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Il racconto dellinformazione R. Barthes in Struttura del fatto di cronaca, 1962 (contenuto in Saggi critici, Einaudi, 1966: 230-238) osservava che le notizie.

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1 Il racconto dellinformazione R. Barthes in Struttura del fatto di cronaca, 1962 (contenuto in Saggi critici, Einaudi, 1966: ) osservava che le notizie di cronaca presentano una struttura invariante. Il fatto di cronaca fa costante riferimento a unainformazione doppia, cioè a una struttura argomentativa in cui sono presenti almeno due elementi: levento vero e proprio e lo sfondo contestuale in cui è inserito. Da un lato si pone una regolarità del mondo, dallaltra la sua trasgressione. La regolarità, labitudine, la quotidianità vengono presupposte ma in realtà costruite. R. Barthes in Struttura del fatto di cronaca, 1962 (contenuto in Saggi critici, Einaudi, 1966: ) osservava che le notizie di cronaca presentano una struttura invariante. Il fatto di cronaca fa costante riferimento a unainformazione doppia, cioè a una struttura argomentativa in cui sono presenti almeno due elementi: levento vero e proprio e lo sfondo contestuale in cui è inserito. Da un lato si pone una regolarità del mondo, dallaltra la sua trasgressione. La regolarità, labitudine, la quotidianità vengono presupposte ma in realtà costruite. […] il fatto di cronaca è letteratura, anche se è considerato cattiva letteratura (p. 237).[…] il fatto di cronaca è letteratura, anche se è considerato cattiva letteratura (p. 237). R. Barthes, Introduzione allanalisi strutturale dei racconti, è allorigine del narrative turn (anche se questa espressione compare solo nel 1995). Calvino, Mondo scritto e mondo non scritto (1983), Mondadori «Quasi tutti i testi scritti raccontano una storia, anche un saggio filosofico, anche un bilancio di società anonima, anche una ricetta di cucina»

2 Christian Salmon, Storytelling. La fabbrica delle storie, Fazi, 2008 La nostra è la specie che si racconta. Larte di raccontare storie è nata quasi in contemporanea con la comparsa delluomo sulla terra e ha costituito un importante strumento di condivisione dei valori sociali. Ma a partire dagli anni novanta del Novecento, negli Usa come in Europa, questa capacità narrativa è stata trasformata dai meccanismi dellindustria culturale e dei media e dal capitalismo globalizzato nel concetto di storytelling: una potentissima arma di persuasione. Il successo dello storytelling delinea un nuovo campo di lotte democratiche, che comprenderà anche la violenza simbolica che grava sullagire degli uomini. La lotta per lemancipazione passa per la fiera riconquista dei mezzi di espressione e narrazione.

3 Secondo Peter Brooks, la comunicazione politica e il giornalismo fanno un uso eccessivo della nozione di racconto. La realtà è ormai avviluppata da un filo narrativo che filtra le percezioni e stimola le emozioni. Le grandi narrazioni che hanno segnato la storia dellumanità da Omero a Tolstoj, da Sofocle a Shakespeare raccontavano miti universali e trasmettevano le lezioni delle generazioni passate, lezioni di saggezza, frutto della esperienza accumulata. Lo storytelling percorre il cammino inverso: incolla sulla realtà racconti artificiali, blocca gli scambi, satura lo spazio simbolico. Non racconta lesperienza del passato ma disegna i comportamenti, orienta i flussi di emozioni, sincronizza la loro circolazione, costruisce ingranaggi narrativi seguendo i quali gli individui sono portati a identificarsi in certi modelli e a conformarsi a determinati standard.

4 Il racconto del giornale Ogni giornale racconta una storia, istituendo così una diversa temporalità sociale Ogni giornale racconta una storia, istituendo così una diversa temporalità sociale > racconto del giornale Ogni giornale contiene diversi racconti, cioè rapporti su eventi, alcuni più articolati, a puntate, altri più semplici, che si esauriscono in una sola giornata Ogni giornale contiene diversi racconti, cioè rapporti su eventi, alcuni più articolati, a puntate, altri più semplici, che si esauriscono in una sola giornata > racconti nel giornale

5 Narrazione Per la semiotica la dimensione narrativa è costitutiva di qualsiasi discorso: il senso si organizza narrativamente Per la semiotica la dimensione narrativa è costitutiva di qualsiasi discorso: il senso si organizza narrativamente Tre dimensioni narrative, che devono essere tenute distinte: Tre dimensioni narrative, che devono essere tenute distinte: La narratività come principio organizzativo del Senso La narratività come principio organizzativo del Senso Il racconto dellenunciatore (macroracconto della testata e racconto dellenunciatore) Il racconto dellenunciatore (macroracconto della testata e racconto dellenunciatore) I racconti enunciati (singole notizie intese come storie) I racconti enunciati (singole notizie intese come storie)

6 Livello superficiale e livello profondo Livello superficiale Livello superficiale lassetto narrativo del testo giornalistico si distingue da altri assetti discorsivi possibili (tipo espositivo, descrittivo, argomentativo, ecc.; cfr. tipologie testuali, Bonomi). Su questo piano si possono distinguere articoli narrativi e articoli non narrativi; parti narrative e parti non narrative nello stesso articolo. Livello profondo Livello profondo certi modelli culturali di organizzazione di grandi blocchi di senso forniscono al livello superficiale una logica sottostante dellazione e alcune regole implicite di comportamento. Qui si colloca una logica dellazione di tipo culturale e sociale che, per quanto nascosta, detta agli attori in gioco le regole di comportamento, assegnando agli eventi che accadono un senso sulla base di tale logica.

7 Livello superficiale: tipi testuali Ogni enunciazione testuale è il compimento di un tipo di comunicazione ricorrente nella società e normalizzato nella sua struttura Ogni enunciazione testuale è il compimento di un tipo di comunicazione ricorrente nella società e normalizzato nella sua struttura Ogni tipo testuale assolve una funzione specifica cioè trasmette informazioni di tipo peculiare (distinzione backgroud/foreground): Ogni tipo testuale assolve una funzione specifica cioè trasmette informazioni di tipo peculiare (distinzione backgroud/foreground): Nella retorica classica: Nella retorica classica: Narrativi, descrittivi, argomentativi, espositivi Secondo Werlich (1976): Secondo Werlich (1976): Narrativi, descrittivi, argomentativi, informativi, regolativi Secondo De Beaugrande-Dressler (1981): Secondo De Beaugrande-Dressler (1981): Narrativi, descrittivi, argomentativi

8 Livello profondo: narratività Per Greimas (Sémantique structurale, 1966, trad. it. Meltemi, 2000) il senso nasce fin dallinizio come senso orientato, tensione, nucleo narrativo organizzato che attende di essere sviluppato in modo compiuto. Per Greimas (Sémantique structurale, 1966, trad. it. Meltemi, 2000) il senso nasce fin dallinizio come senso orientato, tensione, nucleo narrativo organizzato che attende di essere sviluppato in modo compiuto. La narratività è una sorta di grammatica che articola la struttura universale dellimmaginario, una forma di intelligenza sintagmatica che articola ogni forma di significazione ai livelli più astratti del senso (P. Magli, Semiotica, Marsilio, 2004). La narratività è una sorta di grammatica che articola la struttura universale dellimmaginario, una forma di intelligenza sintagmatica che articola ogni forma di significazione ai livelli più astratti del senso (P. Magli, Semiotica, Marsilio, 2004). Modello molto astratto delle azioni che viene ricavato dalla struttura sintattica delle lingue umane. Modello molto astratto delle azioni che viene ricavato dalla struttura sintattica delle lingue umane.

9 Schema di organizzazione del senso Uno schema ricorrente è alla base dellorganizzazione del senso: Uno schema ricorrente è alla base dellorganizzazione del senso: Un agente (umano, ambientale, culturale, ecc.), Un agente (umano, ambientale, culturale, ecc.), dotato di un programma dazione (programma narrativo), dotato di un programma dazione (programma narrativo), con uno scopo, con uno scopo, una serie di fasi intermedie, una serie di fasi intermedie, un esito. un esito. Principali oggetti di studio della semiotica narrativa strutturalista: Logica delle azioni (dimensione pragmatica) Logica delle azioni (dimensione pragmatica) Organizzazione dei valori (ogni soggetto si muove sulla base di una assiologia di riferimento) Organizzazione dei valori (ogni soggetto si muove sulla base di una assiologia di riferimento)

10 Elementi della narratività Attante Attante termine che Greimas ha ricavato dal linguista Lucien Tesnière (Elementi di sintassi strutturale, 1959): «Abbiamo già detto di essere stati colpiti dalla osservazioni di Tesnière che paragonava lenunciato elementare a uno spettacolo: il soggetto è colui che fa lazione; loggetto, qualcuno o qualcosa che subisce lazione. La proposizione non è altro, in realtà, che uno spettacolo che lhomo loquens offre a se stesso». Gli attanti son pure funzioni sintattiche e appartengono al livello profondo del Percorso Generativo, alla sintassi narrativa. Su questa base Greimas elabora due categorie attanziali: soggetto/oggetto, destinante/destinatario, aiutante/opponente. Lattante è chi fa o subisce un atto, è dunque definito da un predicato (un verbo), spesso modalizzato (volere,dovere, sapere, potere).

11 Modalità Modalità predicati che modificano altri predicati. predicati che modificano altri predicati. Modalità virtualizzanti: dovere, volere Modalità attualizzanti: sapere, potere

12 Schema narrativo canonico Manipolazione (volere/dovere: modalità virtualizzanti) Sanzione Sanzione Momenti cognitivi Competenza (potere/sapere: modalità attualizzanti) Performance Momenti pragmatici

13 Manipolazione Manipolare nel senso, non necessariamente negativo, di indurre qualcuno a fare qualcosa (far fare). Manipolare nel senso, non necessariamente negativo, di indurre qualcuno a fare qualcosa (far fare). Momento iniziale, cognitivo (fare persuasivo). Momento iniziale, cognitivo (fare persuasivo). Allorigine della manipolazione cè una istanza destinante (può essere una persona o la propria coscienza) che stipula con il Soggetto operatore una sorta di contratto sulla base del quale il soggetto accetta un incarico, intraprende un programma (acquisisce un volere e un dovere) Allorigine della manipolazione cè una istanza destinante (può essere una persona o la propria coscienza) che stipula con il Soggetto operatore una sorta di contratto sulla base del quale il soggetto accetta un incarico, intraprende un programma (acquisisce un volere e un dovere)

14 Competenza Programma narrativo duso; acquisizione delle competenze necessarie a realizzare una certa performance (essere del fare) Programma narrativo duso; acquisizione delle competenze necessarie a realizzare una certa performance (essere del fare) Cognitive Cognitive Pratiche Pratiche Emotive Emotive La competenza è una catena modale orientata. La competenza è una catena modale orientata. Modalità: qualificazioni del soggetto che modificano il suo fare: virtualizzanti: volere-dovere virtualizzanti: volere-dovere realizzanti: potere-sapere realizzanti: potere-sapere

15 Performanza Programma narrativo di base; Programma narrativo di base; momento centrale: trasformazione narrativa, passaggio allazione per la realizzazione dellobiettivo: trasformazione di sé e dellaltro (far essere) Aiutanti Aiutanti Opponenti Opponenti Obiettivo = oggetto di valore Obiettivo = oggetto di valore

16 Sanzione Momento finale, cognitivo (essere dellessere) Momento finale, cognitivo (essere dellessere) Valutazione finale dellazione compiuta: il Soggetto, compiuta lazione, si ripresenta al cospetto del Destinante e sottopone il proprio operato al suo giudizio (fare interpretativo) Valutazione finale dellazione compiuta: il Soggetto, compiuta lazione, si ripresenta al cospetto del Destinante e sottopone il proprio operato al suo giudizio (fare interpretativo) La sanzione può spettare al destinante, allaiutante, al soggetto stesso La sanzione può spettare al destinante, allaiutante, al soggetto stesso

17 Conflittualità Ogni azione ha natura polemico-conflittuale: allinterno di ogni racconto si dà un contrasto polemico tra due programmi: vi sono dunque due Soggetti, due Destinanti e due valori contrapposti. Ogni azione ha natura polemico-conflittuale: allinterno di ogni racconto si dà un contrasto polemico tra due programmi: vi sono dunque due Soggetti, due Destinanti e due valori contrapposti. Ogni storia coinvolge un soggetto e un antisoggetto che gli si oppone Ogni storia coinvolge un soggetto e un antisoggetto che gli si oppone Fondamentale nella strutturazione della notizia è la messa in rilievo di questa struttura conflittuale sottostante. Fondamentale nella strutturazione della notizia è la messa in rilievo di questa struttura conflittuale sottostante. Possibilità di narrare una notizia dal punto di vista del soggetto o dellantisoggetto Possibilità di narrare una notizia dal punto di vista del soggetto o dellantisoggetto Cambiando i soggetti cambiano anche i programmi narrativi Cambiando i soggetti cambiano anche i programmi narrativi Ogni programma narrativo attiva implicitamente delle presupposizioni. Ogni programma narrativo attiva implicitamente delle presupposizioni.

18 Dallo schema canonico al livello discorsivo Il percorso narrativo si concretizza attraverso procedure di Il percorso narrativo si concretizza attraverso procedure di Attorializzazione (passaggio da attanti a attori) Attorializzazione (passaggio da attanti a attori) Spazializzazione (contestualizzazione spaziale) Spazializzazione (contestualizzazione spaziale) Temporalizzazione (collocazione in un momento storico, aspetto: puntuale, continuo, frammentario, ricorsivo, omogeneo) Temporalizzazione (collocazione in un momento storico, aspetto: puntuale, continuo, frammentario, ricorsivo, omogeneo) Tematizzazione (incarnazione di determinati valori) Tematizzazione (incarnazione di determinati valori) Figurativizzazione (attribuzione di una sembianza) Figurativizzazione (attribuzione di una sembianza) Producono un effetto di veridizione, relativo alla legittimazione del discorso giornalistico come vero

19 Attori e attorializzazione Sul piano virtuale: attanti, funzioni dello schema narrativo: Sul piano virtuale: attanti, funzioni dello schema narrativo: Soggetto, antisoggetto, destinante, destinatario, aiutante, opponente Soggetto, antisoggetto, destinante, destinatario, aiutante, opponente Sul piano reale, dellenunciato: attori, soggetti specifici, individui, che occupano le posizioni attanziali Sul piano reale, dellenunciato: attori, soggetti specifici, individui, che occupano le posizioni attanziali Un attore può incarnare un ruolo attanziale o più ruoli, ad es. soggetto e destinante di se stesso (effetto eroico o colpevolizzante), oppure soggetto e destinatario di manipolazione (effetto vittimizzante) Un attore può incarnare un ruolo attanziale o più ruoli, ad es. soggetto e destinante di se stesso (effetto eroico o colpevolizzante), oppure soggetto e destinatario di manipolazione (effetto vittimizzante) Può essere caratterizzato dal ruolo attanziale e da un ruolo tematico (es. il ladro, il terrorista, il portaborse ecc.) e da una fisionomia figurativa (aspetto esteriore): figurativizzazione Può essere caratterizzato dal ruolo attanziale e da un ruolo tematico (es. il ladro, il terrorista, il portaborse ecc.) e da una fisionomia figurativa (aspetto esteriore): figurativizzazione Ogni racconto (e ogni testata) può scegliere livelli diversi di individuazione (nome, età, volto, storia personale ecc.) ad esempio di autori di atti terroristici e di vittime Ogni racconto (e ogni testata) può scegliere livelli diversi di individuazione (nome, età, volto, storia personale ecc.) ad esempio di autori di atti terroristici e di vittime

20 Attore individuale e collettivo secondo Greimas Unità integraleTotalità partitiva Totalità integraleUnità partitiva Insieme di soggetti individuali differenziati: es. assemblea, famiglia, militari Attore collettivo concreto ma indifferenziato: es. folla, famiglia, l esercito Insieme astratto: società, paese Singolo individuo considerato autonomamente

21 Tempo della narrazione Genette, Figure III (1972), trad.it., Einaudi, Torino, 1976 (pp ): «Con una dissimmetria le cui ragioni profonde ci sfuggono, ma che è iscritta nelle strutture stesse della lingua (o, per lo meno, nelle grandi lingue di civiltà della cultura occidentale), posso benissimo raccontare una storia senza precisare il luogo in cui si svolge, e se questo luogo sia più o meno vicino a quello in cui la racconto, mentre mi è quasi impossibile non situarla nel tempo rispetto al mio atto narrativo, poiché devo necessariamente raccontarla a un tempo del presente, del passato o del futuro. Ne deriva forse il fatto che le determinazioni temporali della istanza narrativa sono chiaramente più importanti delle sue determinazioni spaziali».

22 Temporalizzazione Individuazione di un determinato momento storico, di un certo tipo di durata (aspetto: incoatività, duratività, frammentarietà, ricorsività): Individuazione di un determinato momento storico, di un certo tipo di durata (aspetto: incoatività, duratività, frammentarietà, ricorsività): Temporalità puntuale, che rompe, frammenta la temporalità rituale e sociale, ripetitiva Temporalità puntuale, che rompe, frammenta la temporalità rituale e sociale, ripetitiva Temporalità ricorsiva: qualcosa si è ripetuto di nuovo Temporalità ricorsiva: qualcosa si è ripetuto di nuovo Temporalità confusa e indistinta: tempo contenitore in cui gli eventi si sovrappongono e non costruiscono una sequenzialità Temporalità confusa e indistinta: tempo contenitore in cui gli eventi si sovrappongono e non costruiscono una sequenzialità

23 Luoghi Spazializzazione: contestualizzazione spaziale di un certo programma dazione Spazializzazione: contestualizzazione spaziale di un certo programma dazione I giornali si differenziano per il diverso grado di specificazione del contesto e di costruzione dello spazio, che può essere: I giornali si differenziano per il diverso grado di specificazione del contesto e di costruzione dello spazio, che può essere: Umanizzato: luoghi dotati di storia, di una identità socio- politica, di una identità linguistico-culturale Umanizzato: luoghi dotati di storia, di una identità socio- politica, di una identità linguistico-culturale Geografico: oggettivo, quantificabile, relazionale (individuazione di vicinanza e distanza di un luogo da un altro luogo) Geografico: oggettivo, quantificabile, relazionale (individuazione di vicinanza e distanza di un luogo da un altro luogo) Politico Politico

24 Tematizzazione Declinazione umana, politica, geografica, sociale, di un tema trattato Declinazione umana, politica, geografica, sociale, di un tema trattato Logica dei valori Logica dei valori

25 Strategie di narrativizzazione ed effetto di veridizione Le forme della attorializzazione, spazializzazione e temporalizzazione sono fondamentali nel legittimare come vero il racconto del giornale

26 Tipi di notizia sulla base dello schema canonico Complete Complete Preparatorie Preparatorie Performative Performative Sanzionatorie Sanzionatorie Considerare a quale di questi tipi tende la singola notizia è utile per mettere a fuoco le presupposizioni (conoscenze pregresse) attribuite al lettore. Ad esempio una notizia performativo-sanzionatoria presupporrà il momento manipolatorio


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