Frenologia? Magia? anatomia? Cosa non è la psicologia?

Presentazione sul tema: "Frenologia? Magia? anatomia? Cosa non è la psicologia?"— Transcript della presentazione:

1 Frenologia? Magia? anatomia? Cosa non è la psicologia?

2 …. bias creati da: L’interpretazione dei sogni Pregi e difetti

3 ….o ancora …. bias creati da: Imparare dormendo Parole del lessico comune

4 Effetto di convalida soggettiva Parole ambigue

5 Quando ci facciamo leggere la mano o leggiamo un oroscopo ci sembra spesso che il responso corrisponda davvero alla nostra vita e a volte alla nostra personalità: E’ POSSIBILE? Lo psicologo Bertrand Forer (1948) ha dimostrato di sì : Effetto Barnum o effetto di convalida soggettiva Filiatrault F. (2004). Effetto Barnum. Mente & Cervello, 11, 30-35. (Replica dell’esperimento di Forer) (Phineas Barnum, creatore del primo circo moderno, attribuiva il successo del suo circo alla propria capacità di dare un contentino a tutti)

6 Soggetti: 18 studenti – segni zodiacali diversi. Compito: valutare l’esattezza di una descrizione della loro personalità redatta sulla base del segno zodiacale, su una scala da 1 (corrispondenza scarsa) a 5 (corrispondenza perfetta). Dire se credevano molto, poco o per nulla all’astrologia. Materiale: tutti i soggetti hanno avuto la stessa definizione che toccava diversi settori della personalità

7 RISULTATI: benché il ritratto fosse sempre lo stesso, tutti i soggetti vi si riconobbero anche se in misura diversa: 2punteggio 5 (in grandissima parte corrispondente) 13punteggio 4 (in buona parte corrispondente) 3punteggio 3 (mediamente corrispondente) 0punteggio 2 (poco corrispondente) 0 punteggio 1 (per nulla corrispondente)

8 Tutti i soggetti credevano poco o per nulla all’astrologia. Perché allora si riconoscevano nella descrizione? I concetti impiegati nelle descrizioni erano interpretati dai soggetti in modo diverso e sempre nella direzione di “convalida della previsione”.

9 …. bias creati da: Letteratura

10 ANALISI DELLA LETTERATURA 1) Distinzione tra Fonti Bibliografiche differenti 2) Uso del Web (ricerca in internet) 3) Ricerca bibliografica

11 QUALITA’ buona/non definita Primaria/Secondaria 1. ANALISI DELLA LETTERATURA DIVULGATIVASCIENTIFICA

12 DIVULGATIVA/SCIENTIFICA Pubblico Linguaggio (lingua) Valutazione precedente alla pubblicazione

13 Letteratura divulgativa Tratta argomenti di interesse e rilevanza per la gente comune Linguaggio non specialistico e accessibile anche ai non addetti ai lavori --- Italiano Spesso accompagnato da racconti aneddotici, assenti (o quasi) nella letteratura scientifica che invece segue canoni rigorosi

14 Letteratura scientifica Tratta argomenti di interesse e rilevanza per gli esperti del settore Linguaggio specialistico e accessibile solo agli addetti ai lavori – Inglese (in gran parte) Racconti aneddotici assenti (o quasi): si seguono canoni rigorosi

15 Principale differenza tra la letteratura scientifica e quella divulgativa: I referee (revisori) giudici che hanno il compito di valutare il lavoro, per decidere se può essere pubblicato, in merito a - Appropriatezza strumenti - Correttezza esecuzione - Originalità del tema trattato - Coerenza delle conclusioni tratte

16 DIVULGATIVA: Buona qualità/Qualità non definita Credenziali professionali degli autori Possibilità di risalire alle fonti Semplificazione/approssimazione Racconti aneddotici

17 SCIENTIFICA: Primaria/Secondaria Funzione, temi ( Limite nell’uso degli aneddoti) Struttura testo Livelli di dettaglio delle descrizioni Bibliografia

18 Letteratura scientifica primaria Funzione: nuove conoscenze Temi molto specifici Funzione, temi

19 Letteratura scientifica secondaria (anche manuali e libri di testo) forniscono un quadro di insieme delle ricerche in uno specifico settore di indagine per un determinato periodo di anni (nodi concettuali, le problematiche metodologiche specifiche, aspetti teorici rimasti irrisolti) Funzione, temi Limite nell’uso degli aneddoti: usati a scopo di esempio

20 schema della letteratura scientifica primaria (sezioni standard – altamente dettagliata): - riassunto (abstract) - parte introduttiva - metodi - risultati - conclusioni schema della letteratura scientifica secondaria: - divisioni in capitoli - schede di riepilogo (sussidio allo studio) - metodi e risultati ricerche riassunti Struttura testo e livello di dettaglio delle descrizioni

21 I riferimenti bibliografici In entrambi i casi non può mancare la BIBLIOGRAFIA

22 I riferimenti bibliografici frequenti nei lavori scientifici, quasi assenti negli articoli divulgativi (ma anche in questi ultimi permettono di distinguere la qualità del testo) solo i riferimenti bibliografici permettono di verificare i contenuti riportati

23 il riferimento deve contenere tutto ciò che è necessario per ritrovare la fonte (articolo di rivista). Bechara, A., Tranel, D., e Damasio, H. (2000). Characterization of the decision-making deficit of the patients with ventromedial prefrontal cortex lesions. Brain: A journal of Neurology, 123(11), 2189-2202. Poletti, M. (2007). Sviluppo cerebrale, funzioni esecutive e capacità decisionali in adolescenza. Giornale Italiano di Psicologia, 3, 535-564.

24 il riferimento deve contenere tutto ciò che è necessario per ritrovare la fonte (capitolo di libro). Zingales, I. e Di Nuovo, S. (2005). Terapia individuale cognitivo-comportamentale (CBT). In S. Di Nuovo e G. Lo Verso (a cura di), Come funzionano le psicoterapie. Milano: Franco Angeli. (pp. 33-78).

25 Nel testo: Un’ampia classificazione dei compiti di compatibilità spaziale è riportata da Kornblum, Hasbroucq e Osman (1990; si vedano anche Kornblum, Stevens Whipple e Requin, 1999). Inoltre è noto che l’effetto Simon dipende anche dalle mete che il soggetto si prefigge di raggiungere con la risposta fornita (Hommel, 1993; Hommel, 1996). Tagliabue, Zorzi, Umiltà e Bassignani (2000, si veda anche Proctor e coll. 2000) hanno dimostrato che lo svolgimento di un compito incompatibile prima del compito Simon produce un’inversione dell’effetto Simon.

26 ANALISI DELLA LETTERATURA 1) Distinzione tra Fonti Bibliografiche differenti Riferimenti bibliografici  ricerca bibliografica 2) Uso del Web (ricerca in internet)

27 L’uso del Web Molti sconsigliano l’uso del Web per le ricerche su argomenti scientifici a livello di corsi universitari: esistono strumenti più adeguati. Dipende da cosa cerchiamo

28 L’uso del Web Sito di persona nota Ente noto Università

29 L’uso del Web Sito di persona nota Ente noto Università

30 L’uso del Web Sito di persona nota Ente noto Università

31 ES: American Psychological Association (APA). Associazione scientifica che rappresenta gli psicologi statunitensi Proviamo con Google e cerchiamo APA

32 ES: American Psychological Association (APA). Cercare di ottenere qualche informazione selezionando il link (collegamento)’about APA’ (presentazione dell’associazione)

33 L’uso del Web Sito di persona nota Ente noto Università

34 ES: cercare una sede universitaria parola chiave ‘Università di Milano’ o ‘Boston University ’ o http://www.braintrack.com/ Indicazione del server di cui fa uso e della compagnia di software che lo gestisce Associazione a cui fa capo Sapere già cosa è l’organizzazione o l’ente che stiamo cercando e raggiungere il sito ufficiale

35 Ma cosa accade se non abbiamo informazioni a priori?

36 L’uso del Web Ricerca con parola chiave (es. stress) Sito di persona nota Ente noto Università (verificare chi gestisce il sito)

37 Stress (medicina) - Wikipedia Lo stress è una sindrome di adattamento a degli stressor (sollecitazioni). Può essere fisiologica, ma può avere anche dei risvolti patologici.... Stressor e problem solving - Biochimica dello stress - Patologia Stressor e problem solvingBiochimica dello stressPatologia it.wikipedia.org/wiki/Stress_(medicina) Ansia e stress, disturbi correlati, rimedi efficaci, psicologia e... Ansia e stress. Sito di psicologia contenente rimedi efficaci per controllare l'ansia, psicoterapia, elenco psicologi, psicoterapeuti e medici psichiatri. Forum - Test ansia, stress, depressione - Intelligenza logica - Quiz ForumTest ansia, stress, depressioneIntelligenza logica Quiz www.nienteansia.it/ -

38 Lo stress tutte le informazioni Lo stress è una reazione tipica di adattamento del corpo ad una generico cambiamento fisico o psichico. www.anagen.net/stress.htm - PSICOLOGI PSICOTERAPEUTI.Test del livello di stress Pensi di essere stressato? Misura il tuo livello di stress con questo semplice test di psicologia. www.psicologi-psicoterapeuti.it/test/stress.html Stress - combattere lo stress Il corpo umano, per affrontare i molteplici attacchi di stress, mette in moto un meccanismo di autodifesa, ereditato dai tempi preistorici, che comporta il... www.vivailfitness.it/stress.htm

39 Wikipedia Il suo uso si sta diffondendo molto: - sappiamo cosa è? -sappiamo quanto affidamento possiamo fare sulle informazioni che ci offre? -in base a cosa possiamo decidere?  Domande chiave

40 domande chiave: 1)Autorità/Fonte: Chi ha creato il sito web? Contiene informazioni sulle loro credenziali e sulla loro esperienza?

41 domande chiave: 2) Accuratezza: Riporta i fatti attraverso descrizioni chiare e complete. Indica collegamenti a siti che possono offrire supporto alle loro affermazioni?

42 domande chiave: 3) Oggettività: Riporta fatti oggettivi? Ha interessi commerciali?

43 domande chiave: 4)Attualità: Il sito riporta la data dell’ultimo aggiornamento in modo da rendere conto di quanto attuali sono le informazioni che contiene? I responsabili fanno un aggiornamento regolare? Ci sono collegamenti (link) a cui non è più possibile accedere (ciò accade di solito quando un sito non è aggiornato regolarmente)?

44 domande chiave: 5) Diffusione: A che pubblico è rivolto?

45 Esercitazione per casa: Cerca 5 siti Internet che riguardano la psicologia e redigi una valutazione della qualità delle informazioni contenute secondo i criteri illustrati (tab pag 172). http://www.aipass.org http://www.psicologi-psicoterapeuti.it/ http://www.psicologi-italiani.it/index.htm http://www.psicologiaitinerante.it/ http://www.psicologiaoggi.it/

46 Ma siamo sicuri che è adatto per i nostri scopi professionali di formazione?

47 ANALISI DELLA LETTERATURA 1) Distinzione tra Fonti Bibliografiche differenti 2) Uso del Web (ricerca in internet) 3) Ricerca bibliografica  Banche dati

48 La ricerca bibliografica ‘database’ o archivi: ci permettono di svolgere ricerche al fine di trovare informazioni che rispondono a criteri precisi archivi cartacei archivi informatizzati

49 accesso a diversi archivi come PsycINFO (database dell’APA) http://bib.psy.unipd.it/ - strumenti di ricerca - banche dati - OvidSP (programma di interfaccia.. WinSpirs, WebSpirs)

50 Corsi in biblioteca sull’uso di OvidSP http://www.psy.unipd.it/ Biblioteca Metelli Strumenti di Ricerca Banche Dati PsycINFO  provare per credere

51 Prova ricerca con: Grafologia Graphology

52 (2003). INFO: Citazioni e riassunti di articoli di riviste, capitoli di libri, libri ecc. relativi al campo della Psicologia e degli aspetti psicologici delle discipline ad esse collegate (Medicina, Farmacologia, Psichiatria, Antropologia, Fisiologia, Linguistica ecc.). Copre un arco di anni che va dal 1887 ad oggi e comprende materiale internazionale selezionato da più di 1300 periodici. Più di 55000 riferimenti bibliografici vengono aggiunti annualmente attraverso regolari aggiornamenti

53 About PsycINFO (tre anni dopo) Guide last updated July 27, 2006. PsycINFO(R) is an electronic bibliographic database that provides citations with abstracts to the scholarly literature in the psychological, social, behavioral, and health sciences. The database includes material of relevance to psychologists, students, and professionals in related fields such as psychiatry, management, business, education, social science, neuroscience, law, medicine, and social work. PsycINFO contains more than 2.2 million records spanning 1806 to the present. Journal coverage includes material selected from approximately 2,050 periodicals. Chapter and book coverage includes worldwide English-language material published from 1987 to the present; however, there is a substantial number of records covering books published earlier. Dissertations constitute approximately 12% of the database. APA is currently adding approximately 8,100,000 cited references annually through weekly updates.

54 About PsycINFO (quattro anni dopo), 2010. PsycINFO provides systematic coverage of the psychological literature from the 1800s to the present. The database also includes records from the 1600s and 1700s...... Per un aggiornamento di queste informazioni si può andare al sito: http://www.apa.org/psycinfo/products/psycinfo.htmlhttp://www.apa.org/psycinfo/products/psycinfo.html

55 Contenuto degli archivi - elenco di records - ogni record contiene un riferimento bibliografico - ogni record è suddiviso in campi - ogni campo contiene una specifica informazione

56 I menù di OvidSP : richiedere l’indicazione di altri campi quali, per esempio, l’affiliazione degli autori (AF) e il loro indirizzo di posta elettronica (EM), il riassunto dell’articolo o del capitolo (AB), altri vari codici di identificazione, ecc.

57 Queste sono le risorse a cui dovrete attingere per i vostri obiettivi di formazioni e professionali. Buon lavoro!