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PROGETTO “PIANO TERRA: ALLA SCOPERTA DEGLI ALBERI” a.s. 2014-2015.

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1 PROGETTO “PIANO TERRA: ALLA SCOPERTA DEGLI ALBERI” a.s

2 PIANO TERRA: ALLA SCOPERTA DEGLI ALBERI 1^ Unità didattica IN DIALOGO CON I BAMBINI: RACCONTARE GLI ALBERI 2^ Unità didattica ALLA SCOPERTA DEGLI ALBERI 3^ Unità didattica DISEGNARE UN ALBERO 4^ Unità didattica TERRA, RADICI, SEMI, FRUTTI: FACCIAMO L’ORTO! 5^ Unità didattica GLI ALBERI COME CASE: LE TANE DEGLI ANIMALI

3 Prima unità didattica IN DIALOGO CON I BAMBINI: RACCONTARE GLI ALBERI (mese di ottobre) Prima unità didattica IN DIALOGO CON I BAMBINI: RACCONTARE GLI ALBERI (mese di ottobre) 1 Racconto spontaneo e dialogo: cosa sono gli alberi? 2 Lettura di albi illustrati a tema albero: inventari di alberi, storie d’amicizia tra bambini e alberi… 3 Laboratorio: “Io disegno un albero” (interpretazione personale e libera)

4 Seconda unità didattica ALLA SCOPERTA DEGLI ALBERI (mesi di novembre e dicembre) 1 presso il Parco di Monza (osserviamo,sperimentiamo scopriamo, giochiamo con gli alberi) 2 Riviviamo in atelier l’esperienza del parco (osserviamo,cataloghiamo i reperti raccolti) 3 Collage con gli elementi naturali raccolti 4 “Il domatore di foglie” (lettura + attività pittorica di frottage e stampi con le foglie raccolte) 5 “Il tappeto di foglie” (attività motoria e letture a tema autunno) 6 “Alberi spettrali” (laboratorio grafico- pittorico 7 “Colori d’autunno e magia” (laboratorio di collage in occasione del Natale)

5 Bambini di 5 anni 1 presso il Parco di Monza(osserviamo, sperimentiamo, scopriamo, giochiamo di nuovo con gli alberi) 2 Adottiamo un albero 3 Copia dal vero di un albero (attività grafica di re- interpretazione della realtà) 4 “Disegnare un albero” (laboratorio grafico pittorico d’ispirazione munariana) 5 Letture di albi a tematica ecologica; Letture di albi a tematica “Inverno” 6 “Ci vuole un fiore” (lettura, canto, movimento) Terza unità didattica DISEGNARE UN ALBERO (mesi di gennaio e febbraio)

6 Bambini di 3 e 4 anni 1 presso il Parco di Monza(osserviamo, sperimentiamo, scopriamo, giochiamo di nuovo con gli alberi) 2 Adottiamo un albero 3 “Tutti giù per terra” (giochi motori tra gli alberi) 4 “Disegnare un albero” (laboratorio di costruzione di ispirazione munariana) 5 Letture di albi a tematica ecologica; Letture di albi a tematica “Inverno” 6 “Ci vuole un fiore” (lettura, canto, movimento) Terza unità didattica DISEGNARE UN ALBERO (mesi di gennaio e febbraio)

7 Quarta unità didattica TERRA, RADICI, SEMI, FRUTTI: FACCIAMO L’ORTO (mesi di marzo, aprile, maggio) 1 “Incontriamo la creta” (laboratorio di manipolazione e scoperta) 2 “I giardini incantati” (laboratorio di manipolazione di terra e colla e costruzione di un giardino immaginario) 3 “Una mamma albero” (lettura+ laboratorio di realizzazione/semina di una piantina ) 4 Realizziamo il nostro orto 5 “Lo spaventapasseri è innamorato” (lettura + laboratorio di creazione di uno spaventapasseri)

8 Bambini di anni Quinta unità didattica GLI ALBERI COME CASE: LE TANE DEGLI ANIMALI (mesi di marzo, aprile, maggio) 1 Al parco di Monza (alla scoperta di tane e nidi di animali) 2 Letture di albi illustrati a tema tane di animali 3 Progettazione e realizzazione di una tana per bambini all’interno della scuola 4 Progettazione e realizzazione di una casetta di legno per gli uccellini

9 Bambini di 4-5 anni Quinta unità didattica GLI ALBERI COME CASE: LE TANE DEGLI ANIMALI (mesi di marzo, aprile, maggio) 1 Al parco di Monza (alla scoperta di tane e nidi di animali) 2 Letture di albi illustrati a tema tane di animali 3 Progettazione e realizzazione di una tana per bambini all’interno della scuola 4 Progettazione e realizzazione di una casetta di legno per gli uccellini 5 “Piccole creature del bosco” (laboratorio creativo)

10 Bambini dell’ultimo anno Quinta unità didattica GLI ALBERI COME CASE: LE TANE DEGLI ANIMALI (mesi di marzo, aprile, maggio) 1 Al parco di Monza (alla scoperta di tane e nidi di animali) 2 Letture di albi illustrati a tema tane di animali 3 Progettazione e realizzazione di una tana per bambini all’interno della scuola 4 Progettazione e realizzazione di una casetta di legno per gli uccellini 5 “Piccole creature del bosco” (laboratorio creativo) 6 “L’albero Alfabeto” (laboratorio grafico-pittorico ispirato a Leo Lionni)


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