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Chi è il buon docente Standard Valutazione INTASC Francia Emilia Romagna Valutazione
Perchè è difficile essere un buon docente? Quali problemi si incontrano? Come risolverli? Quale ruolo assegnare agli standard?
Che significa professionalità? Anni 80: capacità di compiere nel modo “corretto” funzioni che caratterizzavano una professione. Anni 2000: capacità di risolvere situazioni problematiche. Profilo personale.
Professionalità, personalizzazione, buon docente Contesto Filosofia educativa Pratica Standard Tra soggetto, contesto e istituzione
E-portfolio Esperienza di Piacenza http://Eportfolio-pc.it 5 moduli: Presentazione Professionalità Progettazione Lavoro collaborativo Valutazione
Come lavorare Che cos’è la professionalità? Il ruolo della pratica Il lavoro in classe Dall’esame del lavoro alla messa a punto della propria professionalità La riflessione sul sé e il confronto con uno standard