USR per la Lombardia Milano, 22 ottobre 2013 L’IFS in Lombardia Maria Rosaria Capuano USR Lombardia

USR per la Lombardia Milano, 22 ottobre 2013 L’innovazione didattica e organizzativa

USR per la Lombardia Milano, 22 ottobre 2013 Alternanza scuola/lavoro Impresa formativa simulata sono volano di innovazione perché:  introducono elementi di cambiamento nell’organizzazione della classe, nella modalità di fare scuola (didattica laboratoriale e per compito)  consentono di creare occasioni di apprendimento attraverso esperienze di lavoro collegate con l’attività scolastica  permettono alla scuola di rapportarsi con l’esterno (dimensione della progettazione tra più attori) Innovazione

USR per la Lombardia Milano, 22 ottobre 2013 Costruire un sistema stabile di rapporti fra la scuola e il mondo del lavoro; Proporre la cultura del lavoro e dell’imprenditorialità; Creare una nuova modalità didattica attraverso esperienze in specifiche realtà di lavoro; Facilitare le scelte di orientamento dei giovani. L’impresa formativa simulata

USR per la Lombardia Milano, 22 ottobre 2013 L’impresa formativa simulata Progettare un percorso condiviso tra scuola e azienda che guida lo studente a costituire e gestire un'impresa simile a quella reale Condividere con le altre aziende simulate i processi di lavoro con un confronto tra pari Realizzare transazioni attraverso la rete telematica, sviluppando competenze digitali

USR per la Lombardia Milano, 22 ottobre 2013 Le prospettive di lavoro con le scuole Costruzione di una piattaforma regionale Condivisione dell’approccio con le imprese Progettazione di idee imprenditoriali innovative Coinvolgimento di tutti gli indirizzi di scuole di II grado Creazione di reti per la gestione dell’impresa

USR per la Lombardia Milano, 22 ottobre 2013 La scuola per EXPO 2015

USR per la Lombardia Milano, 22 ottobre 2013 PROGETTAZIONE FORMATIVA DELL‘IFS (scheda ALT) anno scolastico aziende coinvolte docenti e operatori aziende indirizzo classe da compilare a cura di tutti i docenti e gli operatori aziendali coinvolti, sotto la responsabilità del coordinatore competenzeprestazioni prestazioni nel contesto attività didattica ordinaria riconducibil e alle prestazioni attività indicatori di prestazione metodi di rilevazione scala di valutazione 1 1a 1b 1c 22a 2b 2c La progettazione dell’IFS

USR per la Lombardia Milano, 22 ottobre 2013 PROGRAMMAZIONE CURRICOLARE (scheda CURR) anno scolastico indirizzo classe da compilare a cura del Consiglio di classe Alternanza scuola lavoro progetto P1 disciplina D1 (es: ITALIANO) disciplina D1 competenzeprestazioniattivitàindicatoriattivitàindicatoriattivitàindicatoriattivitàindicatori 1 1a 1b 1c 22a 2b 2c L’IFS nel curricolo