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Università di Cagliari Facoltà di Scienze Politiche Corso di Laurea Inter-universitario in modalità e-learning Scienza dellAmministrazione Raffaele Paci.

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Presentazione sul tema: "Università di Cagliari Facoltà di Scienze Politiche Corso di Laurea Inter-universitario in modalità e-learning Scienza dellAmministrazione Raffaele Paci."— Transcript della presentazione:

1 Università di Cagliari Facoltà di Scienze Politiche Corso di Laurea Inter-universitario in modalità e-learning Scienza dellAmministrazione Raffaele Paci (Presidente Corso di Laurea) Università di Sassari Facoltà di Scienze Politiche

2 1. Gli obiettivi 2. I nostri studenti 3. Lorganizzazione del corso 4. I risultati 5. Le prospettive

3 1. Gli obiettivi A chi ci rivolgiamo Il corso di Scienza dellAmministrazione in modalità e-learning si rivolge a quelle persone che per motivi di lavoro, di salute o di residenza non possono accedere ai corsi tradizionali. In particolare, a coloro che già operano nel campo della amministrazione pubblica e della produzione di servizi di pubblica utilità, che intendono crescere professionalmente e svolgere funzioni di elevata responsabilità.

4 Obiettivi formativi: le conoscenze I nostri laureati possiedono competenze interdisciplinari nel campo del governo della cosa pubblica. Alla tradizionale conoscenza amministrativa di tipo giuridico affiancano conoscenze di tipo economico, sociale, organizzativo e gestionale che consentono di operare in modo innovativo nelle amministrazioni complesse. Lo studio della lingua Inglese, la conoscenza dell'informatica e dei fondamenti di statistica permettono di acquisire competenze nel campo della comunicazione e gestione dellinformazione.

5 Gli obiettivi formativi: le capacità Le conoscenze sono finalizzate allo sviluppo della capacità di: interpretare efficacemente il cambiamento e l'innovazione organizzativa nelle amministrazioni assistere le istituzioni pubbliche e le organizzazioni private nelle attività di progettazione di interventi finalizzati a promuovere lo sviluppo economico, sociale e civile delle comunità implementare specifiche politiche pubbliche concorrere alla gestione delle risorse umane e delle relazioni sindacali

6 Piano di Studio A.A. 2007/2008 I anno InsegnamentoCFUInsegnamentoCFU Economia politica10Diritto privato10 Informatica10Economia aziendale10 Lingua Inglese10Sociologia10 II anno Istituzioni di diritto pubblico10Sociologia dellorganizzazione10 Statistica10Scienza politica10 Diritto amministrativo10Politica economica10 III anno Storia delle istituzioni politiche e dellamministrazione pubblica 10 Diritto costituzionale delle autonomie territoriali 5 Diritto del lavoro5Diritto internazionale5 Organizzazione e controllo aziendale 5 Sociologia dellambiente e del territorio 5 Scienza dellamministrazione5A scelta dello studente5 5Prova finale10

7 Sbocchi professionali Il laureato acquisirà conoscenze e capacità adeguate per poter operare all'interno di organizzazioni pubbliche e private, con particolare riferimento alle società di servizi. istituzioni e aziende per la gestione di politiche pubbliche (sanità, trasporti, utilities, etc.) società di consulenza organizzazioni di categoria e professionali organizzazioni non profit

8 Studenti regolarmente iscritti Anno immatricolazione A.A. 2006/ A.A. 2007/ Totale I nostri studenti 52% femmine, 48% maschi

9 Studenti per classi di età Classi di età v.a.v.% < 25 65, , ,7 > ,3 Totale119100,0 Condizione Professionale: tutti gli iscritti sono occupati

10 Studenti per provincia di residenza Provincia di residenza v.a.v.% Cagliari5546,2 Carbonia - Iglesias 2218,5 Medio Campidano 1310,9 Nuoro21,7 Ogliastra21,7 Oristano86,7 Olbia-Tempio43,4 Sassari1210,1 Altro10,8 Totale119100,0

11 Corsi da 10 CFU (tre per semestre) Carico didattico definito per ogni settimana Ricevimento studenti settimanale (6 ore) Netta separazione tra periodi di lezioni e di esami Esami intermedi a metà dei corsi Calendario annuale degli esami con 5 appelli Esami scritti in contemporanea a Cagliari e Sassari Obiettivo: coniugare la flessibilità dello strumento e-learning con una forte strutturazione delle attività per scandire il ritmo dello studio per gli studenti 3. Lorganizzazione del corso

12

13 corsi multimediali interattivi strutturati in moduli appunti delle lezioni in formato pdf scaricabili e stampabili esercizi di autovalutazione e verifiche in itinere tre videoconferenze fruibili in presenza, in streaming live e on demand attività collaborative con lutilizzo di unaula virtuale tutor dinsegnamento Erogazione su Internet con la piattaforma didattica Moodle

14 Esami superati A.A. 2006/2007 Esami per studente v.a.v.% Sei1119,0 Cinque1424,1 Quattro1017,2 Tre712,1 Due712,1 Uno58,6 Zero46,9 4. I Risultati Il 60% degli studenti ha superato la metà degli esami del I anno

15 Risultati della valutazione dei corsi da parte degli studenti Sei soddisfatto di come è stato svolto questo insegnamento? A.A. 2006/2007 A.A. 2007/2008 * v.a.v%v.a.v% Sì9751,05467,5 Più Sì che no 7238,02126,3 Più No che sì 147,045,0 No74,011,2 Totale190100,080100,0 * Dati riferiti al I semestre 2007/2008

16 5. Le Prospettive E necessario un progetto strategico condiviso tra Università di Cagliari e Sassari e Regione che definisca il futuro dellesperienza Unisofia. Grandi potenzialità come strumento di supporto della didattica tradizionale. Canale sostitutivo per particolari categorie: - studenti lavoratori (Lifelong Learning) - studenti con problemi di accessibilità. Strumento ideale per la creazione di sinergie nellalta formazione a livello regionale: Sistema Universitario Regionale.


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