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CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone New Deal (lez. 28) II SEMESTRE A.A. 2013-2014.

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1 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone New Deal (lez. 28) II SEMESTRE A.A. 2013-2014

2 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 28.1 Liberalismo = dominato da diffidenza verso il potere, dall’iniziativa privata e dalle limitazioni all’autorità di governo RappresentanzaSeparazione dei poteriEquilibrio Stato liberale Neutralità giuridicaNeutralità fiscale Solo funzioni indispensabili Miglior governo: quello che non si fa sentire

3 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 28.2 Fattori che hanno favorito la trasformazione del ruolo dello Stato = industrializzazione + Imperialismo + neutralizzazione conflittualità interna + costruzione “spazio politico nazionale” Situazioni eccezionali Catastrofi naturali Crisi economiche Guerre Sviluppo tecnologico Fattori ideologici Ideale egualitario della democrazia + giustizia sociale + diritti umani + necessità di razionalizzare le risorse

4 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 28.3 Fattore dirompente : Diversa da tutte le crisi precedenti CRISI DEL 1929 Inversione di tendenza inattesa e brutale rispetto al periodo di prosperità precedente “Giovedì nero” (24 ottobre)

5 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 28.4 Problemi per la riconversione industriale Per i legami creati dalla guerra tra le economie di Usa, Austria, Germania e Gran Bretagna la crisi arriva in Europa Si aggiungono altri fattori Nuovi fallimenti e crescita della disoccupazione per sviluppo della concorrenza internazionale Gli Stati comprimono le spese e riducono gli investimenti Paralisi generale

6 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 28.5 La crisi accelera la disaffezione per il sistema democratico e il capitalismo liberale A disposizione dei movimenti totalitari degli anni ‘30 ingenti MASSE  possibile arrivare al potere per vie legali Necessità di inventare un nuovo modello di capitalismo Istituzionalizzazione del ruolo dello Stato nell’economia

7 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 28.6 USA / New Deal Trasformazione dello Stato democratico Nuovo modello di rapporto tra Stato e società nei regimi liberal-democratici Roosevelt (1932) investimenti statali nell’economia + opere pubbliche + salari minimi + sgravi fiscali alle aziende

8 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 28.7 Per rimettere in moto l’economia Tennessee Valley Authority National Industrial Recovery Act Social Security Moderno progressismo (WELFARE STATE) Centrale = categoria del “capitalismo riformato” (Keynes); matrimonio tra liberismo economico e democrazia sociale


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