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Il tema. Il tema è il tipo di testo scritto più diffuso nella scuola; esso è un testo scritto sviluppato in modo organico e logico su un argomento indicato.

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1 Il tema

2 Il tema è il tipo di testo scritto più diffuso nella scuola; esso è un testo scritto sviluppato in modo organico e logico su un argomento indicato dal titolo ( o traccia).

3 Scopo del tema è verificare se chi scrive: conosce gli argomenti trattati e sa rielaborare riflessioni personali; conosce le norme testuali e linguistiche e sa utilizzarle per una composizione scritta coerente e corretta

4 Di solito, si hanno di fronte due possibilità: sviluppare un testo espositivo, se viene chiesto di illustrare o analizzare un argomento, al fine di provare le conoscenze acquisite e le capacità rielaborative sviluppare un testo argomentativo, se chiesto di esprimere un'opinione su un argomento dato e di motivare la nostra tesi

5 In ogni caso, per svolgere un buon tema è importante seguire rigorosamente un piano di lavoro diviso in cinque fasi: analisi del titolo ideazione stesura controllo copiatura

6 Analisi del titolo: individuare largomento Lo sport I giovani e lo sport Le cause dellattuale moda degli sport estremi La pratica sportiva e la salute Confronta i seguenti titoli

7 Riconoscere il genere testuale Racconto Fiaba Cronaca Diario Lettera Descrizione Esposizione Analisi del titolo: individuare largomento

8 Individuare il destinatario per scegliere il registro e selezionare le informazioni Scrivi una lettera ad un amico Scrivi un articolo per il giornalino scolastico Gli aspetti comici dei promessi Sposi Analisi del titolo: individuare il destinatario

9 Esempio: Scrivi una lettera a un amico straniero, raccontando come è organizzata la tua vita scolastica Argomento generale: vita scolastica Delimitazioni: organizzazione di una giornata tipo Genere testuale: lettera Destinatario: amico Registro: colloquiale Scopo: informare Ricorso a esperienze personali: si

10 Libera associazione di idee (brain-storming) Usa un foglio grande; Scrivi al centro del foglio largomento; Concentrati sullargomento lasciando libera limmaginazione; Scrivi le idee attorno alla parola chiave; Cerca di produrre un gran numero di idee; Rileggi le idee prodotte e ripeti il procedimento su quelle che ritieni valide Ideazione

11 Esempio: Gli animali domestici Animali domestici Educativo per bambini Creano anche problemi Alcuni non li sopportano Molta compagnia affettuosi Alcuni amano I gatti, altri I cani È un amico Fa bene alla salute Tanti tipi

12 Freewriting: scrittura libera di brevi frasi Concentrarsi sullargomento lasciando libera limmaginazione; Fissa un tempo massimo (dai cinque ai dieci minuti); Annota le idee così come vengono; Attenzione a non confondere questa tecnica con una prima stesura Ideazione

13 Come scegliere le idee Le idee che non si riferiscono allargomento; Le idee ripetute; Le idee non collegate con lidea centrale. E meglio sviluppare pochi punti che la mettano in risalto, piuttosto che molte idee slegate. elimina

14 Come ordinare le idee Ordinamento cronologico Ordinamento spaziale Ordinamento crescente o decrescente Ordinamento deduttivo: affermazione generale da cui attraverso esempi si possono dedurre altre affermazioni; Ordinamento induttivo: si presentano casi particolare da cui si possono trarre delle conclusioni

15 Esempio tenere un animale è molto importante sul piano affettivo ed emotivo: Sono affettuosi Forti legami affettivi fra padrone ed animale Combatte la solitudine (esempi: anziani, persone sole, figli unici) Laffetto di un animale è positivo per la salute sul piano psicologico; dà motivazioni e una ragione di vita; utilissimo per gli anziani in ospedali e case di riposo


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