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ITI Ettore - Grugliasco Il web per cooperare Reinterpretiamo il web scolastico come un contenitore multimediale ricco di strumenti,

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Presentazione sul tema: "ITI Ettore - Grugliasco Il web per cooperare Reinterpretiamo il web scolastico come un contenitore multimediale ricco di strumenti,"— Transcript della presentazione:

1 ITI Ettore - Grugliasco Il web per cooperare Reinterpretiamo il web scolastico come un contenitore multimediale ricco di strumenti, lavori, studenti e insegnanti. 14 Dicembre 2001 Seminario di Animazione 14/12/2001

2 ITI Ettore - Grugliasco CSCL – Computer Supported Cooperative Learning Cooperative Learning Computer Supported Collaborative Work

3 ITI Ettore - Grugliasco CSCL - Computer Supported Cooperative Learning Tra i requisiti di base per la formazione: preparare alla partecipazione ad una società dellinformazione interconnessa nella quale la conoscenza sarà la risorsa più critica per lo sviluppo sociale ed economico Tra le innovazioni più promettenti nellapplicazione delle tecnologie informatiche e di telecomunicazione alla didattica: lapprendimento cooperativo supportato dalluso del computer

4 ITI Ettore - Grugliasco Un modello in evoluzione Anni 80 –modello basato sullallievo (in particolare per in sistemi di Computer Aided Instruction) - apprendimento individuale Anni 90 –Ricerche per applicazioni ICT con lobiettivo di facilitare anche linterazione sociale tra docente e allievi e tra allievi –Non più solo collaborazione e comunicazione ma anche interazione sociale

5 ITI Ettore - Grugliasco Computer Supported Collaborative Work Principalmente basato sul concetto di groupware: Coinvolge il punto vista dellorganizzazione Coinvolge il punto di vista della competenza distribuita

6 ITI Ettore - Grugliasco Groupware Tecnologia che consente livelli maggiori di coordinamento e cooperazione richiesti per supportare lattività dei singoli che collaborano in una organizzazione. Mira a fornire strumenti per promuovere una visione comune e per consentire lacquisizione di concetti chiave in modo collettivo

7 ITI Ettore - Grugliasco Groupware – alcune definizioni Insieme di processi di gruppo intenzionali e di strumenti software Un sistema ad evoluzione congiunta uomo- strumento Collaborazione mediata dal computer che accresce la produttività o la funzionalità dei processi interpersonali

8 ITI Ettore - Grugliasco Alcuni strumenti classici per il Groupware Desktop conferencing videoconferencing co-authoring electronic mail bulletin boards meeting support systems voice applications workflow systems group calendars

9 ITI Ettore - Grugliasco In letteratura Entusiasmo sulle opportunità offerte dal groupware nel potenziare una collaborazione positiva consentendo la creazione di basi di conoscenze comuni che possono indurre ad una più aperta condivisione delle idee Si notò anche un accrescimento delle relazioni sociali tra gli utenti di sistemi di comunicazione mediate dal computer Tendenza verso una partecipazione equa e a maggior scambio di opinioni

10 ITI Ettore - Grugliasco Gli esperimenti …non sempre furono altrettanto soddisfacenti La tecnologia non trasforma magicamente le organizzazioni da insiemi di individui in competizione in gruppi ben integrati e cooperativi di collaboratori La cultura dellorganizzazione e la visione degli utenti della tecnologia condizionano il livello cui le tecnologie di groupware possono influenzare la collaborazione tra i membri del gruppo Disparità tra chi fa il lavoro e chi ne trae beneficio Massa critica di utenti Fattori sociali e di motivazione

11 ITI Ettore - Grugliasco Gli strumenti di groupware potenziano la collaborazione quando I partecipanti hanno bisogno di collaborare Gli utenti capiscono che la tecnologia può aiutare la loro collaborazione Lorganizzazione fornisce adeguato supporto per ladozione, la realizzazione e luso continuativo della tecnologia La cultura dellorganizzazione supporta e favorisce la collaborazione

12 ITI Ettore - Grugliasco Tecnologie nel campo CSCL Sistemi di comunicazione –Sincroni (testo, audio, audio grafica e comunicazione video) –Asincroni (posta elettronica, computer conferencing, messaggi sonori, fax) Sistemi per la condivisione di risorse –Sincroni (condivisione dello schermo e lavagna elettronica, strumenti per la rappresentazione di progetti) –Asincroni (accesso ai sistemi di file e banche dati) Sistemi di supporto a processi di gruppo - sistemi per la gestione dei progetti, calendari condivisi, sistemi per la produzione, strumenti di votazione, strumenti per la generazione di idee e per discussione a ruota libera)

13 ITI Ettore - Grugliasco Effetti CSCL sullapprendimento diversi studi riportano che luso della tecnologia ha migliorato i risultati dellapprendimento diversi esperimenti empirici dimostrano che ambienti CSCL (CSLIE, Belvedere) si sono rivelati utili nel rafforzare le interazioni sociali e nel migliorare lapprendimento in termini di più approfondita consapevolezza tuttavia non vi è alcuna dimostrazione che gli stessi risultati non potessero essere raggiunti senza luso delle tecnologie … ma applicando la mteodologia dellapprendimento cooperativo

14 ITI Ettore - Grugliasco Esempi di applicazioni e progetti per facilitare la collaborazione TAPS ed HERON CSILE (Computer Supported Intentional Learning) TELECOMUNICANDO Il web per cooperare (Sharepoint) ITI Majorana Sharepoint Team Services PHP-NUKE

15 ITI Ettore - Grugliasco TAPS ed HERON per linsegnamento ed apprendimento di soluzione di problemi matematici spinta interfaccia grafica per la rappresentazione grafica del procedimento

16 ITI Ettore - Grugliasco CSILE (Computer Supported Intentional Learning) ambiente di apprendimento volto a rafforzare i processi di alto livello di ricerca nella formazione primaria ambiente per costruire articolare esplorare e strutturare la conoscenza gli studenti scrivono annotazioni, creano tabelle e grafici, leggono e commentano i contributi degli altri progettato per fornire strumenti che consentano agli studenti di utilizzare le proprie conoscenze e rielaborazioni

17 ITI Ettore - Grugliasco TELECOMUNICANDO Ha coinvolto 15 scuole italiane (elementari e medie) nella realizzazione di ipertesti costruiti in modo congiunto i ragazzi raccoglievano materiale relativo agli aspetti culturali della zona in cui vivevano e lo riportavano in un ipertesto comune nuovi metodi di comunicazione e collaborazione: un prodotto comune comunicazione con altre scuole comunicazione verticale

18 ITI Ettore - Grugliasco La sfida per gli educatori Le situazioni di insegnamento-apprendimento tradizionali non sembrano fornire i modelli più appropriati. Luso efficace degli strumenti di supporto allapprendimento cooperativo richiederà molto ingegno da parte degli insegnanti. Nel definire scenari educativi bisognerebbe sfruttare in pieno le caratteristiche specifiche del groupware –possibilità di gestire processi paralleli; –uso creativo dei differenti strumenti per il supporto del gruppo e per la condivisione di risorse; –assegnazione di ruoli appropriati e compiti collaborativi alle modalità di tempo reale e tempo differito.

19 ITI Ettore - Grugliasco Quindi forse... ll cooperative learning può trarre vantaggio dalle ICT E una questione anche e soprattutto di mentalità e di approccio agli strumenti Gli allievi sono da questo punto di vista favoriti

20 ITI Ettore - Grugliasco Alcuni risultati Strumenti e funzionalità Alcuni effetti


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