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Incontro formativo su DSA 24 ottobre 2012. DSA ovvero... Disturbo Specifico di Apprendimento Non vuole e non riesce oppure non riesce e non vuole?

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Presentazione sul tema: "Incontro formativo su DSA 24 ottobre 2012. DSA ovvero... Disturbo Specifico di Apprendimento Non vuole e non riesce oppure non riesce e non vuole?"— Transcript della presentazione:

1 Incontro formativo su DSA 24 ottobre 2012

2 DSA ovvero... Disturbo Specifico di Apprendimento Non vuole e non riesce oppure non riesce e non vuole?

3 la legge dice... Riconoscere e definire Garantire, favorire, ridurre Adottare (L.170 dell’8 ottobre 2012 eD.M. n°5669 del 12 luglio 2011)

4 La realtà propone... dati in Piemonte dati in IIS “8 marzo” a.s. 2012/13

5 dati in piemonte Dati in percentuale degli alunni DSA diagnosticati in Piemonte Piemonte 2008/09Piemonte 20010/11 ordine scol.n° alunni di cui DSA %ordine scol.n° alunni di cui DSA % Primaria ,5Primaria ,2 Secondaria 1° Secondaria 1° Secondaria 2° ,7Secondaria 2° ,2 totale ,4totale ,1 CONSENSUS CONFERENCE 2007:PERCENTUALE PREVEDIBILE DISLESSICI IN ITALIA 4% (dal corso per dirigenti del 24/05/2011)

6 e noi...? Chi è chiamato ad agire? E come?

7 CHI agisce Dirigente scolastico Referente DSA Docenti Famiglia Studente Specialisti come INSIEME

8 in concreto come docenti che cosa possiamo aspettarci? che cosa dobbiamo fare? e quando?

9 che cosa possiamo aspettarci? Lettere Matematica Lingue straniere

10 che cosa dobbiamo fare? Osservazione in classe Didattica individualizzata personalizzata PDP = strumenti compensativi e misure dispensative

11 e quando? in presenza di documentazione (diagnosi e/o certificazione consegnata all’Istituto) in assenza di documentazione...

12 in altre parole... capacità relazionali obblighi formali formazione strumenti tecnici/tecnologici

13 tutto qui? questioni aperte Valutazione Esame di Stato versus certificazione Discussione casi pratici

14 informazioni ulteriori sedi per formazione/auto-aggiornamento bibliografia/sitografia di riferimento

15 RINGRAZIAMENTI...e grazie a voi per l’attenzione.


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