Insegnare Scienze Sperimentali Presidio di Teramo - Liceo Scientifico “A. Einstein” Dirigente Scolastico: prof.ssa Marilena Cannella Tutor: prof.ssa Nadia Di Gaspare

QUALI MOTIVAZIONI ? Risultati scadenti nelle prove OCSE – PISA Disaffezione crescente verso le materie scientifiche

I bambini hanno già idee spontanee non scientifiche su come il mondo funziona Fisica e Chimica sono per i ragazzi discipline noiose e astruse, prive di legami con la propria vita, delle quali si può fare a meno I saperi vengono accumulati in modo meccanico, e presto dimenticati per tornare alle proprie concezioni non scientifiche

L’apprendimento scolastico avviene solo se, interagendo con la rete concettuale spontanea degli alunni, il sistema preesistente viene modificato

Il piano ISS nasce dall’impulso delle tre associazioni disciplinari che rappresentano le discipline fondamentali delle Scienze Sperimentali: AIF – Associazione per l’insegnamento della Fisica ANISN – Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali DD-SCI: Divisione di Didattica Chimica – Società di Chimica Italiana

QUALI NECESSITA’ ? INNOVARE LA DIDATTICA INIZIARE PRESTO….. RIPROGETTARE I CURRICOLI IN VERTICALE POTENZIARE LA PRATICA LABORATORIALE

E’ IN LABORATORIO CHE il fare si intreccia con il pensare il docente funge da mediatore attivo tra conoscenze spontanee degli alunni e saperi strutturati sparisce la gerarchia tra materie l’alunno impara ad imparare, a costruire modelli esplicativi dei fenomeni studiati via via più approfonditi e formalizzati

Dipartimento per l’Istruzione Il Piano ISS è organizzato e gestito dal Ministero della Pubblica Istruzione Dipartimento per l’Istruzione Direzione Generale per gli Affari internazionali dellIstruzione Scolastica – Uff. V Il Piano ISS è organizzato e gestito dal Ministero della Pubblica Istruzione Dipartimento per l’Istruzione Direzione Generale per gli Affari Internazionali dell’Istruzione Scolastica Uff. V

Il piano ISS è inserito nell’ambito del Programma Operativo Nazionale “La Scuola per lo Sviluppo” 2000-2006 n. 1999 IT05 1 PO 013 Misura 1.4N

OBIETTIVI del Piano ISS Innovare la didattica delle Scienze Sperimentali attraverso il potenziamento della pratica laboratoriale Migliorare le competenze professionali dei docenti Promuovere ambienti di apprendimento stabili e riconoscibili (Presidi) Riprogettare i curricoli a partire dalla Scuola Primaria fino al Biennio delle Superiori Produrre documenti didattici