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Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Azioni di supporto al planning nazionale Nuove modalità per fare associazione a cura di.

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Presentazione sul tema: "Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Azioni di supporto al planning nazionale Nuove modalità per fare associazione a cura di."— Transcript della presentazione:

1 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Azioni di supporto al planning nazionale Nuove modalità per fare associazione a cura di Domenico Esposito Consiglio regionale Emilia Romagna Modena CENTRO FAMIGLIA DI NAZARETH domenica 20 marzo 2011 Appunti per le Guardare avanti… da professionisti

2 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Guardare avanti … da professionisti Una scommessa su cui puntare L'Aimc scommette sul professionista di scuola consapevole della centralità del suo ruolo per puntare su ciò che è essenziale per la crescita umana di ciascuno. Una scommessa su cui puntare L'Aimc scommette sul professionista di scuola consapevole della centralità del suo ruolo per puntare su ciò che è essenziale per la crescita umana di ciascuno. DOCUMENTO PROGRAMMATICO XIX CONGRESSO NAZIONALE Un professionista testimone e maestro LAimc rivolge la propria attenzione al professionista e non solo alla professione. I docenti e i dirigenti, nella vita della comunità in cui operano, esercitano competenze specifiche e costruiscono relazioni educative restituendo senso al loro agire ed impegno. Un professionista testimone e maestro LAimc rivolge la propria attenzione al professionista e non solo alla professione. I docenti e i dirigenti, nella vita della comunità in cui operano, esercitano competenze specifiche e costruiscono relazioni educative restituendo senso al loro agire ed impegno. lAimc si impegna a essere contesto di formatività continuando ad investire sulla formazione dei professionisti di scuola (docenti, dirigenti scolastici e tecnici) ….; individuare modalità efficaci per favorire il protagonismo di ogni socio, in associazione e nella scuola, …; potenziare e rendere più incisiva la comunicazione differenziando strumenti, modalità e tempi per rappresentarsi in modo esplicito nei codici distintivi di questa epoca, per informare e formare; lAimc si impegna a essere contesto di formatività continuando ad investire sulla formazione dei professionisti di scuola (docenti, dirigenti scolastici e tecnici) ….; individuare modalità efficaci per favorire il protagonismo di ogni socio, in associazione e nella scuola, …; potenziare e rendere più incisiva la comunicazione differenziando strumenti, modalità e tempi per rappresentarsi in modo esplicito nei codici distintivi di questa epoca, per informare e formare; Guardare avanti… da professionisti

3 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna per guardare avanti … da professionisti Creare occasioni per la crescita culturale e professionale lAssociazione deve La rete Le convenzioni Il planning Creare una rete per la circolazione di idee, informazioni, per lo scambio di esperienze,… Offrire servizi, realizzare convenzioni e accordi con altri soggetti Guardare avanti… da professionisti

4 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Azioni di supporto al planning nazionale Guardare avanti… da professionisti Planning Creare occasioni per la crescita culturale e professionale

5 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Un planning ricco di iniziative Azioni di supporto al planning nazionale Già realizzate 4 marzo 2011: Seminario territoriale a rilevanza nazionale Attività motoria nella scuola dellinfanzia e primaria - Roma, Università del Foro Italico marzo 2011: Seminario territoriale a rilevanza nazionale Quando la classe conta. Didattica della matematica. Gestione della classe - Cagliari 19 marzo 2011: Seminario territoriale a rilevanza nazionale Scuola dellinfanzia: un ruolo centrale nel sistema scolastico Terni marzo 2011: Seminario territoriale a rilevanza nazionale Mente e cuore. Percorsi e stili dalla scuola dellinfanzia al termine del primo ciclo - Acireale (Ct) Convegno nazionale Apprendere, ma come? Nuove sfide dellapprendimento per la scuola 2-3 aprile Ispra (Va), Hotel Europa Convegno nazionale Convegno nazionale 150 anni di Scuola italiana per l'Unità aprile Roma Convegno realizzato da AIMC e UCIIM Seminario nazionale Democratica…mente. Per un rinnovato impegno socio-politico-ecclesiale 3-5 luglio Roma, Centro nazionale Conferenza nazionale maggio 2011 Pompei (Na) Hotel Pompei Resort Seminario internazionale LONERGAN AND EDUCATION 7-8 luglio 2011 – Roma AIMC - SEATON UNIVERISITY Planning

6 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Un planning ricco di iniziative Azioni di supporto al planning nazionale Convegno nazionale Apprendere, ma come? Nuove sfide dellapprendimento per la scuola 2-3 aprile Ispra (Va), Hotel Europa PROGRAMMA - 2 aprile 2011 Apertura dei lavori Giuseppe Desideri, presidente nazionale Aimc Relazioni QUALI BAMBINI E ADOLESCENTI A SCUOLA? Aspetti cognitivi e motivazionali per apprendere in modo significativo Anna Oliverio Ferraris, ordinario di Psicologia dello Sviluppo Università degli Studi La Sapienza di Roma, direttore della rivista Psicologia Contemporanea COME APPRENDERE A SCUOLA CON LE NUOVE TECNOLOGIE? Il nativo digitale che apprende Giovanni Biondi, capo Dipartimento Miur, docente di Multimedialità Università LUMSA di Roma QUALE RAPPORTO TRA LE NEUROSCIENZE E LE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE? Il meccanismo dei neuroni specchio come base neurofisiologica dell'empatia Magali J. Rochat, Dipartimento di Neuroscienze Università degli Studi di Parma Planning

7 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Un planning ricco di iniziative Azioni di supporto al planning nazionale PROGRAMMA - 3 aprile 2011 Relazioni PERCHÈ APPRENDERE A SCUOLA PUÒ ESSERE DIFFICILE? Il gruppo classe per il successo formativo di ciascuno Luigi dAlonzo, professore ordinario di Pedagogia speciale Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, presidente della Società Italiana di Pedagogia Speciale Raccogliere la sfida Cristina Giuntini, dirigente scolastico, vicepresidente nazionale Aimc Conclusioni Fiorella Magnani, dirigente scolastico, vicepresidente nazionale Aimc Convegno nazionale Apprendere, ma come? Nuove sfide dellapprendimento per la scuola 2-3 aprile Ispra (Va), Hotel Europa Planning

8 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Un planning ricco di iniziative Azioni di supporto al planning nazionale PROGRAMMA - 8 aprile 2011 Saluto delle autorità Oscar Luigi Scalfaro Presidente Emerito della Repubblica, Maria Stella Gelmini, Ministro del MIUR Evoluzione storica della scuola italiana Carlo Nanni, Rettore dellUniversità Pontificia Salesiana I ruoli dellAIMC e dellUCIIM nella storia della scuola italiana dal dopoguerra ad oggi Giuseppe Desideri, Presidente nazionale AIMC Giovanni Villarossa, Presidente nazionale UCIIM Convegno nazionale Convegno nazionale 150 anni di Scuola italiana per l'Unità aprile 2011 – Roma Hotel Holiday Inn Convegno realizzato da AIMC e UCIIM Planning

9 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Un planning ricco di iniziative Azioni di supporto al planning nazionale PROGRAMMA – 9 aprile 2011 Tavola rotonda con Ministri della Pubblica Istruzione degli ultimi decenni: Scelte politiche e Scuola On. Guido Bodrato, On. Giovanni Galloni, On. Sergio Mattarella, On. Gerardo Bianco, On. Francesco DOnofrio,On. Giancarlo Lombardi, On. Giuseppe Fioroni, e con i sottosegretari On. Albertina Soliani per il ministro L. Berlinguer, On. Giovanni Manzini per il Ministro T. De Mauro, On. Valentina Aprea per il Ministro L. Moratti. Coordina: dott. Rosario Carello - giornalista di RAI UNO Tavola rotonda con pedagogisti che hanno caratterizzato gli orientamenti scolastici negli ultimi decenni: Idee di Scuola prof. Giuseppe Bertagna, prof. Beniamino Brocca, prof. Luciano Corradini, prof. Roberto Maragliano. Coordina: prof. Cesare Scurati Convegno nazionale Convegno nazionale 150 anni di Scuola italiana per l'Unità aprile 2011 – Roma Hotel Holiday Inn Convegno realizzato da AIMC e UCIIM Planning

10 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Un planning ricco di iniziative Azioni di supporto al planning nazionale PROGRAMMA – 10 aprile 2011 Celebrazione eucaristica presieduta da S.E. Mons. Mariano Crociata, Segretario CEI La Scuola oltre i 150 anni… La Scuola oltre i 150 anni… Fiorella Magnani, vicepresidente nazionale AIMC Giacomo Timpanaro, vicepresidente nazionale UCIIM Coordina: Cristina Giuntini, vice presidente vicaria AIMC Convegno nazionale Convegno nazionale 150 anni di Scuola italiana per l'Unità aprile 2011 – Roma Hotel Holiday Inn Convegno realizzato da AIMC e UCIIM Planning

11 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Un planning ricco di iniziative Azioni di supporto al planning nazionale PROGRAMMA – 14 maggio 2011 Laici impegnati per una società futura Prof. Luca Diotallevi, vicepresidente del Comitato Scientifico e Organizzatore delle Settimane Sociali dei cattolici italiani, Unversità di Roma tre Il ruolo dellAimc negli scenari attuali e futuri Giuseppe Desideri, Presidente Nazionale Aimc Eleonora Mosti, Segretaria nazionale Aimc Laboratori 1.Adesioni: quali azioni di sostegno 2.Formazione professionale promossa dallAimc PROGRAMMA – 15 maggio 2011 Restituzione dei lavoratori Gruppi di ricerca nazionali: presentazione del lavoro svolto Fuochi dattenzione per la costruzione del planning 2011 – 2012 Conferenza nazionale Pompei (Na) maggio 2011 Hotel Pompei Resort Planning

12 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Un planning ricco di iniziative Azioni di supporto al planning nazionale Gli stati generali della conoscenza LAimc è co-promotore delliniziativa che si terrà il 17 e 18 maggio a Roma e che veda la partecipazione di numerose associazioni di docenti, genitori, studenti, di sindacati e movimenti Lonergan and education La riflessione su Lonergan in Associazione è iniziata lanno scorso con la partecipazione di nostri soci al Seminario internazionale di luglio 2010 a New York, presso la Seaton University. Continua questanno con due iniziative. 21 e 22 maggio: Seminario a numero chiuso con il Prof. Lucio Guasti 7 e 8 luglio: Seminario internazionale a Roma, presso lUniversità Gregoriana Seminario nazionale Democratica…mente. Per un rinnovato impegno socio-politico-ecclesiale 3-5 luglio Roma, Centro nazionale ALTRI IMPEGNI ASSOCIATIVI Planning

13 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Un planning ricco di iniziative Azioni di supporto al planning nazionale Planning Che fare per supportare le iniziative del planning? Il consiglio regionale, i consigli provinciali, le sezioni, i singoli soci Partecipare alle iniziative del planning, per quanto possibile Far pervenire idee, proposte, suggerimenti… per migliorare lorganizzazione, per arricchire il dibattito, per comunicare le proprie esperienze, … Individuare fuochi di attenzione per la costruzione del planning I responsabili associativi COME?

14 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione Guardare avanti… da professionisti La rete Creare una rete per la circolazione di idee, informazioni, lo scambio di esperienze…

15 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna … fare rete Nuove modalità per fare associazione LAssociazione Italiana Maestri Cattolici nel 2010 È stata presente in tutte le 20 regioni dItalia È stata presente in circa 100 provincie Hanno operato 257 sezioni Sono stati iscritti circa soci fare rete è una ricchezza ? ! La rete Quante iniziative sono state fatte sul territorio? Chi le conosce? In Emilia Romagna? Nelle altre sezioni del nord? DellItalia? … e le scuole? Quanti colleghi sanno che esiste lAIMC? Quanti conoscono le iniziative che si fanno? Come circolano le idee, gli esiti di tanti dibattiti, convegni, seminari…? Della ricchezza delle iniziative realizzate, quanti soci e non soci ne usufruiscono?

16 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione COME? fare rete è una ricchezza ! La rete Stampa associativa Blog Area formazione dal sito: area formazione dal sito: area formazione Area pubblica e riservata per condividere con la rete la documentazione delle attività (testi, audio,video) istituzionali contattare il Centro nazionale per attivarle personali Nuovi modelli per le adesioni Rete INTERCOM attraverso la comunicazione telefonica CONVENZIONE WIND… Far circolare le informazioni Il sito nazionale In costruzione un nuovo sito con unarea riservata (condivisione delle iniziative, link ai siti locali, forum, scambio di materiali,…) Blog news dal sito: news Blog dove si possono trovare tutte le principali novità della rete Siti locali Da costruire a vari livelli per far circolare le informazioni locali (condivisione delle iniziative, link ai siti locali, forum, scambio di materiali,…)

17 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione fare rete è una ricchezza ! ADESIONI Due necessità Nuovi modelli per le adesioni Snellire le procedure di adesione (mantenere la correttezza formale, diminuire i modelli) Aggiornare i dati (avere più dati personali utili, avere dati aggiornati dei soci e delle cariche associative Nuovo sistema di archiviazione dei dati Anche le sezioni/province/regioni potranno avere i dati in formato digitale (richiesta al Centro nazionale)

18 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione fare rete è una ricchezza ! Nuovi modelli per le adesioni Snellire le procedure di adesione (mantenere la correttezza formale, diminuire i modelli) Modello R11 Modello per il rinnovo dei soci, per il riscontro degli iscritti e laggiornamento dati: indirizzi , telefono di casa e cellulare. Sul retro sono riportate le indicazioni e la legenda da consultare per la compilazione del prospetto dei rinnovi; Modello NAD11 Modello CON11 Modello per i nuovi soci. Solo la scheda (da inviare al Centro nazionale in originale, una copia conservata anche agli atti della sezione) Modello per il riepilogo della contabilità. Sul retro del modulo è riportata la descrizione delle quote associative. Tutte le legende sono state aggiornate e riportate sul retro dei modelli per snellire e agevolare la compilazione Modelli delle sezioni ADESIONI

19 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione fare rete è una ricchezza ! Nuovi modelli per le adesioni Snellire le procedure di adesione (mantenere la correttezza formale, diminuire i modelli) Modello R11PR Modello che riporta lelenco dei soci (rinnovi e nuovi) del 2010 di tutte le sezioni della Provincia/Regione Modello R11PRc Modello su cui devono essere riportati i recapiti telefonici e le delle cariche associative della Provincia/Regione.. Copia dei prospetti devono essere inviati in tempi brevi al Centro nazionale tramite Modelli Provincia/Regione a al numero ADESIONI

20 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione fare rete è una ricchezza ! Nuovi modelli per le adesioni Aggiornare i dati avere più dati personali utili, avere dati aggiornati dei soci e delle cariche associative Modello R11 e R11PR Dai dati in possesso abbiamo determinato gli identificativi per le tessere Dai dati che perverranno possiamo migliorare la comunicazione nella rete ADESIONI

21 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione fare rete è una ricchezza ! Nuovi modelli per le adesioni Aggiornare i dati avere più dati personali utili, avere dati aggiornati dei soci e delle cariche associative Modello NAD11 dati necessari per larchivio. La copia va conservata in sezione ADESIONI

22 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione fare rete è una ricchezza ! Nuovi modelli per le adesioni Aggiornare i dati avere più dati personali utili, avere dati aggiornati dei soci e delle cariche associative Modello NAD11 Nuova legendaAtto formale di adesione ADESIONI

23 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione fare rete è una ricchezza ! Nuovi modelli per le adesioni Aggiornare i dati avere più dati personali utili, avere dati aggiornati dei soci e delle cariche associative Modello R11PRc I dati dei responsabili associativi provinciali e regionali I dati dellAssistente ADESIONI

24 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione Guardare avanti… da professionisti Le convenzioni Offrire servizi, realizzare convenzioni e accordi con altri soggetti per migliorare lattività professionale

25 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione SERVIZI E CONVENZIONI Convenzione con Consorzio in rete Per supportare le numerose iniziative seminariali che si stanno realizzando per la preparazione al concorso per Dirigenti scolastici La piattaforma è stata studiata e realizzata per consentire un percorso di studio e di autoformazione sulle tematiche del concorso. I contenuti sono suddivisi in 4 aree (A. Ordinamenti, A. Giuridica, A. Pedagogica, A. Organizzativa). Oltre la bibliografia e la linkografia,sono disponibili numerosi test per esercitarsi CONVEN ZIONI

26 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione SERVIZI E CONVENZIONI Università telematica Pegaso Per consentire ai soci di realizzare un percorso di studi universitario sono state stipulate convenzioni con una serie di Università Corso di Laurea Magistrale in "Giurisprudenza" 5 anni crediti (CFU) CONVEN ZIONI Università telematica N. Cusano Università telematica Marconi Corso di Laurea in "Scienze dell'Educazione e della Formazione 3 anni – 180 crediti (CFU) Corso di Laurea in "Scienze e Tecniche Psicologiche 3 anni – 180 crediti (CFU) Corso di Laurea in "Scienze dell'Educazione e della Formazione 3 anni – 180 crediti (CFU) Corsi di Laurea Magistrale (specialistica) in Pedagogia e in Psicologia 2 anni – 120 crediti (CFU) Tutte le università riconoscono ai docenti 12 CFU di abilità professionali

27 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione SERVIZI E CONVENZIONI AGEVOLAZIONI PER I SOCI CONVEN ZIONI In convenzione con Assiste Assistenza prericonoscimenti, assistenza iter burocratico amministrativo per liscrizione, elaborazione piano di studio, assistenza per la didattica on-line, assistenza per la tesi finale Per i master e i corsi di perfezionamento (post-diploma) tutoraggio gratuito ma non ci sono sconti particolari se non si raggiunge un numero di iscritti aimc superiore a 50 Associazione Interuniversitaria Scuola Tutoring in E-learning fax Sconti sulle tasse universitarie: Unipegaso: - 30% ( ) Unicusano: circa Unimarconi: - 10% Per tutti i percorsi di studio dellUnipegaso

28 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione SERVIZI E CONVENZIONI London Chamber of Commerce and Industry (LCCI) Per consentire ai soci di conseguire certificazioni di Lingua Inglese e di informatica CONVEN ZIONI È possibile conseguire qualsiasi certificazione di lingua inglese (A1,A2, B1, B2,..) Le sezioni devono accreditarsi presso LCCI (300 annui) e individuare un referente Aimc Le sezioni possono effettuare corsi di formazione con un proprio docente qualificato, con tempi (almeno 50 ore) e costi che determinano autonomamente. È preferibile attivare corsi con almeno 15 discenti. Il programma del corso (Syllabus europeo) viene fornito dallLCCI Gli esami prevedono la presenza di examinator (a costo zero) de LCCI o un examinator accreditato dellAimc e un minimo di 15 partecipanti Il costo del corso è determinato dalla sezione Il costo degli esami e della certificazione è di IVA Operativamente Costi Per laccreditamento, la seduta degli esami e la certificazione è prevista lAssistenza gratuita di Assiste

29 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione SERVIZI E CONVENZIONI European Informatics Passport (di CERTIPASS) Per consentire ai soci di conseguire certificazioni di Lingua Inglese e di informatica CONVEN ZIONI La Certificazione EIPASS comporta lattestazione e il riconoscimento a livello comunitario delle competenze informatiche (7 moduli EIPASS – 8 moduli EIPASS Progressive Le sezioni devono accreditarsi presso Certipass (gratuito) e individuare un referente Aimc Le sezioni possono effettuare corsi di formazione con un proprio docente qualificato, con tempi (almeno 50 ore) e costi che determinano autonomamente. È preferibile attivare corsi con almeno 15 discenti. Il programma del corso (Syllabus europeo) viene fornito da Ceripass Le prove di esame si svolgono su una piattaforma on-line, denominata DIDASKO, presso gli Ei- Center accreditati. Ogni singola prova desame ha una durata di 30 minuti. Per ottenere lattestato di Certificazione Eipass è necessario sostenere e superare, con un punteggio superiore o pari al 75%, ogni singolo modulo desame. Minimo di 15 partecipanti A breve sarà possibile acquistare il BOX con autocorso e la password per effettuare lesame in autonomia (convenzione AIMC) Il costo del corso è determinato dalla sezione Il costo degli esami e della certificazione è di IVA Costi Per laccreditamento, la seduta degli esami e la certificazione è prevista lAssistenza gratuita di Assiste

30 Associazione Italiana Maestri Cattolici Regione Emilia Romagna Nuove modalità per fare associazione SERVIZI E CONVENZIONI Academy school – Attività c/o il centro nazionale Aimc Altre convenzioni CONVEN ZIONI Corso di laurea in mediazione linguistica – Anno accademico 2011/2012 Corsi di inglese, base ed avanzati Corsi di mediatore familiare, Conciliatore professionista Corsi di formazione e produzione di testi con Edizioni Centro Studi Erickson spa Corsi di formazione con lUniversità Roma tre Einstein web – Attività c/o il centro nazionale Aimc Corsi di informatica base e avanzata Certificazione MOS e ADOBE Altre convenzioni in via di definizione Per informazioni e richieste inviare a


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