l’agorà dell’Alternanza

Presentazione sul tema: "l’agorà dell’Alternanza"— Transcript della presentazione:

1 l’agorà dell’Alternanza
Piazza ASL l’agorà dell’Alternanza Padova 19 aprile 2007 Marina Nostran USRV - Ufficio II - USRV - Ufficio II -

2 Piazza Asl: il contesto
A.S. 2006/2007 : il piano delle azioni formative Formazione in presenza per : tutor interni e referenti d’istituto impegnati in progetti ASL docenti delle classi quarte degli IPS che realizzano progetti di Alternanza scuola lavoro docenti impegnati in progetti IFS forum on line per Referenti d’istituto/Tutor interni impegnati in progetti ASL e ASL in IFS Piazza ASL USRV - Ufficio II -

3 Piazza Asl: perché? per costruire una “comunità di dialogo”, seppure virtuale, attraverso cui confrontare percorsi, sollevare dubbi, immaginare sviluppi per condividere esperienze, riflessioni, materiali e quindi dar avvio ad una “comunità di pratiche” tra i docenti impegnati in progetti di l’ASL e l’ASL in IFS USRV - Ufficio II -

4 Piazza Asl: come? Nella barra dell’indirizzo digitare: USRV - Ufficio II -

5 L’home page USRV - Ufficio II -

6 Il log in USRV - Ufficio II -

7 Entrare nel forum USRV - Ufficio II -

8 USRV - Ufficio II -

9 USRV - Ufficio II -

10 USRV - Ufficio II -

11 Testo del messaggio INVIO USRV - Ufficio II -

12 Allegare un documento USRV - Ufficio II -

13 In Piazza ASL si è parlato di di…
“modifiche” alla programmazione disciplinare come sei intervenuto sulla tua disciplina nel progetto ASL o ASL in IFS? quali elementi valuti nella realizzazione del progetto di ASL o ASL in IFS? valutazione USRV - Ufficio II -

14 Prime considerazioni La prima sessione del forum: dal 26 febbraio al 18 marzo I partecipanti prevalentemente sono docenti di materie tecnico/professionali USRV - Ufficio II -

15 Tipologie delle modifiche dichiarate
approfondimento e/o integrazione di contenuti anticipazione di moduli modifiche di tipo metodologico Emerge comunque la necessità di rivedere la programmazione USRV - Ufficio II -

16 I punti di forza Significatività dei progetti ASL in relazione a…
incremento della motivazione degli studenti approfondimento ed integrazione delle conoscenze professionali sviluppo di abilità trasversali USRV - Ufficio II -

17 I punti di forza [2] Il cambiamento è vissuto come: indispensabile
scelta convinta occasione di arricchimento professionale spinta al fattivo confronto con il mondo aziendale mezzo attraverso cui costruire relazioni positive con gli studenti USRV - Ufficio II -

18 … e le criticità Il cambiamento richiede: scelte metodologiche
scelte organizzative USRV - Ufficio II -

19 Piazza ASL: obiettivi futuri
versante della formazione integrare la formazione in presenza con quella a distanza aumentando le occasioni di “apprendimento collaborativo” tra docenti versante dell’informazione arricchire e potenziare Piazza Asl affinché possa diventare il “Portale dell’Alternanza” USRV - Ufficio II -