Università degli Studi C. Bo – Urbino Scienze della Formazione Primaria Scuola Polo Direzione Didattica Cattolica Progetto E…Laborando 2009/10.

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1 Università degli Studi C. Bo – Urbino Scienze della Formazione Primaria Scuola Polo Direzione Didattica Cattolica Progetto E…Laborando 2009/10

2 Ricerca/Azione

3 Definizione Di R/A La R/A è un modello di ricerca empirica orientato prevalentemente alle decisioni, che adotta una logica essenzialmente idiografica, usa soprattutto tecniche qualitative, e si colloca nel corso dellattività educativa stessa, quando sorge una situazione problematica di carattere non ordinario. ( Baldacci 07 ) La R/A è un modello di ricerca empirica orientato prevalentemente alle decisioni, che adotta una logica essenzialmente idiografica, usa soprattutto tecniche qualitative, e si colloca nel corso dellattività educativa stessa, quando sorge una situazione problematica di carattere non ordinario. ( Baldacci 07 )

4 Mira a risolvere i problemi della pratica educativa come si danno in uno specifico contesto formativo. La complessità dei problemi affrontati è tale che la verifica empirica ha sempre un carattere olistico: è sempre un insieme di ipotesi che viene messo alla prova.

5 Obiettivi e metodi della ricerca empirica

6 Descrivere le situazioni educative ricerca standard

7 Interpretare le situazioni educative Ricerca interpretativa

8 Spiegare fattori sulla base di altri fattori Ricerca per esperimento

9 Delineare linee di azione in un contesto Ricerca - azione

10 Conoscenza approfondita di un oggetto/soggetto Studio di caso

11 Struttura della R / A Modello educativo Azione educativa Situazione problema Progetto educativo Effetti Previsti e Imprevisti Studio di coerenza e valutazione Ipotesi di Cambia mento/ Migliora mento Autocorrezione Raffinamento esperienza

12 LA RICERCA / AZIONE Rappresenta una forma di ricerca- progetto Rappresenta una forma di ricerca- progetto Costituisce un dispositivo di ricerca- formazione Costituisce un dispositivo di ricerca- formazione E una strategia di sperimentazione di modelli educativi E una strategia di sperimentazione di modelli educativi