Questo simpatico robot a forma di ape è un nuovo strumento didattico ideato per gli alunni dalla scuola materna alla primaria. È in grado di memorizzare.

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1 Questo simpatico robot a forma di ape è un nuovo strumento didattico ideato per gli alunni dalla scuola materna alla primaria. È in grado di memorizzare una serie di comandi base e muoversi su un percorso in base ai comandi registrati. Bee-Bot possiede tutti i comandi sul dorso: avanti, indietro, svolta a sinistra e a destra.

2 Caratteristiche tecniche di Bee-Bot: Bee-Bot è stato realizzato in plastica resistente e presenta nella parte superiore semplici comandi mediante 4 tasti freccia.. Ogni passo avanti o indietro misura 15 cm e l’ape-robot compie rotazioni di 90° a destra o a sinistra. I bambini potranno programmare i vari percorsi agendo sui comandi, memorizzando fino ad una successione massima di 40 ordini. - conferma dei comandi ricevuti mediante suoni e luci - dimensioni: 12×10 cm - funziona con 3 batterie AA da 1,5 V (non incluse) - dopo due minuti di inattività entra in modalità stand-by A supporto di Bee-Bot, è stato ideato un software (opzionale) che, mediante la simulazione in 3D, offre la possibilità di muovere virtualmente Bee-Bot nei percorsi più interessanti (il circuito dei numeri, le strade della città, l’alfabeto, ecc.), dando anche l’opportunità di apprendere le prime basi della programmazione. Sono inoltre incluse diverse attività per differenti livelli di abilità. Bee-Bot Software

3 L’era della ROBOSCUOLA
L’introduzione della robotica nella scuola dell’infanzia come strumento di supporto alle attività didattiche tradizionali può rinnovare il modo di fare scuola. Con questo spirito è stata introdotta la robotica nella scuola dell’infanzia ovviamente associata a creatività e partecipazione attiva dei bambini.

4 Obiettivo: sviluppare il pensiero logico-matematico attraverso l’utilizzo di un artefatto tecnologico. Obiettivi specifici: • saper osservare e descrivere un oggetto • formulare e verificare ipotesi sul funzionamento • rafforzare il concetto di quantità fino a 10 • favorire la lateralizzazione ( destra, sinistra) • orientarsi nello spazio secondo indicazioni • orientare oggetti nello spazio secondo indicazioni. ….PRESENTARE BEE-BOTS ALLA CLASSE: 1° FASE: CHI E’? DIAMOLE UN NOME. 2° FASE: COSA FA? FACCIAMO MUOVERE L’APE. 3° FASE: DOVE LO FA? COSTRUIAMOLE UNA CASA. 3° FASE: PARTECIPAZIONE ATTIVA: MUOVIAMOCI ANCHE NOI COME L’APE.