BUONE PRASSI DI COOPERAZIONE SCUOLA-FAMIGLIA LABORATORIO PRATICO DI PROGETTAZIONE DI STRUMENTI MEDIATORI DELLO STUDIO: “Dal testo alla mappa a ..” Roberta Casadei Samantha Corzani 3 febbraio 2015

Con Bianca e Andrea, ho costruito le mappe per dare una risposta immediata ed efficace alla loro richiesta di riuscire a ricordare, a comprendere, a non perdersi davanti ad un testo.

I primi schemi costruiti, sono nati sulla base delle loro caratteristiche, ma anche per una gestione del contesto famigliare che rischiava di saltare per aria!!! Infatti il momento dei compiti rischiava di diventare una prova del fuoco per l’impegno che veniva richiesto a loro e per i miei nervi ….

La mappa può essere fatta in tanti modi: a mano, al computer, solo per immagini, solo con parole chiave, con concetti, con colori …

A volte una foto o un disegno possono essere l’input giusto per ricordare una poesia. Altre volte le immagini aiutano a dare una collocazione nel tempo agli eventi. Importante nello studio è offrire sempre un ordine schematico fra le immagini e gli argomenti da studiare.

Mappe o schemi, sono i termini generici per indicare un modo di organizzare un argomento di studio, utilizzando concetti e immagini secondo una forma libera e personale

Il termine generico di mappe, si può sostituire con le seguenti parole: Mappa concettuale Mappa mentale Risponde ad una domanda focale, Posta in alto a sinistra, è costruita dall’alto verso il basso, i concetti sono dentro ai nodi, collegati da frecce Ha la forma a raggiera, si procede in senso orario, la partenza è posta al centro del foglio

guidata Le mappe possono anche essere: direttiva aperta

Ecco una tabella che ci può aiutare a ricordare i vari passaggi per studiare

Bibliografia: Capuano A., Storace F., Ventriglia L.,Firenze BES e DSA La scuola di qualità per tutti, Firenze, Libri Liberi 2013 Capuano A., Storace F., Ventriglia L., Viaggio nel testo…orientarsi con le mappe, Firenze Libri Liberi 2014 Meloni M., Galvan N., Sponza N., Sola D., DISLESSIA Strumenti compensativi, Presentazione Stella G., a cura di A.I.D., Firenze Libri Liberi 2004 Friso G., Amadio V., Paiano A., Russo M.R., Cornoldi C., Studio Efficace per ragazzi con DSA, Trento Erickson 2012 Bechelli C., Ciuffi N., Fioravanti M., Panizzi E., Rialti E., Così imparo, Firenze Libri Liberi 2013

1° gruppo 2° gruppo 3° gruppo Storia: la civiltà egizia, dal testo alla mappa … … dalla mappa al cartellone Geografia: regione Emilia Romagna, Scienze: sistema scheletrico, sistema muscolare, colonna vertebrale,