E-Journal per le lingue straniere!

Presentazione sul tema: "E-Journal per le lingue straniere!"— Transcript della presentazione:

1 E-Journal per le lingue straniere!

2 Perché e-Journal? docenti studenti

3 Obiettivi Motivazione all’ apprendimento Competenze nell’uso delle TIC
Potenziamento abilità linguistiche Sviluppo abilità a lavorare in team

4 Che cos’è e-journal? http://daf.eduprojects.net/daf10
Ambiente virtuale di apprendimento, in cui le TIC sono utilizate comesupporto per un progetto di apprendimento cooperativo

5 Che cosa mi serve? Computer con connessione ad internet una licenza
contenuti tutor con tanto entusiasmo e voglia di sperimentare!

6 Come posso utilizzare E-Journal?
Non esistono ricette pronte …

7 ...ma esperimenti !!! E-Journal nel mondo:
Finnlandia, Svezia, Danimarca, Olanda, Italia, Polonia, Francia, Serbia, Slowenia, Montenegro, Estonia, Monaco, Russla, Grecia, Giappone, Messico, USA , Israele E-Journale di DAFNORD:

8 E-Journal permette… Scrittura e pubblicazione di testi in rete in modo facile e veloce comunicazione autentica in un ambiente nuovo, stimolante e collaborativo progetti Comenius formazione

9 …oppure progetti e-twinning BILD + E-Journal

10 …E-Journal è anche classe virtuale
esercizi messaging (studenti-docente–genitori) scambio di informazioni presentazioni multimediali

11 Vantaggi…floppy tutto a portata di clic!
Dizionari online Grammatiche online Corsi online Schede di lavoro online Giochi- indovinelli online Riviste/E-Journal dei colleghi online Immagini online

12 …inoltre sviluppo della creatività e delle capacità comunicative
apertura della classe e della scuola al mondo integrazione degli studenti con difficoltà di apprendimento partecipazione delle famiglie al processo di apprendimento

13 … e poi ancora aumento dell’autostima e del senso di responsabilità
interazione e scambio collaborativo nelle attività di gruppo e nei forum attraverso i commenti

14 Ma soprattutto migliora il clima classe…

15 Verifica e valutazione
La verifica deve riguardare: il processo in itinere il prodotto finale. Deve verificare: Competenze comunicative (abilità linguistiche) Acquisizione dei contenuti Competenze sociali (capacità di lavorare in gruppo) Competenze tecniche nell'uso degli strumenti Clima di lavoro Come valutare: Tolleranza nei confronti dell’errore!

16 Provare. non costa assolutamente nulla. http://dafnord. eduprojects
E per abbonarsi?

17 E-Journal per la formazione:
Link Tutti gli E-journal della community Dafnord E-Journal per le mie classi E-Journal per attività Comenius E-Journal per la formazione: E-Journal per il convegno A.N.I.L.S. - Cento E-Journal per l’ aggiornamento all’ Ist. La rosa bianca” - Cavalese

18 Grazie per l’attenzione…ed e-journal cento vi aspetta!
Patrizia Tirel Convegno A.N.I.L.S. 7-8 ottobre 2005