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PubblicatoGianluca Rinaldi Modificato 6 anni fa
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Scuola primaria "T.M.Magini" di Monte S. Savino classe 5ª A
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INSEGNARE AD APPRENDERE LE ABILITA’ EMOZIONALI
A SCUOLA E’ POSSIBILE INSEGNARE AD APPRENDERE LE ABILITA’ EMOZIONALI ?
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Breve progetto per l’attivazione di abilità relative alla COMPETENZA EMOTIVA:
Fase iniziale Analisi dei bisogni del gruppo classe Presa in esame di problematiche di tipo relazionale
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Obiettivi : Identificare e denominare le emozioni Provare a gestirle
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Modalità Percorso rivolto a tutti gli alunni del gruppo-classe.
Costruire un clima collaborativo in classe, per favorire la comunicazione tra i pari.
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Creare un rapporto significativo di empatia con gli alunni attraverso il contatto, la parola e il gesto (esperienza di contenimento fisico e visivo)
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ATTIVITA’ Discriminazione delle emozioni attraverso: quadri d’autore e non, immagini, brani, pittura libera (giochi di colori); brani musicali.
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Conversazioni su eventi della vita di classe, per esprimere le emozioni provate in tali circostanze
Giochi di gruppo
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Stesura di testi personali
Realizzazione di disegni, video (immagini / musiche)
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Verifica Veder applicare le abilità emozionali nella vita quotidiana, dando un nome a propri stati d’animo Migliorare le dinamiche di gruppo
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"...la vertigine non è paura di cadere, ma voglia di volare!"
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con gli alunni della classe 5° A
Progetto realizzato dalle insegnanti: Pecciarini Grazia Polvanesi Franca con gli alunni della classe 5° A
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