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PROGETTO eTwinning: i-VOIX Liceo Cecioni à Livorno (Italie) –Professoressa Marina Marino Lycée de l'Iroise à Brest (France) –Professor J. Michel Le Baut.

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Presentazione sul tema: "PROGETTO eTwinning: i-VOIX Liceo Cecioni à Livorno (Italie) –Professoressa Marina Marino Lycée de l'Iroise à Brest (France) –Professor J. Michel Le Baut."— Transcript della presentazione:

1 PROGETTO eTwinning: i-VOIX Liceo Cecioni à Livorno (Italie) –Professoressa Marina Marino Lycée de l'Iroise à Brest (France) –Professor J. Michel Le Baut Professoressa Marina Marino

2 i-voix i comme iroise voix comme résonances littéraires i comme italie voix comme choeur de lycéens i comme eTwinning voix comme voix d'aujourd'hui

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4 i-voix è un progetto eTwinning che si pone i seguenti obiettivi: -per mezzo della scrittura, favorire la lettura : gli articoli pubblicati dagli alunni sul nostro blog sia che si tratti di semplici constatazioni che di proposte di analisi, di ricerche di intertestualità o di giochi poetici, permettono di rendere la lettura attiva,di diversificare i mezzi di appropriamento del testo, di gustare opere letterarie con un approccio attivo ed autonomo.blog

5 i-voix -per mezzo della lettura e dello scambio continuo tra alunni delle classi coinvolte, favorire la scrittura : impregnato dalle immagini e dalle parole dei testi degli autori incontrati,cosciente che il testo che si scrive sarà letto da altri, ciascuno cura la propria espressione,arricchisce il proprio immaginario,sviluppa la propria creatività e le competenze argomentative,assapora il piacere di scrivere ( su/con/ contro/al contrario…)

6 i-Voix -per mezzo dellutilizzazione delle nuove tecnologie, attraverso lutilizzo delle Tic, e di uno spazio (blog) gestito in autonomia dagli adolescenti, grazie allincontro con i testi e le opere degli autori contemporanei, rendere presente la letteratura in generale, rendere vivente in particolare la poesia, genere giudicato da alcuni un po arcaico o ermetico. -per mezzo del loro utilizzo costante, aiutare i discenti a utilizzare meglio le TIC,trasformandole in strumento di ricerca, d'espressione, de creazione, di poesia addirittura... -attraverso la comunicazione e lo scambio con alunni di un altro Paese Europeo, aiutare ognuno ad arricchirsi della cultura e dell'umanità dellaltro...

7 FESTA EUROPEA DELLA CREATIVITA,LIVORNO,6/16 marzo 2009

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11 PAS PEUR DE L'AUTRE!!! W eTwinning!

12 NOTRE BLOG: i-voixi-voix

13 CLAROLINE Plateforme collaborative

14 Le blog de Jacques Buvat Le site de Jacques Buvat

15 MAGAZINE FACTORY: i-poésie i-poésie

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17 I nostri E- BOOK con Monsieur Laurent Chojnowski, Publication 3D premier recueil de poésies premier recueil de poésies - Guardate il Livre Premier de tableaux haïkus - Continuate con il Livre Second de tableaux haïkus - e poi con il Livre Troisième de tableaux haïkus - leggete il Livre Quatrième de tableaux haïkus a venire.... I libri 5,6 et 7… (disponibili in PDFnello spazio download ) Livre Premier de tableaux haïkusLivre Second de tableaux haïkus Livre Troisième de tableaux haïkusLivre Quatrième de tableaux haïkus Svogliate la nostra prima raccolta di poesie :

18 Sintesi dei principali risultati Notre projet représente la France à Prague La Présidence de la République suit de près nos travauxLa Présidence de la République suit de près nos travaux Le mot de Madame la Ministre de la Culture Notre projet a reçu le label de qualité européen La pagina del blog e-twinning che parla dei nostri lavori comuni : CQAZBWDYFT CQAZBWDYFT Le Président de la République Italienne écrit à Marina MarinoLe Président de la République Italienne écrit à Marina Marino

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20 Prospettive di continuità Unattività di scrittura creativa, drammatizzazione e musica franco-italiana per il prossimo anno, Inventare movimenti sonori …e colorati… Lavventura si allarga oltre il mare….in Burkina Faso…

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22 COME???? LEZIONE A DISTANZA CON LO SCHERMO CONDIVISO con NetOp School una poesia di una ragazza africana…

23 La società bretone KARRY-ON ci regala una piattaforma da utilizzare con il Burkina Faso e tra noi...

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