The Stella project has been funded with support from the European Commission. This PowerPoint reflects only the view of the initiatives author(s), and neither the Commission nor the Stella partnership can be held responsible for any use which may be made of the information contained therein Percorso di scienze Naturali: alla scoperta del territorio

The Stella project has been funded with support from the European Commission. This PowerPoint reflects only the view of the initiatives author(s), and neither the Commission nor the Stella partnership can be held responsible for any use which may be made of the information contained therein Presentazione Colori e profumi della Murgia… tra passato e presente Unità interdisciplinare. -Discipline coinvolte: scienze, storia, geografia, arte e immagine, informatica. Lapproccio metodologico utilizzato è stato scientifico laboratoriale hands – on.Si parte dalla conoscenza empirica del territorio e dalla ricerca di notizie storico-geografiche; si promuove la costruzione di schede di lavoro e la documentazione della morfologia del territorio dall Era Mesozoicaai giorni nostri. - Finalità: Conoscenza del proprio territorio per sentirsi poarte di esso; tuterarlo e valorizzarlo come cifra preziosa della propria identità culturale:

The Stella project has been funded with support from the European Commission. This PowerPoint reflects only the view of the initiatives author(s), and neither the Commission nor the Stella partnership can be held responsible for any use which may be made of the information contained therein Affermazioni degli studenti Cosa pensano o dicono gli studenti del tuo progetto? Gli alunni dal primo momento sono stati entusiasti di iniziare questa avventura, con gli occhi di piccoli scienziati, curiosi di scoprire il proprio territorio e i fenomeni ad esso collegati. La pratica laboratoriale ci ha incuriositi e divertiti motivandoci allapprendimento e rendendo più semplice la comprensione die fenomeni. Osservare, indagare, chiedersi il perchè, poi ancora ipotizzare, provare e riprovare, trovare soluzioni, è stato emozionante e ci ha fatto capire come lavorano gli studiosi. Tutti gli alunni si sono sentiti importanti: hanno affrontato un lavoro nuovo,realizzato un prodotto multimediale nella convinzione di appartenere a un territorio straordinaro.

The Stella project has been funded with support from the European Commission. This PowerPoint reflects only the view of the initiatives author(s), and neither the Commission nor the Stella partnership can be held responsible for any use which may be made of the information contained therein Realizzazione Progettazione interdisciplinare ; Pianificazione delle uscite in collaborazione con le associazioni presenti nel territorio; Laboratorio scientifico e dinformatica. Strumenti specifici di laboratorio: microscoipi, stereomicroscopi, computer, telecamera didattica, televisore. Materiali formativi: libri, riviste, manuali, ricerca web. Suggerimenti per la messa in pratica -Tempo di preparazione delle attività; - supporto tecnico per la realizzazione dei materiali didattici.

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