Questionari sulla didattica: le risposte di studenti & docenti.

Presentazione sul tema: "Questionari sulla didattica: le risposte di studenti & docenti."— Transcript della presentazione:

1 Questionari sulla didattica: le risposte di studenti & docenti

2 1/45 studenti 510 > 30% genereresidenza

3 2/45 in sede: 294pendolari: 216 studenti

4 3/45 studenti

5 4/45 docenti 80 < 20% generemodalità di invio

6 5/45 docenti età

7 6/45 docenti disciplinatriennio

8 AULE ED ATTREZZATURE A DISPOSIZIONE

9 8/45 Le aule dove si svolgono le lezioni sono adeguate?

10 9/45 I locali per le esperienze pratiche sono adeguati?

11 10/45 Le attrezzature necessarie per le esperienze pratiche sono disponibili in modo adeguato?

12 11/45 studenti 80 17 Le strutture assistenziali sono sufficienti a consentire lacquisizione della necessaria esperienza clinica?

13 CARICO DI LAVORO, ORARI, CALENDARIO ESAMI

14 13/45 studenti E stato raggiunto lobiettivo di integrare le conoscenze teoriche con gli insegnamenti pratici?

15 14/45 studenti 70 30 Il carico di lavoro complessivo è dimensionato in modo da consentire la frequenza e lo studio di tutti i corsi con profitto?

16 15/45 docenti CARICO DI LAVORO, ORARI, CALENDARIO ESAMI

17 16/45 La disposizione complessiva delle ore è organizzata in modo accettabile?

18 17/45 Il calendario degli esami è organizzato in modo accettabile?

19 LEZIONI

20 19/45 studenti 39 60 Le lezioni sono state aderenti al programma descritto nella presentazione degli insegnamenti?

21 20/45 docenti LEZIONI

22 21/45 Sono state dichiarate le modalità e le regole di esame?

23 22/45 Il materiale didattico indicato dai docenti è adeguato alla preparazione?

24 23/45 studenti 27 72 I docenti espongono gli argomenti in modo chiaro?

25 24/45 La quantità di argomenti trattati nelle lezioni è dimensionata correttamente?

26 25/45 Viene stimolato linteresse degli studenti e la loro motivazione allapprendimento?

27 26/45 E' comunicato e rispettato lorario di ricevimento?

28 27/45 Il docente è disponibile a rispondere esaurientemente alle richieste di chiarimento?

29 28/45 studenti 14 84 Le lezioni sono tenute rispettando il calendario ufficiale (salvo variazioni di forza maggiore oppure concordate)?

30 29/45 studenti 15 83 È rispettata la durata programmata di ogni lezione?

31 ATTIVITA TEORICO-PRATICHE E PROFESSIONALIZZANTI ESERCITAZIONI (pratiche nel 1° triennio, AFP nel 2° triennio)

32 31/45 Le esercitazioni sono utili ai fini dellapprendimento?

33 32/45 studenti 29 69 Le esercitazioni hanno un livello di difficoltà appropriato (né troppo basso né troppo alto)?

34 33/45 Gli esercitatori rispondono esaurientemente alle richieste di chiarimento?

35 34/45 Le esercitazioni sono tenute rispettando il calendario ufficiale (salvo variazioni di forza maggiore oppure concordate)?

36 35/45 docenti attivita teorico-pratiche ed attivita professionalizzanti

37 36/45 È rispettata la durata programmata di ogni esercitazione?

38 INFORMAZIONI CONCLUSIVE

39 38/45 studenti INFORMAZIONI CONCLUSIVE

40 39/45 studenti INFORMAZIONI CONCLUSIVE

41 40/45 studenti INFORMAZIONI CONCLUSIVE

42 41/45 Quale giudizio attribuisci globalmente alla organizzazione didattica del CdL?

43 Cosa diranno ?

44 43/45 I commenti degli studenti: una sintesi Disparità fra i canali; Appelli coincidenti con altre attività didattiche; Mancanza di integrazione fra i docenti delle varie discipline afferenti ad un medesimo corso integrato; Contenuti didattici eccessivi e conseguente rilevante difficoltà di alcuni corsi; Ridondanza degli argomenti; Più pratica e meno teoria.

45 44/45 I commenti dei docenti: una sintesi Eccessiva frammentazione degli esami; Valutare lattività didattica al pari di quella scientifica; Mancanza di integrazione fra i docenti delle varie discipline afferenti ad un medesimo corso integrato; Migliorare laccorpamento delle discipline nei corsi integrati favorendo lomogeneità culturale; Scarsa partecipazione dei docenti allorganizzazione didattica del Corso di Laurea

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