La scoperta dei materiali Molti sono i materiali che sono presenti in una casa e non sempre gli allievi ne conoscono l’uso, l’origine e l’eventuale pericolosità.

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1 La scoperta dei materiali Molti sono i materiali che sono presenti in una casa e non sempre gli allievi ne conoscono l’uso, l’origine e l’eventuale pericolosità. L’analisi di questi materiali e la realizzazione di schede che ne illustrino pregi e difetti costituisce un’attività didattica utilissima e serve non solo al diversamente abile ma a tutta la classe. Alcune voci della scheda possono anche essere tradotte in una lingua straniera o se ne possono cercare i relativi termini dialettali Le schede elaborate nelle ditte per gli studi sulla sicurezza in laboratorio e nei luoghi di lavoro sono molto adatte allo scopo. Di seguito si presenta una scheda semplificata relativa alla sicurezza, che suggerisce alcuni percorsi e le successive modificazioni: è stata elaborata una scheda sui prodotti di pulizia domestici e una scheda sui prodotti di origine vegetale esistenti in casa. Si può decidere di selezionare dei prodotti specifici e di farne una singola scheda dettagliata

2 a) SCHEDA DI SICUREZZA GENERALE RACCOLTA ED ORGANIZZAZIONE DELLE INFORMAZIONI GENERALI SUI PRODOTTI CHIMICI DI USO DOMESTICO Censimento degli agenti chimici che si trovano in casa Comportamenti operativi guidati Gestione della situazione oggettiva Identificazione degli agenti chimici pericolosi Elaborazione procedure operative Analisi di campo: Esercitazioni Ambienti di lavoro Identificazione della scala di rischio SegnaleticaProtocollo d comportamentoSorveglianza sanitaria Identificazione dei soggetti esposti al rischio Addestramento e formazione Precauzioni Modalità di verifica e di controllo Elaborazione scritta di una tabella di protocollo operativo Visite periodiche Gestione dell’emergenza Caratterizzazione dell’esposizione Gestione delle emergenze Confronto dei valori espositivi minimi /massimi Valutazione del rischio espositivo

3 B) SCHEDA DI SICUREZZA MODIFICATA PER GLI USI DOMESTIC Raccolta ed organizzazione delle informazioni generali sui prodotti di uso domestico ProdottiComportamenti singoliComportamenti collettiviAmbiente di lavoro 1 a) Censimento dei PRODOTTI che si trovano in casa 1.b) Comportamenti operativi guidati 1.c) Gestione della situazione oggettiva 2.a) Identificazione dei PRODOTTI pericolosi Elaborazione procedure operative Analisi di campo: Esercitazioni Protezione passiva Protezione attiva 1.d) Ambienti di lavoro 3.a) Identificazione della scala di rischio SegnaleticaProtocollo d comportamentoSorveglianza sanitaria Identificazione dei soggetti esposti al rischio Addestramento e formazione Precauzioni Modalità di verifica e di controllo Elaborazione scritta di una tabella di protocollo operativo Visite periodiche Gestione dell’emergenza Caratterizzazione dell’esposizione Gestione delle emergenze Confronto dei valori espositivi minimi /massimi Valutazione del rischio espositivo

4 1 a) Censimento dei PRODOTTI che si trovano in casa Pulizia Nome genericoProdotti specificiChi li usaLocalizzazione saponiSapone neutro Saponetta profumata Sapone anallergico (non sapone) Sapone togli grasso Cucina, bagno, box Box Detersivi liquidi/cremeBagno schiuma Shampoo Dentifricio Detersivo per i piatti Detersivo per la lana Detersivo per i pavimenti Napisan Bagno Cucina, armadio per i detersivi Detersivi in polvereDetersivo generico per lavatrice Detersivo abrasivo per pentole Bagno cucina Complementari di puliziaBalsamo doposhampo Ammorbidente per i tessuti Anticalcare per lavatrice Bagno Cucina Armadietto sotto il lavandino del bagno Prodotti fortiCandeggina Ammoniaca Acido muriatico Pulisciforno sgorgalavandini Armadietto sotto il lavandino della cucina Smacchiatori e solventiDetersivi ”scioglimacchia” Trielina Benzina Avio Solvente per lo smalto delle unghie Liquidi per lucidare ottoni, argenteria Armadietto sotto il lavandino di cucina AltroAppretto per stirare Acqua demineralizzata Cere per mobili Cere per pavimenti StrumentiSpugne di vario tipo Cenci, panni, paglietta di ferro, spugne abrasive

5 SOTTOLINEARE I PRODOTTI RITENUTI PERICOLOSI L’analisi dei prodotti pericolosi viene elaborata nella tabella successiva 2.a) Identificazione dei PRODOTTI pericolosi Pulizia Nome prodottoSimboli e diciture riportate sull’etichetta A cosa servono Perché sono pericolosi / Breve spiegazione dell’etichetta (Ricerca sul vocabolario) Eventuali caratteristiche chimico fisiche Detersivo per i pavimenti Candeggina Acido muriaticoHCl Acido cloridrico al 10% Acido forte Trielina

6 PRODOTTI DI ORIGINE VEGETALE La tabella seguente illustra come può essere fatta un’indagine sui prodotti di origine vegetale esistenti in casa 1a) Censimento dei PRODOTTI di ORIGINE VEGETALE che si trovano in casa Che cos’èNome prodottoQuale parte si utilizza/da dove é ricavato Come si utilizzaChi lo prepara/ Chi lo utilizza insalatalattugafoglieCruda in insalataLa mamma, io, mia sorella, tutti quelli che preparano l’insalata La mangiamo tutti verduraspinacifoglieCotti Crudi in insalata verduracaroteradiceCotte Crude grattugiate La mamma Io non le mangio bevandacaffèSemiBollito in infusioneLa mamma, il papà farinagranoSemi macinatiPer fare la pasta, per fare il pane, per fare i dolci, per addensare le creme......... La mamma, io, il fornaio, la nonna fruttameleI frutti maturi rude, in macedonia, cotte, in marmellata Tutti siamo capaci di tagliare le mele spezieprezzemoloLe foglieCrudo cotto zafferanoLe parti interne del fioreCotto nel risotto Fibre tessilicotoneLe parti interne del fioreFilo, tessuto, indumentiLe industrie tessili/ La nonna per cucire Le mie magliette linoIl fusto sfibratoFilo, tessuto, indumenti tisanecamomillaI fioriIn acqua bollente cartaFusti dei pioppiL’interno del fustoPer scrivereLe industrie cartarie Gli editori Tutti per scrivere e disegnare