MONIPOF MONITORAGGIO DEI PROGETTI DEL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA

Presentazione sul tema: "MONIPOF MONITORAGGIO DEI PROGETTI DEL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA"— Transcript della presentazione:

1 MONIPOF MONITORAGGIO DEI PROGETTI DEL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA
Dell’IIS “Maserati” di Voghera a. s. 2004/2005 Carla Angeleri

2 Le Macro-aree tematiche
A. “Cittadinanza europea”: 17 progetti realizzati su 16 pianificati B. “Integrazione”: 13 progetti realizzati su 14 pianificati C. “Cultura”: 20 progetti realizzati, 1 non realizzato su 18 pianificati D. “Orientamento”: 5 progetti realizzati

3 Gli “indicatori” numero iscritti numero frequentanti effettivi
classi coinvolte numero ore corso - costo complessivo ricaduta didattica (riduzione dell’insuccesso nella materia, incremento voto, superamento test finale, inserimento in graduatorie di concorsi) questionario di gradimento (effettuato/non effettuato; valutazione positiva/negativa)

4 “Bilancio dell’esperienza”
Punti di forza Punti di debolezza 55 progetti tra curricolari ed extracurricolari realizzati su 53 pianificati indicano una ricchezza in termini di progettualità 3/55 progetti sono stati realizzati nonostante un numero di iscritti inferiore alla soglia dei 15 52/55 progetti sono stati documentati da relazioni iniziali e finali qualche progetto rivela un costo in termini di ore di docenza e di coordinamento non compensato dalla ricaduta didattica decisamente bassa 28/55 progetti sono stati monitorati mediante questionari di gradimento, anche se di taluni manca la tabulazione di molti progetti la ricaduta didattica e le modalità di monitoraggio sono indicati in maniera generica, senza indicatori numerici

5 A 1. Progetto “Cittadinanza europea” (Angeleri)
numero iscritti: 30 allievi; numero frequentanti effettivi: 23 allievi; classi coinvolte: 4°SA 4°SB 5°SA 5°SB; numero ore corso - costo complessivo: 10 ore di docenza (30 ore di aggiornamento della docente referente di progetto); ricaduta didattica: 3 allievi della 4°SA, 1 allievo della 5°SA e 2 allievi della 5°SB hanno predisposto e commentato il CD al Convegno su “Cittadinanza europea” tenutosi il 5 maggio scorso presso il Liceo Scientifico “Copernico” di Pavia questionario di gradimento: 100%

6 A 2. “Ubi ius ibi societas” (Giorgi)
numero iscritti: 16 allievi frequentanti effettivi, trattandosi dell’Area di progetto della classe; classi coinvolte: 5° SB; numero ore corso - costo complessivo: 10-15% dell’orario curricolare; ricaduta didattica: prodotto finale un CD sui diritti dell’uomo e la loro violazione nella storia e nel mondo; questionario di gradimento: 93,75% favorevole;

7 A 3. “Cittadino d’Italia – Cittadino d’Europa” (Tornari)
numero iscritti: 37 allievi; numero frequentanti effettivi: 37 allievi; classi coinvolte: 2°SA 2° SB; numero ore corso - costo complessivo: 28 ore di docenza, 34 di coordinamento; ricaduta didattica: produzione di un CD e di una mappa concettuale; questionario di gradimento: 100%

8 A 4. Giornata di Formazione a Montecitorio (Tornari)
numero iscritti:19 allievi; numero frequentanti effettivi: 19 allievi; classi coinvolte: 5° EB; numero ore corso - costo complessivo: 18 ore di docenza, 17 di coordinamento; ricaduta didattica: produzione di domande utilizzate nel question-time parlamentare; questionario di gradimento: 100%

9 A 5. “Storia del ‘900” (Angeleri)
numero iscritti: 30 allievi; numero frequentanti effettivi: 23 allievi; classi coinvolte: 4°SA 4° SB 5°SA 5° SB; numero ore corso - costo complessivo: 14 ore di docenza del docente responsabile (10 per il 1° modulo di istituzioni, 4 per il 3°modulo); 4 ore di docenza della prof.ssa Lazzaroni per il 1° modulo; 2 ore di docenza del dott. Sacchi per il 1° modulo; 10 ore di programmazione e correzione dei test da parte del docente responsabile. ricaduta didattica: 3 allievi vincitori del concorso provinciale “Il tempo della Storia”; 1 allievo ha superato il test finale, con incremento di un punto nella valutazione di Storia; questionario di gradimento: 100% di gradimento.

10 A 6.”Gli intellettuali italiani si confrontano con la Storia e la Società del ‘900” (Progetto di Flessibilità di Angeleri e Giorgi) numero iscritti e frequentanti: 31 allievi; classi coinvolte: 5° SA - 5° SB; numero ore corso - costo complessivo: 28 ore di docenza in orario curricolare; 10 di programmazione e correzione collegiale; ricaduta didattica: riduzione dell’insuccesso nella prima prova scritta dell’Esame di Stato (3/31); Gradimento: 50% (la 5°SA non ha gradito l’attività)

11 A 7. Cineforum: “la guerra nel tempo e nella Storia” (Giorgi)
numero iscritti: 49 allievi; numero frequentanti effettivi: 40 allievi; classi coinvolte: classi del Triennio di tutto l’Istituto; numero ore corso - costo complessivo: 17 ore di docenza; 12 di programmazione e coordinamento; ricaduta didattica: maggiore sensibilizzazione sui temi della guerra e della pace; Questionario di gradimento: 100%

12 A 8. “Educazione alla Mondialità” (Angeleri – Bissa; esperto esterno: dott. Mugabo)
numero iscritti e frequentanti: 136 allievi; classi coinvolte: 5° EA 5° EB 5° MA 5° SA 5° SB (sezione tecnica e liceo tecnologico) 5° AR 5° BR 5° AG (sezione commerciale e geometri); numero ore corso - costo complessivo: 22 ore di docenza all’esperto esterno (mancano le ore di coordinamento); ricaduta didattica: produzione di un testo su tema scelto da gruppi di allievi (non refertato); Questionario di gradimento: non effettuato, ma l’osservazione sull’interazione delle classi col relatore ha dato esito positivo.

13 A 9. “In my father’s house” (Castelli-Papalia)
numero iscritti: 337/377 allievi della sezione staccata; numero frequentanti effettivi: 143 allievi; numero ore corso - costo complessivo:25 ore di coordinamento; ricaduta didattica: 4 adozioni a distanza; laboratorio di attività di volontariato; Questionario di gradimento: 97%

14 A 10. “Educazione all’Ambiente e al Territorio” (Castoldi-Cabrini):
“Orienteering” (Cabrini-Silvani) numero iscritti e frequentanti: 173 allievi; Classi coinvolte: 1°SA – 1°SB – 1° A – 1°B – 1°C ITIS – 1°A - 1°B Geo; numero ore corso - costo complessivo: 46 ore di docenza; ricaduta didattica: realizzazione di un CD presentato in occasione di “Scienza under 18”; Questionario di gradimento: effettuato a campione su 47 allievi: 83% positivo.

15 A 10. “Educazione all’Ambiente e al Territorio” (Castoldi-Cabrini):
b) “Energia solare” (Camerini) numero iscritti e frequentanti: 86 allievi in orario curricolare, di cui 35 anche in extracurricolo; classi coinvolte: quarte e quinte .del Liceo Scient.-Tecn. e quarta geom. numero ore corso - costo complessivo: 42 ore di docenza (interni) + 18 ore di esperti esterni (Ferloni, Faccin); ricaduta didattica: realizzazione di un CD presentato in occasione della Conferenza tenuta in Aula Magna il 19 marzo 2005; Questionario di gradimento: effettuato ma manca tabulazione. c) “Fossili” (Duminuco) non realizzato o non documentato

16 A 11. “Educazione stradale” (Domenichetti)
numero iscritti e frequentanti: 75 allievi classi coinvolte: le classi prime e seconde dell’Istituto numero ore corso - costo complessivo: 4 corsi effettuati (mancano le ore di docenza e di coordinamento); ricaduta didattica: 46 patentati su 59 esaminati Questionario di gradimento: non effettuato

17 A 12. “Trinity” (Masanta) A 13. “Cambridge” (C. Gallo)
Indicatori “Trinity” “Cambridge” numero iscritti 31 interni + 8 esterni 13 allievi numero frequentanti effettivi: 39 8 numero ore corso - costo complessivo 34 ore di docenza 26 ore di coordinamento 20 ore di docenza del docente referente + 20 ore di docenza del docente di madre lingua ore di coordinamento

18 A 12. “Trinity” (Masanta) A 13. “Cambridge” (C. Gallo)
indicatori “Trinity” “Cambridge” Ricaduta didattica: superamento dei Livelli Trinity da 5 a 10 KET/PET 33 promossi su 39 (3 assenti-3 insuccessi) 3 promossi Questionario di gradimento: 96,55% di gradimento 100% di gradimento

19 A 12-13 bis. Certificazione “DELE” (Zurro)
numero iscritti e frequentanti: 11 allievi classi coinvolte: 4° B iter; numero ore corso - costo complessivo: 20 ore di docenza, 12 di coordinamento; ricaduta didattica: 10 allievi su 11 hanno superato l’esame; questionario di gradimento: 80% di gradimento

20 A 14. Progetto “ECDL” – patente europea del computer (M.G. Gallo)
numero iscritti e frequentanti i corsi: 134 numero iscritti agli esami: 500 Ricaduta didattica: il numero di esami effettuati: 849 numero ore corso - costo complessivo: 120 ore di docenza, 93 di coordinamento Questionario di gradimento: non effettuato

21 A 15. Progetto “ECDL” – Valorizzazione delle eccellenze (M.G. Gallo)
numero iscritti e frequentanti (gli alunni con media più alta in ogni classe): 13 allievi; numero ore corso - costo complessivo: 15 ore di docenza, 10 di coordinamento; ricaduta didattica: incentivazione dei più meritevoli al conseguimento della patente europea del computer; Questionario di gradimento: non effettuato.

22 A 16. “Viaggi d’istruzione” (Mottini – Campisi per la Sezione Tecnico-Industriale e Liceo Tecnologico) numero iscritti: 75% di ogni classe partecipante; classi coinvolte: (Ponte di legno-Tonale) 1°C 1°SC 2°SB 3°MA 4°SA 5°EA 5°MA 4°B iter; (Siena) 2°B 2°SA 2°SB; (Barcellona) 3°EA 4°EA 5°EA; (Vienna-Salisburgo) 3° SA 3°SB; (Berlino) 4°SA 4°SB 5°SB * *da questo quadro sono escluse le visite aziendali e le uscite di un giorno per visite a mostre o ad altri eventi culturali o gli stages LARA numero ore corso - costo complessivo: 103 ore di coordinamento; ricaduta didattica: eccetto che per il primo viaggio tutte le relazioni degli accompagnatori sono abbastanza negative, con l’indicazione “da non riproporre” questionario di gradimento: effettuato con un gradimento dell’80% c.ca da parte degli allievi.

23 A 16. “Viaggi d’istruzione” Papalia-Poggi per la Sezione Associata)
numero iscritti ammessi: 201 allievi; numero partecipanti effettivi: 185 allievi; classi coinvolte: (Nizza) 1°B iter; (Praga) 5°AR 4°AR 3°AR 5°BR 4°AG 5°AG: (Parigi) 3°B iter 4°B iter* *da questo quadro sono escluse le visite aziendali e le uscite di un giorno per visite a mostre o ad altri eventi culturali o gli stages LARA numero ore corso - costo complessivo: 86,5 ore di coordinamento ricaduta didattica: miglioramento dei rapporti interpersonali; questionario di gradimento: 80% positivo (per il biennio) 95% positivo (per il triennio)

24 B 1. “Accoglienza” (Castoldi-Giorgi per la sede centrale; Castelli per la sezione associata)
numero iscritti: tutti gli allievi delle classi prime dell’Istituto; numero partecipanti: tutti i presenti; classi coinvolte: tutte le classi prime dell’Istituto; numero ore corso - costo complessivo: 140 ore ricaduta didattica: maggiore consapevolezza delle proprie motivazioni, riduzione dell’insuccesso, nessun riorientamento. questionario di gradimento: non previsto e non effettuato.

25 B 2. Progetto “H” (Sicbaldi)
numero iscritti: 2 allievi (Sede Centrale) + 2 allievi (Sezione Associata); classi coinvolte: 2° A, 2°B ITI, 1°BG, 2°BG; numero ore corso - costo complessivo: 24 ore di docenza 33,5 di coordinamento; ricaduta didattica: 1 respinto e 1 ritirato ITIS; 2 promossi (uno dei quali con debiti); questionario di gradimento: non previsto e non effettuato.

26 B 3. Progetto “Stranieri” (Campisi per la sede centrale – Cabrini per la sezione associata)
numero iscritti: 18 allievi al “Maserati” + 20 allievi al “Baratta” = 38 classi coinvolte: 1°A-1°B-1°C-1°SC- 2°B-2° C 2° SB 3° MA 3° EA 4° SA 5° MA 5° SA 5° SB (“Maserati”); 1° e 2° sezione carceraria 3°G serale 1° AG 1°BG 1°AR 2° AR 2°BR 2°BG 2°AG 4°AR 4°AG 5°AR (“Baratta”) numero ore corso - costo complessivo: mancano le ore di docenza e di coordinamento ricaduta didattica: 15/38 promossi a pieno merito;14/38 promossi con debito formativo; 7/38 respinti; 2/38 ritirati questionario di gradimento: non previsto e non effettuato.

27 B 4. Progetto “LARA” (Camerini)
numero iscritti e partecipanti: 18 allievi; classe coinvolta: 3° SB; numero ore corso - costo complessivo: 28 ore di coordinamento; ricaduta didattica: miglior conoscenza di sé; miglioramento delle dinamiche di integrazione del gruppo classe; questionario di gradimento: effettuato, ma senza tabulazione o relazione sull’esito.

28 B 5. “Sportello di Recupero” (Poggi per la sezione associata)
numero iscritti: Tutti gli allievi che hanno evidenziato lacune e insufficienze nelle valutazioni di fine primo quadrimestre e infraquadrimestrali; numero partecipanti: 59 allievi; numero ore corso - costo complessivo: 87,5 ore di docenza 34,5 ore di coordinamento; ricaduta didattica: riduzione degli insuccessi; questionario di gradimento: 89,1% ha espresso parere positivo sul proseguimento dell’attività.

29 B 6. “Recupero lingua inglese” (Origlia per la sezione tecnica e Liceo tecnologico)
numero iscritti: 77 allievi numero frequentanti effettivi: 60 allievi classi coinvolte: le classi prime della sezione tecnico-industriale e del Liceo scientifico-tecnologico numero ore corso - costo complessivo: 50 ore di docenza 16 di coordinamento ricaduta didattica: recupero delle insufficienze non gravi nello scritto questionario di gradimento: 92% positivo

30 B 7. “Flessibilità Inglese-Elettronica” (Origlia-M.G.Gallo)
numero iscritti e partecipanti: 18 allievi; classi coinvolte: 4°EA; numero ore corso - costo complessivo: 14 ore di docenza (in orario curricolare) 7 di coordinamento; ricaduta didattica: verifica finale sulla comprensione dei testi analizzati in classe con domande sia in inglese che in italiano e risposte in entrambe le lingue; questionario di gradimento: gradimento all’89%

31 B 8. Progetto “Privatisti” (M.T.Quaglini)
numero iscritti e partecipanti: 7 allievi esterni (Verga – CEPU); classi coinvolte: quinte di indirizzo elettronoca e telecomunicazioni; numero ore corso - costo complessivo: 36 ore di docenza e 10 di coordinamento ; ricaduta didattica: riduzione dell’insuccesso degli allievi privatisti all’Esame di Stato (manca percentuale dei promossi) questionario di gradimento:100%

32 B 9. “Educazione alla Salute” (Bissa-Camerini): a) sottoprogetto “Educazione alimentare” (Bissa - Silvani) numero iscritti e partecipanti: 164 allievi classi coinvolte: le 9 classi seconde del “Maserati” e del “Baratta”; numero ore corso - costo complessivo: 37 ore di docenza (esterna in orario curricolare a costo 0) e 6 ore di coordinamento per i referenti; ricaduta didattica: maggiore consapevolezza circa i problemi legati al cibo e all’alimentazione. Realizzazione di un breve spot pubblicitario contro l’abuso di alcol in collaborazione col regista magarò di “Adolescere” (2°BR) questionario di gradimento: Non effettuato

33 B 9. “Educazione alimentare” b) sottoprogetto “La filiera alimentare” (Camerini)
numero iscritti e partecipanti: 20 allievi; classi coinvolte: 3°SB (area di progetto); numero ore corso - costo complessivo: 10-15% dell’orario curricolare; ricaduta didattica: conoscenza del ciclo di produzione del riso e dei meccanismi distributivi – produzione di un CD; questionario di gradimento: non effettuato; la modalità di monitoraggio è stata una verifica di laboratorio i cui risultati non sono stati prodotti;

34 B 9. “Educazione alla Salute”: c) sottoprogetto “Quinto livello” (Bovone – Cabrini - Floris)
numero iscritti e partecipanti: 39 allievi; classi coinvolte: 3° SA (Area di progetto)– 2°AG; numero ore corso - costo complessivo: 165 ore di coordinamento; ricaduta didattica: produzione di un video da parte della 2°AG e di un cartellone da parte della 3°SA; questionario di gradimento: effettuato ma manca la tabulazione;

35 B 9. Educazione alla salute”: d) sottoprogetto “Educazione sessuale” (Bissa - Camerini)
numero iscritti e partecipanti: 118 allievi; classi coinvolte: 3°EA – 3°MA – 3° SA del “Maserati”; 3°AR – 3°BR – 3°AG del “Baratta”; numero ore corso - costo complessivo: 24 ore curricolari con medico e psicologo 4 ore di coordinamento dei docenti referenti; ricaduta didattica: maggiore consapevolezza delle proprie responsabilità e dei propri comportamenti; questionario di gradimento: non effettuato

36 B 9. “Educazione alla Salute”: e) sottoprogetto “AIDS e malattie sessualmente trasmissibili” (Camerini) numero iscritti e partecipanti: 96 allievi; classi coinvolte: le classi quarte del “Maserati”; numero ore corso - costo complessivo: 2 ore di docenza esterna (prof. Marone) e 27 di coordinamento; ricaduta didattica: maggiore consapevolezza delle proprie responsabilità e dei propri comportamenti; questionario di gradimento: non effettuato; non previste modalità di monitoraggio.

37 B 9. “Educazione alla Salute”: f) sottoprogetto “Trapianti e donazioni” (Camerini)
numero iscritti: 91 allievi; partecipanti: 88 allievi; classi coinvolte: le classi quinte del “Maserati”; numero ore corso - costo complessivo: 4 ore di docenza esterna in orario curricolare (dott.sse Cinquini e Palestra) – 16 ore di coordinamento; ricaduta didattica: maggiore consapevolezza delle proprie responsabilità e dei propri comportamenti;2 allievi sono diventati potenziali donatori di midollo osseo; questionario di gradimento: effettuato ma manca la tabulazione.

38 B 9. “Educazione alla Salute”: g) sottoprogetto “Prevenzione all’alcoolismo” (Camerini)
numero iscritti: 106 allievi; partecipanti: 102 allievi; classi coinvolte: tutte le classi seconde del “Maserati”; numero ore corso - costo complessivo: 2 ore di docenza esterna in orario curricolare (alcoolisti anonimi) – 27 ore di coordinamento; ricaduta didattica: maggiore consapevolezza delle proprie responsabilità e dei propri comportamenti; questionario di gradimento: non effettuato; non prevista alcuna modalità di monitoraggio.

39 B 9. “Educazione alla Salute”: h) sottoprogetto “Prevenzione al tabagismo” (Camerini)
numero iscritti e partecipanti: 20 allievi; classi coinvolte: 3°SB; numero ore corso - costo complessivo: mancano le ore di docenza in orario curricolare – 16 ore di coordinamento; ricaduta didattica: maggiore consapevolezza delle proprie responsabilità e dei propri comportamenti; questionario di gradimento: non effettuato; non prevista alcuna modalità di monitoraggio.

40 B 9. “Educazione alla Salute” : i) sottoprogetto “Primo Soccorso” (Bissa)
numero iscritti e partecipanti: 60 allievi; classi coinvolte: 4°AR – 4° B iter – 4°AG; numero ore corso - costo complessivo: 36 ore di docenza (non è chiaro se curricolari od extracurricolari): 125 euro per ciascuna classe; ricaduta didattica: verifica con questionario a risposta multipla (non tabulati i risultati); test finale con rilascio di attestato come “Soccorritore europeo di primo soccorso” (manca il numero di quanti lo hanno superato); questionario di gradimento: non effettuato

41 B 10. “Sportello di ascolto e consulenza” (Castelli)
numero iscritti: 287 allievi; partecipanti: 100 allievi; classi coinvolte: tutte le classi della sezione staccata “Baratta”; numero ore corso - costo complessivo: contratto di prestazione professionale con la dott.ssa Strazzari – 17 ore di coordinamento – 12 ore di intervento operatori scolastici (Battaglia – Caramazza); ricaduta didattica: riduzione del disagio adolescenziale e delle sue ripercussione sul successo scolastico; questionario di gradimento: non effettuato.

42 B 11. “Liberare la Libertà” (Silvani)
numero iscritti: 32 allievi; partecipanti: 15 allievi; classi coinvolte: tutte quelle della sede centrale “Maserati”; numero ore corso - costo complessivo: contratto con “La casa del Giovane” – 15 ore di coordinamento – impegno degli operatori scolastici (Paletta, Zappa); ricaduta didattica: riduzione del disagio adolescenziale e delle sue ripercussione sul successo scolastico; questionario di gradimento: non effettuato.

43 B 12. “Attività sportive extracurricolari” (Madonna)
numero iscritti e partecipanti: 405 allievi; classi coinvolte: quelle dell’intero Istituto “Maserati” (sede centrale e sezione associata); numero ore corso - costo complessivo: 331 di docenza – 60 di coordinamento; ricaduta didattica: miglioramento dello spirito collaborativo e della socializzazione; maggior rispetto delle regole e migliore autocontrollo; questionario di gradimento: non effettuato.

44 B 13 “Spianiamo l’Oltrepò” (P. A. Quaglini)
numero iscritti: 80 allievi; numero partecipanti: 67 allievi; classi coinvolte: tutte le classi dell’IIS “Maserati”; numero ore corso - costo complessivo: 25 ore di coordinamento; ricaduta didattica: scoperta e valorizzazione degli ambienti naturali oltrepadani e di un rapporto più immediato con la natura; questionario di gradimento: non effettuato; un indicatore di monitoraggio è l’aumento sensibile degli iscritti a questa attività.

45 B 14. “Torneo di scacchi” (Bissa)
Non realizzato

46 C 1. “Alle radici dell’albero Scuola” (Pozzi-Garbi)
numero iscritti e partecipanti: 45 allievi; classi coinvolte: 1°A “Maserati” 3°AG “Baratta” (Area di Progetto); numero ore corso - costo complessivo: 10-15% dell’orario curricolare; ricaduta didattica: Presentazione PPT destinata ai genitori e illustrata dagli allievi, schede di analisi dei documenti in funzione della costruzione di testi; questionario di gradimento: non effettuato.

47 C 2. “Leonardo: l’ingegno si libera” (Angeleri-Castoldi)
numero iscritti e partecipanti: 19 allievi; classi coinvolte: 4°SA (Area di progetto) numero ore corso - costo complessivo: 10-15% dell’orario curricolare; ricaduta didattica: una più approfondita conoscenza delle risorse scientifiche ed artistiche; un affinamento delle abilità espressive e delle competenze applicabili alla Prima Prova dell’Esame di Stato; questionario di gradimento: non effettuato.

48 C 3. Progetto “Scala” (Campisi)
numero iscritti: 21 allievi; numero partecipanti: 17 allievi; classi coinvolte: tutte le classi dell’IIS “Maserati” e dell’ITAS “Gallini”; numero ore corso - costo complessivo: 6 ore di docenza (prof. Vicini – Granata) – 20 ore di coordinamento; ricaduta didattica: avvicinare i giovani alla musica classica, alla specificità del suo linguaggio; questionario di gradimento: non effettuato

49 C 4. “Andiamo a Teatro” (Mottini)
numero iscritti: 24 allievi; numero partecipanti: 45 allievi; classi coinvolte: tutti le classi dell’IIS “Maserati”; numero ore corso - costo complessivo:15 ore di coordinamento; ricaduta didattica: avvicinare i giovani al Teatro, alla specificità del suo linguaggio, cogliendo le implicazioni con la storia e la letteratura; questionario di gradimento: non effettuato.

50 C 5. Laboratorio teatrale: “Dal testo alla messinscena” (Bovone)
numero iscritti: 16 allievi; numero partecipanti: 11 allievi; classi coinvolte: 4°SA; numero ore corso - costo complessivo: 20 ore di docenza – 6 di coordinamento; ricaduta didattica: discussioni critiche, letture, visione video, scrittura e reinterpretazione scenica; questionario di gradimento: effettuato ma manca tabulazione.

51 C 6.“RADAR-Tecnico d’officina CAD/CAM” (Gariboldi)
numero iscritti: 16 allievi; numero partecipanti: 15 allievi; classi coinvolte: 5°MA; numero ore corso - costo complessivo: 120 ore di docenza (a carico CFP “Santachiara”) + 50 ore di coordinamento; ricaduta didattica: certificazione di competenze da parte di un ente esterno; produzione di una serie di pezzi ottenuti alle macchine a Controllo Numerico; questionario di gradimento: non effettuato.

52 C 7. “PLC: l’elettronica nell’automazione industriale” (R.Rossi)
numero iscritti: 36 allievi; numero partecipanti: 20 allievi; classi coinvolte: le classi del triennio di Elettronica e Telecomunicazioni; numero ore corso - costo complessivo: 15 ore di docenza (in orario extracurricolare) + 20 ore di coordinamento; ricaduta didattica: alcuni semplici programmi di controllo automatico; questionario di gradimento: non effettuato; come modalità di monitoraggio è stata indicata la realizzazione di un progetto pratico ed è risultata soddisfacente.

53 C 8. “Corso di disegno elettronico, di vettorializzazione e rasterizzazione” (Gariboldi)
Non realizzato

54 C 9. “Corso di disegno elettronico per la modellazione solida” (Gariboldi)
numero iscritti e partecipanti: 16 allievi; classi coinvolte: 4° MA; numero ore corso - costo complessivo: 36 ore di docenza + 6 di coordinamento; ricaduta didattica: disegni svolti durante le lezioni; questionario di gradimento: non effettuato.

55 C 10. “Tecniche d’Officina” (Draghi-Fasani)
numero iscritti: 80 allievi; numero partecipanti: 53 allievi; classi coinvolte: tutte le classi dell’IIS “Maserati”; numero ore corso - costo complessivo: 168 ore di docenza + 36 ore di coordinamento; ricaduta didattica: produzione di manufatti; CD allegato; questionario di gradimento: non effettuato; adottata come modalità di monitoraggio un questionario-test di cui non sono stati prodotti i risultati.

56 C 11.a) “Porte aperte sul Web” (M.G. Gallo)
numero iscritti: 77 allievi; numero partecipanti: 61 allievi; classi coinvolte: triennio della Sede Centrale e della Sezione Associata; numero ore corso - costo complessivo: 47,5 ore di docenza (di cui 45 in codocenza) + 35 ore di coordinamento; ricaduta didattica: le pagine web del sito dell’IIS “Maserati”; questionario di gradimento: non effettuato.

57 C 11.b) “Porte aperte sul Web” : concorso web per Casio (M.G. Gallo)
numero iscritti: 44 allievi; numero partecipanti: 35 allievi; classi coinvolte: triennio della Sede Centrale e della Sezione Associata; numero ore corso - costo complessivo: 7 ore di docenza + 10 di coordinamento; ricaduta didattica: uno dei gruppi che ha partecipato al concorso indetto dalla Casio si è classificato tra i primi 25; questionario di gradimento: non effettuato.

58 C 12. “Comunicare ed apprendere in rete” (Dabusti-Garbi-Lagomarsini)
numero iscritti e partecipanti: 13 allievi + 7 genitori; classi coinvolte: 2°BG; numero ore corso - costo complessivo: 51 ore di docenza + 99 di coordinamento-assistenza; ricaduta didattica: miglioramento della comunicazione docenti-alunni-famiglie; potenziamento e recupero competenze/relazione collaborativa; questionario di gradimento: 60% c.ca di gradimento da parte degli allievi;

59 C 13. “Satellite didattico-fase 2” (Parrinello)
numero iscritti e partecipanti: 96 allievi; classi coinvolte: 4°EB – 5°EB – 3°MA -4°MA del “Maserati”; numero ore corso - costo complessivo: 43 ore di docenza curricolare di coordinamento; ricaduta didattica: l’attività ha consentito l’avanzamento del progetto nazionale, nel ruolo di Istituto capofila e ha fornito agli alunni destinatari competenze su sistemi di radiocomunicazioni satellitari e terrestri, sulla conversione di frequenza nei sistemi radioriceventi, sul condizionamento dei segnali in un sistema di acquisizione, sui trasduttori di temperatura e pressione; questionario di gradimento: non effettuato.

60 C 14. “Scienza under 18” (M.G. Gallo)
numero iscritti e partecipanti: 60 allievi; classi coinvolte: triennio dell’IIS “Maserati”; numero ore corso - costo complessivo: 9 ore di docenza+9 di codocenza+27 di coordinamento; ricaduta didattica: produzione di pagine web e di un CD; questionario di gradimento: non effettuato, ma sono state pubblicate sul sito d’Istituto le pagine web prodotte.

61 C 15. “L’interazione gravitazionale” (Morini)
numero iscritti e partecipanti: 16 allievi; classi coinvolte: 5°SA (Area di Progetto); numero ore corso - costo complessivo: 10-15% dell’orario curricolare; ricaduta didattica: produzione di un CD; questionario di gradimento: non effettuato.

62 C 16. “Luce: tecnologia, arte o scienza?” (M. G. Gallo)
numero iscritti e partecipanti: 18 allievi; classi coinvolte: 4°EA; numero ore corso - costo complessivo: 8 ore di docenza curricolare + 32 ore di coordinamento; ricaduta didattica: realizzazione di un CD con la documentazione del lavoro; questionario di gradimento: non previsto e non effettuato.

63 C 17. “Robotica e intelligenza artificiale” (M. G. Gallo)
numero iscritti e partecipanti: 20 allievi; classi coinvolte: 5°EA; numero ore corso - costo complessivo: 15 ore in orario curricolare + 10 ore di coordinamento; ricaduta didattica: robot funzionanti; questionario di gradimento: non effettuato; la modalità di monitoraggio individuata è l’osservazione della capacità di illustrare il funzionamento dei robot, dimostrata dagli allievi in sede di “Scienza under 18”

64 C 18. “I colori” (Colombi) numero iscritti e partecipanti: 23 allievi;
classi coinvolte: 3°SB (Area di Progetto); numero ore corso - costo complessivo: 10-15% dell’orario curricolare; ricaduta didattica: Presentazione in PPT; questionario di gradimento: non effettuato; la modalità di monitoraggio adottata è rappresentata da prove di laboratorio e verifiche scritte di cui non è stato prodotto l’esito.

65 Progetti inseritisi in itinere
C 19. “Il vecchio e il nuovo delle trasmissioni via radio” (M.T. Quaglini); C 20. “Festival della Scienza: Magia della televisione” (M. T. Quaglini);

66 C 19. “Il vecchio e il nuovo delle trasmissioni via radio” (M. T
C 19. “Il vecchio e il nuovo delle trasmissioni via radio” (M. T. Quaglini) numero iscritti: numero partecipanti: classi coinvolte: 4° AT – 4° BT del “Caramuel” di Vigevano (attività in accordo di rete); numero ore corso - costo complessivo: 4,5 ore di docenza; ricaduta didattica: l’attività svolta è stata selezionata nell’ambito del progetto internazionale “Scienza on stage” per rappresentare in Europa la diffusione delle conocenze nel campo delle scienze fisiche, chimiche e biologiche; questionario di gradimento: effettuato ma manca la tabulazione.

67 numero iscritti: 32 allievi; numero partecipanti: 19 allievi;
C 20. “festival della Scienza: magia della televisione” – premiazione al concorso “Le meraviglie della scienza: la liquefazione del gas” (M. T. Quaglini) numero iscritti: 32 allievi; numero partecipanti: 19 allievi; classi coinvolte: 3°EA – 5°EB; numero ore corso - costo complessivo: 41 ore di coordinamento; ricaduta didattica: exibit interattivo; questionario di gradimento: non effettuato;la modalità di monitoraggio adottata è stata la valorizzazione da parte degli organizzatori del Festival che hanno mantenuto l’exibit per tutta la sua durata.

68 D 1. “Orientamento in entrata” :a) Orienta…meglio (Castoldi – Giorgi – Floris)
numero iscritti e partecipanti: gli allievi delle classi seconde e terze delle Scuole Medie “Pascoli”, “Plana”, “Brugnatelli”, “Giulietti”, Scuole Medie di Santa Giuletta e di Verrua Po; classi coinvolte: 18 classi delle Scuole suindicate; numero ore corso - costo complessivo: 36 ore di docenza in orario curricolare + 21 di coordinamento presso la Sede Centrale; 2 ore di docenza curricolare presso la sezione associata; ricaduta didattica: aumento del numero degli studenti iscritti all’IIS “Maserati”; questionario di gradimento: 100%

69 “Orientamento in entrata” : b) “Open day” (Giorgi –Floris)
numero iscritti e partecipanti: studenti e genitori degli allievi in uscita dalla Scuola Media Inferiore del nostro bacino d’utenza; classi coinvolte: le terze medie degli Istituti presenti sul territorio; numero ore corso - costo complessivo: 95,5 ore di coordinamento (Sede Centrale) + 47 ore di coordinamento (Sezione Associata); ricaduta didattica: aumento del numero degli studenti iscritti all’IIS “Maserati”; questionario di gradimento: non previsto e non effettuato.

70 D 1. “Orientamento in entrata”: c) Orientamento presso le Scuole Medie (Castoldi – Giorgi – Floris)
numero iscritti e partecipanti: studenti e genitori degli allievi in uscita dalla Scuola Media Inferiore del nostro bacino d’utenza; classi coinvolte: le terze medie degli Istituti presenti sul territorio; numero ore corso - costo complessivo: 160,5 ore di coordinamento; ricaduta didattica: aumento del numero degli studenti iscritti all’IIS “Maserati”; questionario di gradimento: non previsto e non effettuato.

71 D 1. “Orientamento in entrata” : d) ZAC- Salone dell’Orientamento (Cabrini - Castoldi – Domenichetti - M. G. Gallo) numero iscritti e partecipanti: studenti e genitori degli allievi in uscita dalla Scuola Media Inferiore della Provincia di Pavia; classi coinvolte: le terze medie degli Istituti presenti sul territorio; numero ore corso - costo complessivo: 107, ore di coordinamento (per la Sede Centrale) + 13 ore di coordinamento (Sede Associata); ricaduta didattica: aumento del numero degli studenti iscritti all’IIS “Maserati”; questionario di gradimento: non previsto e non effettuato.

72 D 2. “Cosa farò da Grande” (M.G. Gallo – Silvani)
numero iscritti e partecipanti: 70 allievi; classi coinvolte: 2°A, 2°B, 2°C ITIS; numero ore corso - costo complessivo: 10 ore di docenza esterna in orario curricolare + 8 ore di docenza interna curricolare + 23 ore di coordinamento; ricaduta didattica: formazione di tre classi terze dell’indirizzo ITIS; questionario di gradimento: da somministrarsi alla fine del primo quadrimestre dell’anno scolastico 2005/2006.

73 D 3. “Orientamento in uscita” (Castoldi – Giorgi – C. Gallo - Stramesi)
numero iscritti e partecipanti: 284 allievi; classi coinvolte: tutte le classi quarte e quinte dell’IIS “Maserati”; numero ore corso - costo complessivo: 73 ore di coordinamento (per la Sede Centrale) + 20 ore di docenza e 20 ore di coordinamento (per la Sezione Associata); ricaduta didattica: scelta più consapevole del percorso universitario e dell’inserimento nel mondo del lavoro; questionario di gradimento: non effettuato per il Liceo Scientifico-tecnologico; effettuato dall’AB&S per l’ITIS (esito non comunicato);

74 D 4. “Scuola, Lavoro, Territorio: gli stages” (Castoldi – Gariboldi – Morini – Rossi – Milanese – G. Montagna) numero iscritti e partecipanti: 60 allievi; classi coinvolte: classi quarte e quinte del “Maserati” – terze, quarte e quinte del “Baratta”; numero ore corso - costo complessivo: 44 ore di coordinamento (per la Sede Centrale) – mancano dati per la Sezione Associata; ricaduta didattica: avvicinamento degli allievi al mondo del lavoro e ai percorsi universitari; questionario di gradimento: non effettuato; relazioni dei referenti per l’Università e per le Aziende non ancora pervenute (per la Sede Centrale); effettuato dalla Sezione Associata (manca tabulazione).

75 D 5. “Prestazioni formative presso Aziende – Fase 2” (M. T. Quaglini)
numero iscritti: 10 allievi; numero partecipanti: 6 allievi; classi coinvolte: quarte e quinte dell’indirizzo Elettronica e Telecomunicazioni; numero ore corso - costo complessivo: 4 ore di docenza + 21,5 di coordinamento; ricaduta didattica: potenziamento del laboratorio di Telecomunicazioni; partecipazione ad iniziative di divulgazione scientifica; questionario di gradimento: effettuato ma manca tabulazione.