AUTUNNO – INVERNO – PRIMAVERA - ESTATE

LO SPAZIO E IL SUO UTILIZZO PEDAGOGICO
Progetto Continuità a.s
Istituto Comprensivo di Volta Mantovana Scuola primaria Volta Mantovana PROGETTO TERRITORIO: SALAKADULA con la casa di riposo Franco Nicolai 2 A- B-
SCUOLA DELLINFANZIA DI PONTI S/M A. S. 2008/2009 ROMART: LA CASA E I GIOCHI NELLANTICA ROMA Progetto territorio realizzato dai bambini di 4-5 anni con.
“Artisti in erba” Scuola dell’Infanzia Scuola Primaria
Progetto A scuola di Guggenheim UN TRENO PER VENEZIA SABATO 18 APRILE 2009.
SCUOLA DELL’INFANZIA XXV APRILE 3° CIRCOLO BASSANO DEL GRAPPA
La continuità educativa è molto importante ma occorre creare un’abitudine allo scambio tra chi opera in ordini diversi di scuola per conoscere il modo.
FAI CONOSCERE LA TUA CITTA’ A CHI NON LA SA
CON L’AIUTO DELLA MUSICA CREO… OPERE D’ARTE
L’ALBUM DELLE MAPPE Percorsi di prime concettualizzazioni nella scuola dell’Infanzia Istituto Comprensivo Soprani.
ITINERARIO DIDATTICO: MUCCA LATTE YOGURT
"A.Venturi" di Monteveglio
LEGGERE INSIEME A MAMMA E PAPA (Cè un libro per te) (Progetto di Gestione Sociale) Anno Scolastico 2009/2010.
GENITORI IN VISITA ALLA MOSTRA DEL PROGETTO ALIMENTAZIONE
a.s. 2008/09 IV C.D. “T. Fiore” Ins. Referente Rosa Brunetti
Collegio Arcivescovile “A. Castelli” Saronno
vi Scuola dell’infanzia “Villa SAGGIOTTI”
ISTITUTO COMPRENSIVO DI CANALE
L'atelier degli Artisti...
Che sorpresa! Dove siamo arrivati?Altro che fattoria!
PROGETTO POLLICINO VERDE I BAMBINI DELLA SCUOLA D’INFANZIA DI SPINA…
TOCCO, GUARDO, ANNUSO, ASSAGGIO, ASCOLTO … L’ARTE.
LA SCUOLA DELL’INFANZIA
Gli alunni della 3^ A della Scuola Primaria " Alessandro Manzoni"
Decreto legislativo 9 aprile 2008, n. 81
Il QUADRO “PAESAGGIO CON UCCELLI GIALLI” DI P. KLEE
VEDIAMO LE FIABE CON OCCHI DIVERSI
DIVERSABILITA'.
COMUNE DI CORMANO CITTÀ SOSTENIBILE DELLE BAMBINE E DEI BAMBINI Laboratori di cittadinanza attiva Tematiche Attori Ingredienti Azioni.
53° CIRCOLO DIDATTICO SCUOLA DELL’INFANZIA “VIVIANI” “PER CREARE BASTA CLICCARE” Progetto di informatica.
Scuola “Rio de Janeiro” Via Valagussa, 28 Tel
Questa presentazione è stata creata per meglio comprendere il percorso educativo e gli aspetti didattici illustrati nella scheda di accompagnamento del.
Il Palio della Fantasia
SCUOLA DELLINFANZIA DI LAGOSANTO SCUOLA DELLINFANZIA DI LAGOSANTO IDENTITA DELLA SCUOLA.
FATTORIA “IL TESORO NASCOSTO”
La visita alla cascina Venerdì 4 Dicembre La stalla che abbiamo visitato è molto grande, le mucche sono sistemante in due file di fronte, da una.
Dal primo giorno di scuola Fino ad oggi
Scuola dell’infanzia Caterina Cittadini Anno scolastico
Primavera.
Tutor:Buccola Giuseppa
Natura nel prato Progetto Guggenheim.
9° Circolo Manzoni – Foggia Casa dei Bambini Montessori
" l'arte incontra la natura "
I.C. 28 Giovanni XXIII Aliotta
“FESTA DELLA CASTAGNA”
Progettare e differenziare le attività didattiche
Oggi i bimbi di cinque anni, della scuola dell'infanzia di Contrada "Ralla' sono stati insigniti di diploma e onorificenze per il successo nel loro primo.
ANNO SCOLASTICO 2013/2014 INGLESE MOTORIA MUSICA CONTINUITÀ BIBLIOTECA
SCUOLA DELL’INFANZIA “SANT’ELIA”
ARTE ED ENERGIA L’ENERGIA DELLE MIE MANI: “ARGILLA E COLORE”
Scuola dell’infanzia Don Minzoni
UN’ESPERIENZA DI RICICLAGGIO A SCUOLA
MORRUMBENE - MOZAMBICO SCUOLA DELL’INFANZIA “PEDERSOLI”
Plessi coinvolti Scuola dell’infanzia di Tavernelle
PROGETTO CONTINUITÀ PRIMARIA – INFANZIA Anno scolastico 2014 / 2015
A scuola di Guggenheim Colore, gesto … energia.
PANE BURRO E MARMELLATA. Eccoci qua,stiamo facendo ricreazione.
Da una forma ‘rigida’ (riferimenti teorici, pedagogici; ad esempio campi di esperienza), utile per la progettazione educativa e per quella didattica,
PROGETTO: “A SCUOLA DI GUGGENHEIM”
Una giornata alla Scuola dell’Infanzia “Arcobaleno” di Pressana
manipolativo –pittorico
Laboratorio senso percettivo a.s. 2008/2009 ( coccinelle 3 anni) Insegnanti: Sonia e Mariarosa.
DAL PUNTO ALL’OPERA D’ARTE
FASE 7: IL COLORE GIALLO I BAMBINI RICEVONO UNA LETTERA DALL’AMICO PAGLIACCIO CHE LI GUIDA A CONOSCERE E SPERIMENTARE IL COLORE GIALLO. ESPERIENZE CON.
Progetto P.A.I. « Impasto e pasticcio!!!» ISTITUTO COMPRENSIVO PONTECORVO 2 SCUOLA DELL’INFANZIA DI S. GIOVANNI INCARICO.
Anno scolastico 2008/09 Sezione C e D
I TRIANGOLI SETTIMANA DEL RECUPERO E/O POTENZIAMENTO
Joan Miró e i surrealisti. Le forme, i sogni, il potere Mediateca Marte.