GLI OGGETTI AUTONOMI DI APPRENDIMENTO

Presentazione sul tema: "GLI OGGETTI AUTONOMI DI APPRENDIMENTO"— Transcript della presentazione:

1 GLI OGGETTI AUTONOMI DI APPRENDIMENTO
Gli OAA sono gli elementi minimali che costituiscono un corso online Ogni OAA rappresenta un percorso di formazione conoscitiva di tipo concettuale e/o pratico. Nella fase d’ideazione dell’OAA dobbiamo chiederci: Quali obiettivi conoscitivi voglio che l’utente acquisisca ? In che modo devo strutturare l’OAA per garantire un apprendimento significativo da parte dell’utente (quantità materiale – testo/videate) Quali conoscenze l’utente deve possedere per comprendere l’OAA che gli si sta proponendo? Quali criteri di valutazione adottare e attraverso quali strumenti ?

2 STRUTTURA DI UN OAA Link verso altri OAA Mappa del corso
(per riassumere) VALUTAZIONE IN USCITA BILANCIO Approfondimenti UNITÁ DI CONTENUTO 3 Approfondimenti UNITÁ DI CONTENUTO 2 UNITÁ DI CONTENUTO 1 Approfondimenti INTRODUZIONE VALUTAZIONE D’INGRESSO Saperi analitici Saperi sintetici

3 Ha lo scopo di dichiarare e di verificare le preconoscenze
richieste per l’accesso al percorso VALUTAZIONE D’INGRESSO

4 Questa fase ha lo scopo di preparare
l’utente ad accogliere nel miglior modo possibile i nuovi saperi INTRODUZIONE Motivazione: perché è utile raggiungere gli obiettivi previsti Dichiarazione obiettivi dell’OAA Contesto di applicazione dei saperi da apprendere Articolazione del percorso

5 UNITÁ DI CONTENUTO Ogni unità di contenuto è un nucleo
omogeneo di conoscenza (topics o tasks) UNITÁ DI CONTENUTO Pagina Web Materiale testuale 3 o 4 videate 2 o 3 slides Relativo ai LO Da 2000 a 3000 caratteri 5-7 minuti di fruizione Per un max di 12 minuti