Impariamo a imparare contributo di Paolo Beneventi Cosa intendo portare nell'associazione, ipotizzando una struttura di attività e collaborazioni secondo questo schema:  Associazione “casa madre”  Singoli aderenti fondatori, ordinari e junior  Sezioni locali, operano nell'associazione  Progetti all’interno dell'associazione  Collaborazioni (progetti condivisi con altri)

Impariamo a imparare Sapere e conoscenza nel villaggio globale Meta cognizione con particolare riferimento al pensiero matematico. Da parte mia, attività e progetti convergenti: Terra insieme sezione di associazione Natura, Cibo, Cultura: Bambini e Adulti per la Cittadinanza attiva Il Museo Virtuale dei Piccoli Animali Progetto speciale Bambini Oggi Progetto speciale Visible Children Progetto speciale

The Children’s Virtual Museum of Small Animals an idea in progress based on children’s discoveries from all around the world Museo on line Articolo in libro IGI Publishing Mostra fotografica “Concittadini inaspettati” Ebook di fotografia, scienza e filastrocche

The Children’s Virtual Museum of Small Animals Video: I primi passi della locusta Bambini come grandi, grandi come bambini! Video: La natura sotto casa Video: Il calabrone bagnato Quasi un videoclip: iI lombrico Joe

Bambini Oggi protagonisti nella società dell’informazione Dall'esperienza del blog omonimo, maggio 2009 – gennaio 2012 attivo nel network Blogosfere e poi cancellato dalla reteBlogosfere parzialmente ripreso in Bambini Niños Children.Bambini Niños Children Attività nel quartiere di Mompiano Attività nel quartiere di Mompiano a Brescia, 2011 – 2012 Mini convegno internazionaleMini convegno internazionale, giugno 2012 Dominio e pagine webDominio e pagine web, da riprendere, sistemare, animare Un serie di questioni, esperienze, testimonianze, ricerche, con molta gente che abitualmente già si ritrova, partecipa, interviene, da diverse parti del mondo, nei gruppi Facebook tematici: BambiniOggi.net Meeting Brescia 2012 Bambini Oggi Animazione Teatrale Bambini Oggi scienza e ambiente Bambini Oggi audio video Bambini Oggi tecnologie

Visible Children Visible Children LA SINDROME DEL BAMBINO TRASPARENTE «I nostri figli ricevono dosi mostruose di input, un'overdose di segnali forti, seducenti e immaginifici; ma i loro output a chi li emettono? A chi interessano? C'è una sperequazione tremenda. Ne esce la sindrome del bambino trasparente, quello di cui importa poco, che non è visto o quasi». Marco Geronimi Stoll L’idea, lanciata inizialmente da Paolo Beneventi e Jacopo Michieli, era di una «rete di riflessione e solidarietà permanente, aperta a educatori, insegnanti, studenti, persone più in generale interessate a una reale "convivenza civile" con le nuove generazioni».Paolo Beneventi Jacopo Michieli Si era fatto il sito web e iniziato a lavorare, poi non si è andati avanti, mentre alcune delle tematiche sono state inglobate in “Bambini Oggi” e in “Terra Insieme”. Si potrebbe recuperare in un discorso più specifico, riferito soprattutto alla non dispersione e recupero delle risorse tecnologiche che il mercato produce e brucia a velocità impossibile, “facendo male” ai bambini. Vedi la campagna Ridiamogli la tecnologia per imparare giocando! Ridiamogli la tecnologia per imparare giocando! Perché i bambini nel mondo siano visibili nelle società dei grandi

Terra Insieme Doveva nascere come associazione un anno fa, ma si fermò per la scomparsa improvvisa del promotore Fausto Filippini. Data l’intenzione parallela dei familiari e di altri di costituire una associazione in sua memoria, per alcuni mesi il progetto è rimasto in sospeso, nel caso i due progetti potessero convergere un discorso unico. Ora che la cosa non si è verificata, “Terra Insieme” si propone ora come “sezione” di “Impariamo ad Imparare”, portando una serie di attività progetti e di collaborazioni, anche a livello internazionale.“Terra Insieme” Canale YouTube Gruppo Facebook

Terra Insieme La Terra il Cibo e Noi dal seme al piatto Progetto internazionale per la scuola primarie e medie inferiori Unfertige Foto Paesaggio in trasformazione dal corso di fotografia alla mostra con catalogo Il Cibo e la Cultura Due sfide centrali nel presente e nel prossimo futuro