cittadino uomo Relazione daiuto obiettivo Spianare la strada La scuola.

Presentazione sul tema: "cittadino uomo Relazione daiuto obiettivo Spianare la strada La scuola."— Transcript della presentazione:

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2 cittadino uomo

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9 Relazione daiuto

10 obiettivo Spianare la strada La scuola

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13 Il processo di apprendimento non è accumulo nella mente di una serie di dati acquisiti attivare la partecipazione dellalunno al processo che rende possibile al processo che rende possibile il formarsi della conoscenza il formarsi della conoscenza E

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17 conseguenza dello studio di cinquanta o cinquecento argomenti predeterminati per ogni anno di scuola

18 Prospettiva pedagogica di Gardner più importanti delle RISPOSTE devono scaturire dalla costante ESPLORAZIONE delle questioni il SAPERE e il COMPRENDERE DOMANDE

19 La condizione umana è segnata da due grandi incertezze incertezza cognitiva incertezza storica

20 riguarda la conoscenza ed è caratterizzata da tre principi di incertezza: cerebrale il primo è cerebrale: la conoscenza non è mai un riflesso del reale ma sempre traduzione e ricostruzione, il che comporta rischi di errori; fisico il secondo è fisico: la conoscenza dei fatti è sempre frutto dellinterpretazione; epistemologico il terzo è epistemologico: deriva dalla crisi dei fondamenti di certezza nella filosofia e poi nella scienza (Popper).

21 Conoscere arrivare a una verità assolutamente certa non è dialogo con lincertezza ma

22 in essa non ci sono state, e non ci sono, leggi che regolano gli eventi deriva dal carattere caotico della storia.

23 ovvero per affrontare il mondo incerto occorre cercare di pensare bene rendersi capaci di elaborare e usare strategie per poi fare le nostre scommesse

24 elaborare ed usare strategie collegare le informazione e le conoscenze acquisite, verificarle e modificare, di conseguenza, la propria azione. significa

25 legata alla strategia è la scommessa lintegrazione dellincertezza nella speranza ovvero