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Conoscere e conoscersi
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Valori universali Siamo uguali perché siamo diversi Siamo diversi perché siamo uguali Dalla pedagogia di Rousseau a…
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Gli studi degli antropologi Le tassonomie Le figure geometriche di base Salient colours Emozioni
4
Esempi di tassonomie e di ricerca antropologica Prototipi naturali ROSCH Malinowski Papua - Nuova Guinea
5
Setting ecologico e apprendimento Dove si impara e come si impara Scuola e non scuola Sistema formale Sistema non formale Sistema informale
6
Conoscenza incorporata Che cosa so fare? EVERYDAY COGNITION Valorizzare chi sono e che cosa so fare Gli studi di Chamoux (pescatori bretoni e altro)
7
Il mondo e la scuola Rivalutare le preconoscenze Rivalutare le conoscenze acquisite nel non formale e nellinformale Sapere riconoscere gli altri
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