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PubblicatoPasquale Bassi Modificato 5 anni fa
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Plesso di Gizzeria Centro e Lido Anno scolastico 2016/2017
Progetto di decoupage Plesso di Gizzeria Centro e Lido Anno scolastico 2016/2017 A cura del Prof. R. Cugnetto
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La finalità del progetto e stata nel far sviluppare la creatività negli alunni E Favorire l’apprendimento di una tecnica manuale che offra ampie possibilità ideative ed espressive.
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Di cosa si tratta Si tratta di realizzare piattini decorativi in gesso con richiami floreali di varie specie, per poi essere trattati con colori e vernici ed è stato creato per sviluppare le abilità della manipolazione, potenziare l’autonomia personale ed acquisire le tecniche di base per rintagliare, incollare e decorare un semplice manufatto.
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1) La Fase del gioco METODOLOGIA USATA
L’approccio a questa nuova esperienza è avvenuta in quattro fasi: 1) La Fase del gioco
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2) Fase dell’ informazione
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3) La fase del costruire
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4) Fase della rielaborazione
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Obiettivi educativi e socio-relazionari Favorire l’acquisizione di un progressivo grado di autonomia ed una maggiore consapevolezza delle proprie risorse personali Sviluppare le capacità di autocontrollo e autodisciplina Sviluppare la collaborazione all’interno del gruppo Migliorare l’autostima e la capacità di comunicare Integrare ragazzi in difficoltà Favorire la coesione del gruppo
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FAVORIRE IL CONFRONTO TRA GLI ALUNNI
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Favorire l’integrazione e la collaborazione
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Obiettivi cognitivi Fornire strumenti cognitivi diversi per sviluppare le capacità individuali Individuare e potenziare le attitudini Sviluppare le capacità manipolative Sviluppare la creatività
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Prodotti finiti
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Prodotti finiti
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