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Orientamento di base. Componenti hardware necessari oppure portatile LIM proiettore Pc fisso.

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Presentazione sul tema: "Orientamento di base. Componenti hardware necessari oppure portatile LIM proiettore Pc fisso."— Transcript della presentazione:

1 Orientamento di base

2 Componenti hardware necessari oppure portatile LIM proiettore Pc fisso

3 collegare tutte le componenti periferiche al PC Collegamento audio Cavo USB 1 Cavo VGA Pc fisso

4 collegare tutti i cavi di alimentazione alle prese di corrente casse LIM 2 PC proiettore

5 ATTENZIONE: PRIMA IL PROIETTORE E POI IL PC 3 Togliere delicatamente il coperchio alla lente del proiettore Aprire le ali della LIM con le chiavi Accendere il proiettore col telecomando Accendere il PC Se limmagine è SFOCATA Mettere a fuoco manualmente il proiettore Se limmagine è PICCOLA Correggere la dimensione col pulsante SIZE del telecomando

6 … e adesso???

7 La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) può essere utilizzata principalmente per due scopi: Schermo per la visione passiva Piano di lavoro interattivo

8 In questo caso la LIM funziona da maxischermo per proiettare diversi contenuti: Films e documentari Presentazioni in Power Point Immagini Cd-rom Libri digitali … qualsiasi file del pc! Si interagisce solo attraverso il cursore del PC collegato per fermare la riproduzione, scorrere le diapositive, sfogliare le pagine del libro digitale ecc... IN SOSTANZA COME SU UN NORMALE PC

9 Basta aprire il file dal PC o dalla memoria USB, oppure inserire il cd-rom o il dvd nel cassetto di riproduzione. Penna USB Cd-rom nel cassetto di riproduzione CONSIGLIO: provare prima della lezione ad aprire files, cd-rom e dvd. I programmi in dotazione alla scuola potrebbero non essere di ultima generazione e non riuscire ad aprirle il vostro materiale!

10 Nel pc in dotazione alla LIM sono presenti i programmi: MICROSOFT OFFICE 2007 OPEN OFFICE Altri programmi per la lettura di video, immagini… Esportate i vostri doc di Excel, Power Point o Word nella versione 2007 per poterli aprire!!!!

11 Unire i vantaggi della multimedialità con azioni analogiche: USARE IL PENNARELLO

12 La novità della LIM è quella di essere interattiva attraverso il touch-screen. A volte basta un dito, a volte è necessaria la PENNA OTTICA, ma docenti e alunni possono interagire con le immagini dello schermo. Penna ottica Assicurarsi che le batterie siano cariche: premendo un pulsante si avverte un leggero ZZZZ

13 CALIBRAZIONE Il punto in cui appoggio la penna o tocco col dito viene visualizzato qualche centimetro più in là? Funzione touch-screenUso della penna ottica

14 MODALITÀ Effetto WOW Ricettiva Sequenziale A scoperta guidata per acquisizione di conoscenze uso della tendina A scoperta in collaborazione per acquisizione di competenze e abilità

15 VANTAGGISVANTAGGI Maggiore attenzione degli alunni Facilità di apprendimento Multimedialità (Facilità di reperimento del materiale) Possibilità di registrare gli appunti della lezione Tempi lunghi di preparazione delle lezioni Difficoltà tecniche Minori competenze verbali richieste Prevalenza del linguaggio iconico vantaggio per DSA e alunni H

16 Spegnamo prima il pc e poi il proiettore Realizzata dalla prof.ssa Manuela Marsili Al termine della lezione


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