Apprendimento e didattiche tutoriali Pier Cesare Rivoltella HSH – Milano, 17.11.2011
Didattica tutoriale Modalità di insegnamento Centrata sullo studente e sui suoi modi di apprendere Tesa a favorire una competenza integrata (tra campi di esperienza e linguaggi differenti) e agita Con una forte valenza di orientamento e facilitazione
Apprendimento insegnamento Individualizzazione Apprendimento insegnamento disciplina studente contenuto relazione competenze funzioni esposizione
Competenze Accesso e selezione delle risorse Design Metacognizione Regolazione individualizzazione strategiche socio-comunicative tecniche contenuto relazione Moderazione Scaffolding emotivo Ascolto Atteggiamento orientativo Facilitazione Gestione del setting Gestione ambienti e tools tecnologici presentazione
Funzioni Evaluator Facilitator interazione conoscenza Builder Controller riflessione Observer Scaffolder
Quali didattiche tutoriali? One-to-one Gioco e simulazione Lavoro di gruppo Moderazione CMC