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FUNZIONE STRUMENTALE INTERCULTURA Prof.ssa Antonella Bravi a. s. 2005/06.

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Presentazione sul tema: "FUNZIONE STRUMENTALE INTERCULTURA Prof.ssa Antonella Bravi a. s. 2005/06."— Transcript della presentazione:

1 FUNZIONE STRUMENTALE INTERCULTURA Prof.ssa Antonella Bravi a. s. 2005/06

2 PREMESSA Percentuale alunni stranieri: 23% Percentuale alunni stranieri: 23% Divisione della funzione: Divisione della funzione: 1) Accoglienza, alfabetizzazione e recupero 1) Accoglienza, alfabetizzazione e recupero 2) Progetti 2) Progetti

3 ATTIVITA Funzione referente Moda Funzione referente Moda Assemblea genitori inizio anno Assemblea genitori inizio anno Sondaggio iniziale per stabilire i livelli (test + tabella) Sondaggio iniziale per stabilire i livelli (test + tabella) Iscrizioni CTP Iscrizioni CTP Accoglienza arrivi in corso danno Accoglienza arrivi in corso danno Organizzazione corsi Alfabetizzazione (3+1) e recupero Organizzazione corsi Alfabetizzazione (3+1) e recupero

4 ATTIVITA Coordinamento attività di volontariato Organizzazione riunioni commissione Preparazione progetti e rendicontazione (6+1) Ristrutturazione biblioteca Archivio cartaceo e informatico Nuova modulistica (inviata sul sito) Divulgazione corsi estivi CTP

5 ATTIVITA Segnalazioni per la richiesta di tutor Aggiornamento a Perugia Stesura documento Scuole-CTP Assemblea genitori fine anno Contabilità parziale e totale

6 PROPOSTE Maggiore collaborazione tra F.S. e tra i vari docenti Maggiore collaborazione tra F.S. e tra i vari docenti Miglioramento attività (proposte?) Miglioramento attività (proposte?) Formazione docenti e orientamento nuovi insegnanti Formazione docenti e orientamento nuovi insegnanti Programmazione per nuclei tematici nelle Mono da riportare nei CdC Programmazione per nuclei tematici nelle Mono da riportare nei CdC

7 PROPOSTE Condivisione dei materiali Condivisione dei materiali Disponibilità immediata per predisporre lorario degli interventi Disponibilità immediata per predisporre lorario degli interventi Diversificazione dei moduli per gli ex-idei e per il fondo-stranieri Diversificazione dei moduli per gli ex-idei e per il fondo-stranieri Traduzione multilinguistica delle comunicazioni scuola famiglia Traduzione multilinguistica delle comunicazioni scuola famiglia

8 RINGRAZIAMENTI Ufficio Didattica, in particolare Elena Daniela Fontanazzi Volontarie, soprattutto Lidia I ragazzi che hanno lavorato nella commissione, in particolare Samia e Silvia Ma soprattutto…. G GRAZIE LAURA!


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