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Coordinatore Buccheri Domenico
FORMAZIONE IdR GRUPPO IdR SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Coordinatore Buccheri Domenico Amato Nunzia Barbata Silvio Borgia Guglielmo Calamusa Brigida Conti Carmela D’Angelo M. Teresa Gioia Patrizia La Neve Maria Concetta Marino Santa Michelon Rosalba Nobile Giovanna Sansone Vincenzo Sciarrino Francesca Sciacca Alessandro Sidoti Letizia
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Gradi della Formazione IdR
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QUALE FORMAZIONE NELLE DIVERSE DIOCESI?
Per alcune si sono intrapresi da tempo percorsi formativi ben strutturati realizzati attraverso: Momenti collegiali di aggiornamento Gruppi di studio a soggetto tematico Laboratori operativi di ricerca-azione Incontri di spiritualità ricorrenti Resoconti finali Consegne di materiale prodotto e depositato nelle diocesi Per altre il discorso “formazione” ha incontrato resistenze derivanti dalla prevalenza dell’idea di obbligatorietà sull’assunto normativo di diritto-dovere alla formazione. Da qui deriva: Chiusura al sapere sulla base di una adultità presunta
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COME SUPERARE TALI RESISTENZE?
Focalizzando l’assunto normativo di DIRITTO-DOVERE ALLA FORMAZIONE, VISTA COME RISORSA PERMANENTE E CARATTERIZZANTE LA VERA RIQUALIFICAZIONE DEL DOCENTE.
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IDENTIKIT DEL DOCENTE FORMATORE
Figura indispensabile per la formazione degli IdR nelle diverse realtà locali; operatore nel gruppo dei “pari” per la riqualificazione, mediante la condivisione delle competenze, dei bisogni e processi formativi ; professionista “colto”, capace di scelte autonome e responsabili nella scuola dell’Autonomia; persona capace di re-interpretare la propria professione in vista di miglioramenti continui.
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QUALI BISOGNI E QUALI PROPOSTE
Formazione comune a livello regionale oltre le diocesi Intelaiatura comune entro cui ritrovarsi Necessità di un progetto comune PROPOSTE: Lavorare su piattaforma comune entro la quale ogni diocesi progetti l’intervento di formazione Chiarificazione di linee guida, traiettorie regionali
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