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FUNZIONE STRUMENTALE Valutazione didattico-organizzativa della scuola.

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Presentazione sul tema: "FUNZIONE STRUMENTALE Valutazione didattico-organizzativa della scuola."— Transcript della presentazione:

1 FUNZIONE STRUMENTALE Valutazione didattico-organizzativa della scuola

2 Indice dei risultati Questionario per i genitori (Scuola dellinfanzia, accoglienza sezioni prime) Questionario per i genitori (Scuola dellinfanzia, accoglienza sezioni prime) Questionario per i genitori (Scuola Primaria, accoglienza classi prime) Questionario per i genitori (Scuola Primaria, accoglienza classi prime) Questionario per i Presidenti dinterclasse e dintersezione Questionario per i Presidenti dinterclasse e dintersezione Questionario alunni classi V Io la penso così Questionario alunni classi V Io la penso così

3 Pensate che la scuola abbia organizzato in modo adeguato linserimento dei bambini e delle bambine in prima sezione (Scuola dellInfanzia)

4 A voi pere che vostro/a figlio/a frequenti volentieri la scuola dellinfanzia

5 A voi pare che vostro/a figlio/a abbia vissuto serenamente linserimento nella scuola dellinfanzia

6 Come valutate complessivamente le informazioni che la scuola e gli insegnanti vi hanno fornito prima dellavvio dellanno scolastico o nei primi giorni di scuola

7 Avete avuto la possibilità di scambiare con gli insegnanti le informazioni relative allinserimento di vostro/a figlio/a nella scuola dellinfanzia

8 Vi sembra che i colloqui organizzati dalla scuola siano utili

9 Pensate che la scuola abbia organizzato in modo adeguato linserimento dei bambini e delle bambine in prima classe (Scuola Primaria)

10 A voi pare che vostro/a figlio/a frequenti volentieri la scuola

11 A voi pare che vostro/a figlio/a abbia vissuto serenamente il passaggio dalla scuola dellinfanzia alla scuola primaria

12 Come valutate complessivamente le informazioni che la scuola e gli insegnanti vi hanno fornito prima dellavvio dellanno scolastico o nei primi giorni di scuola

13 Avete avuto la possibilità di scambiare con gli insegnanti le informazioni relative allinserimento di vostro/a figlio/a nella scuola Primaria

14 Vi sembra che i colloqui organizzati dalla scuola siano utili

15 ITEMSpocoabbastanzaper nientemolto Fra gli insegnanti cè comunicazione efficace 152 Le decisioni sono prese nel rispetto di procedure corrette 71 Gli insegnanti collaborano nella programmazione delle attività didattiche 143 Con il capo distituto cè comunicazione efficace 26 Nella scuola vengono fornite informazioni tempestive 71 Gli insegnanti condividono le stesse idee su unefficace attività dinsegnamento-apprendimento 71 Il consiglio dinterclasse svolge un ruolo di significativa collaborazione nello sviluppo del POF 53 Gli insegnanti sollecitano i genitori a partecipare alla vita della scuola 62 I livelli di apprendimento degli alunni sono tenuti sotto controllo 44 Si discutono i casi difficili per consentire a tutti gli alunni di apprendere con regolarità 242 Nei diversi incontri tra docenti, le decisioni vengono prese senza troppi conflitti 71 Il personale non docente è coinvolto nellorganizzazione scolastica 422 I collaboratori (vicaria, responsabili, ecc.) vengono coinvolti nei processi decisionali di loro competenza 62


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