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Presentazione del corso di Storia Romana a.a. 2009-2010 Docente: Giovanni A. Cecconi Laurea triennale in Storia e tutela dei beni archeol., artist.,archiv.e.

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1 Presentazione del corso di Storia Romana a.a Docente: Giovanni A. Cecconi Laurea triennale in Storia e tutela dei beni archeol., artist.,archiv.e librari (Percorso B- 51 Beni archeologici) Titolo del Corso: Conquista e organizzazione degli spazi in Roma antica

2 LINEE PRINCIPALI PREVISTE DAL CORSO Conoscenza del grande tema del passaggio di Roma da città-stato a impero (III sec. a.C.-II sec. d.C.), genesi del processo e forme organizzative Analisi di fonti significative (in traduzione, con testi originali a fronte) e dei principali temi al centro del dibattito storiografico

3 Caratteristiche istituzionali Il corso, per complessive 60 ore, avrà una organizzazione bipartita, per consentire l'acquisizione, per chi ne avesse bisogno, di 6 anziché 12 CFU

4 Struttura del corso I PARTE: a) Le grandi fasi della storia romana e il significato della periodizzazione b) Le basi documentarie della storia romana c) Vicende dell'espansione romana nel Mediterraneo sino alla nascita del Principato e i problemi connessi (imperialismo, creazione delle prime province, teoria e prassi della guerra a Roma, visioni esterne dell'impero romano, resistenza alla romanizzazione, l'evoluzione del sistema provinciale con Silla, Pompeo e Cesare).

5 Struttura del corso II PARTE a) gli spazi imperiali sotto Augusto; b) l'organizzazione delle province imperiali tra titolarità del Senato e titolarità del Principe; c) Roma e l'Italia; d) cittadinanza, città e romanizzazione; e) rapporti fra Centro e Periferia e fra élites romane e élites provinciali.

6 Suggerimenti per seguire al meglio le lezioni Ripasso della storia romana mediante la lettura contestuale allo svolgimento delle lezioni del testo generale consigliato (cfr. bibliografia essenziale) o di altri manuali universitari o di liceo Interazione col docente nell'ultima parte delle singole lezioni, dedicata alla discussione in classe, sui punti che non sono abbastanza chiari

7 Esame finale La verifica orale d'esame verterà su: Materie trattate e fonti illustrate a lezione G.A. Cecconi, La città e l'impero. Una storia del mondo romano dalle origini a Teodosio il Grande (Carocci editore, Roma 2009) Manuali alternativi: H.H. Scullard, Storia del mondo romano, trad.it., Milano 1983 E. Gabba e altri, Introduzione alla storia di Roma (LED ed. Milano 1999) A. Ziolkowski, Storia di Roma, trad. it., Mondadori ed., Milano 2000 G. Geraci-A. Marcone, Storia romana (Le Monnier, Firenze 2004) G. Clemente, Guida alla storia romana, (nuova ed. Mondadori, Milano 2008) M. Pani-E. Todisco, Storia romana, (Carocci ed., Roma 2008)

8 Bibliografia integrativa Per approfondire gli argomenti delle lezioni del corso si suggerisce innanzitutto la lettura delle parti attinenti di: Storia di Roma, Einaudi ed., Torino o di: Cambridge Ancient History (II ed.), voll. VII e segg., Inoltre, p.es. : J.-M. David, La romanizzazione dell'Italia, trad. it. Roma 2002 A.J. Toynbee, L'eredità di Annibale, 2 voll. Trad. it. Torino A. Lintott, Imperium Romanum. Politics and Administration, London-New York 1993 C. Nicolet, L'inventario del mondo. Geografia e politica alle origini dell'impero romano, trad.it., Roma-Bari 1989 G. Cresci Marrone, Ecumene augustea, Roma 1993 F. Millar (a cura di), L'impero romano e i popoli limitrofi, trad.it. Milano 1968 V. Marotta, La cittadinanza romana in età imperiale (secoli I-III d.C.), Torino 2009 AA.VV., La romanisation, in Annales. Histoire, sciences sociales 2004, no 2, pp


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