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POR FSE CALABRIA 2007/2013 ASSE IV- CAPITALE UMANO PIANO REGIONALE PER LE RISORSE UMANE PIANO DAZIONE 2009-2010 PROGRAMMA +SCUOLA UNA SCUOLA DI QUALITÀ

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1 POR FSE CALABRIA 2007/2013 ASSE IV- CAPITALE UMANO PIANO REGIONALE PER LE RISORSE UMANE PIANO DAZIONE PROGRAMMA +SCUOLA UNA SCUOLA DI QUALITÀ PER UNA SOCIETÀ DI QUALITÀ PROGETTO

2 SCUOLE IN RETE SCUOLA PRIMARIA COLLODI- GEBBIONE SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO GEBBIONE-BEVACQUA In rete per…. Promuovere la continuità verticale tra i due diversi ordini di scuola Rafforzare la relazione e la solidarietà tra le scuole Condividere risorse umane e strutturali Favorire il confronto e lo scambio di esperienze e di buone pratiche Promuovere la progettualità in rete nel territorio

3 O BIETTIVI GENERALI Sostenere lacquisizione delle competenze chiave in quelle aree risultate carenti nelle più recenti indagini OCSE PISA Favorire e facilitare linclusione sociale e il successo della persona, attraverso percorsi che diano ampio spazio a pratiche didattiche innovative e ad attività di laboratorio Favorire la capacità di ascoltare, esprimersi e comunicare attraverso una molteplicità di linguaggi, verbali e non verbali

4 GLI OBIETTIVI COINVOLGONO … Il piano cognitivo Il piano relazionale Il piano emotivo Il piano culturale

5 A RTICOLAZIONE DEL PROGETTO Note in viaggio - Laboratorio di educazione musicale I teatronauti - Laboratorio di teatro (alunni) Dire…fare..ascoltare - Lab. di scrittura creativa e lettura espressiva Mondo a colori - Laboratorio di scenografia e arti applicate Il corpo in gioco - Laboratorio di psicomotricità ed espressività corporea Altrascena - Laboratorio di teatro e linguaggi espressivi (adulti)

6 N OTE IN VIAGGIO Obiettivo: Promuovere leducazione musicale e avviare alla pratica di uno strumento musicale Personale coinvolto: N° 4 docenti di strumento della Scuola Secondaria di Primo grado N° 2 docenti-tutor con Diploma di pianoforte della Scuola Primaria N° ore: 60

7 I TEATRONAUTI Obiettivo: far ricercare nuove forme di espressione e di linguaggio per la comunicazione; stimolare la creatività e potenziare la memoria. Personale coinvolto: N° 2 esperti con pluriennale esperienza teatrale N° 2 docenti-tutor interni N° ore: 60

8 D IRE … FARE … ASCOLTARE Obiettivo: approfondire la conoscenza della lingua italiana e migliorare la capacità espressiva scritta e orale Personale coinvolto: N° 1 esperto (autore di opere e riadattamenti teatrali) N° 1 docente di materie letterarie N° 2 docenti-tutor interni N° ore: 60

9 M ONDO A COLORI Obiettivo: sviluppare il potenziale creativo ed espressivo attraverso lesplorazione di materiali, colori e forme diversi Personale coinvolto: N° 1 esperto (Laureato allAccademia di Belle Arti ) N° 1 esperto (Fotografo e video maker) N° 2 docenti-tutor N° ore: 60

10 I L CORPO IN GIOCO Obiettivo: Sperimentare il proprio corpo quale luogo di esperienza e conoscenza di se stesso e della realtà, di espressione e comunicazione con laltro Personale coinvolto: N° 1 esperta nella conduzione di laboratori di espressione corporea – psicomotricità N° 1 docente di Scienze motorie N° 2 docenti-tutor N° ore: 60

11 A LTRA SCENA Obiettivo: avvicinare gli adulti e tutta la comunità al fenomeno teatrale Personale coinvolto: N° 2 esperti di teatro N° 2 docenti-tutor N° ore: 60

12 P RODOTTO FINALE Rappresentazione teatrale Wolfgang Amadeus Mozart


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