varie tecniche nell’attività grafico-pittorica e per la realizzazione di decorazioni e addobbi Competenze Campi di esperienza: La conoscenza del mondo: SAPER CONTARE E COMPRENDERE LE QUANTITA’ Il corpo e il movimento: IMPARARE MANIPOLANDO (I 5 SENSI) Il sé e l’altro: CONOSCERE LE TRADIZIONI NATALIZIE Organizzazione classe Lavoro individuale Lavoro in piccoli gruppi Lavoro di gruppo attraverso ATTIVITA’ N 3 Uscite in giardino per scoprire i mutamenti della natura nel corso delle stagioni ATTIVITA’ N 4 Contare, toccare, manipolare e descrivere le caratteristiche di alcuni materiali COMPITO DI REALTA REALIZZAZIONE DI UN CENTROTAVOLA NATALIZIO STRUMENTI DI VALUTAZIONE: RUBRICA DI VALUTAZIONE

3

4 Ognuno il suo compito: Gli alunni di 5 anni hanno portato i ciocchi di legno da tagliare

5 Gli alunni di 4 anni hanno portato foglie e piccoli rami d’abete

6 Gli alunni di 3 anni hanno portato le candele

7 Abbiamo fatto un’uscita nel giardino della scuola per raccogliere altro materiale da utilizzare per realizzare il nostro centrotavola

8 Ogni bambino ha scelto ciò che più gli piaceva

9 In classe abbiamo selezionato il materiale raccolto in giardino

10 Prendiamo le misure e tagliamo

11 Ci divertiamo usando i 5 sensi:
Osserviamo e scegliamo

12 tocchiamo Impariamo esplorando

13 La nostra attività continua …
scegliendo gli elementi, modellando la pasta di sale e dipingendo

14 E’ ora di assemblare! Contiamo, scegliamo e assembliamo

15 Il nostro compito è finito: ognuno il suo centrotavola!

16 Rubrica di valutazione 3 anni

17 Rubrica di valutazione 4 e 5 anni

18 Rubrica valutazione 3 anni

19 Rubrica valutazione 4 anni

20 Rubrica di valutazione 5 anni

21 Conclusioni Dopo aver partecipato al corso di formazione tenutosi presso il nostro Istituto Comprensivo nel mese di maggio, abbiamo deciso di cimentarci nella realizzazione di un compito di realtà. Abbiamo constato che nel corso dei vari anni scolastici avevamo già realizzato compiti di realtà, non restava che mettere tutto anche per iscritto. Abbiamo visionato con calma le slide con le informazioni ed i vari esempi che riguardavano soprattutto gli altri ordini di scuola. Abbiamo quindi provveduto ad adattare le varie rubriche, griglie, i vari esempi e quant’altro alle nostre esigenze.