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LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto La scuola intende promuovere lemancipazione culturale dei giovani lacquisizione di professionalità

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Presentazione sul tema: "LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto La scuola intende promuovere lemancipazione culturale dei giovani lacquisizione di professionalità"— Transcript della presentazione:

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2 LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto La scuola intende promuovere lemancipazione culturale dei giovani lacquisizione di professionalità nuove ed emergenti lo sviluppo di conoscenze, capacità e comportamenti Chi siamo Le direttrici dellO.F. Gli interventi integrativi Scuola e territorio

3 LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto Chi siamo Le direttrici dellO.F. Gli interventi integrativi Scuola e territorio La scuola interagisce con il territorio Attività produttive Enti territoriali, aziende di settore, Associazioni culturali e Istituzioni scolastiche Caratteristiche strutturali e abitative

4 LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto Chi siamo Le direttrici dellO.F. Gli interventi integrativi Scuola e territorio Imprenditorialità giovanile Pari opportunità Tecnologie innovative informatiche, multimediali e telematiche

5 LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto Chi siamo Le direttrici dellO.F. Gli interventi integrativi Scuola e territorio relativi ad ambiti progettuali Area del disagio (OFIS, IDEI, PON 3.2…) Area media (IFS, PON 1.1…) Area Eccellenza (IFS, PON 1.1…)

6 LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto insieme di tecniche di conduzione della classe, grazie alle quali gli studenti lavorano in piccoli gruppi per attività di apprendimento e ricevono valutazioni in base ai risultati acquisiti Definizione

7 LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto Migliorare lapprendimento scolastico Finalità insegnando contemporaneamente agli studenti a lavorare in modo cooperativo

8 LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto Il Cooperative Learning potenzia le modalità di relazione interpersonale Relazioni interpersonali Clima di Classe Abilità di relazione gestione Conflitti Interpersonali

9 LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto Cooperativa gli sforzi orientati allobiettivo da parte di ciascun allievo, contribuiscono al conseguimento degli obiettivi anche da parte dei compagni

10 LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto Competitiva ogni sforzo da parte di ciascun allievo tende a ridurre il conseguimento degli obiettivi degli altri

11 LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto Individualista il conseguimento dei propri obiettivi non influisce sul conseguimento degli obiettivi degli altri

12 LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto Perché il lavoro di G.P. -Recupero degli allievi con problemi affettivi, sociali,cognitivi e di apprendimento - Integrazione anche dei diversi gruppi etnici, linguistici, religiosi -Valorizzazione delle eccellenze -Sviluppo delle competenze sociali - Sviluppo del cittadino democratico

13 LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto I principi del C.L. l'interazione simultanea la partecipazione equa l'interdipendenza positiva la responsabilità individuale

14 LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto Modalità di realizzazione. Procedure di lavoro programmate in anticipo Dimensioni gruppo di AC quattro alunni Formazione gruppi eterogenei omogenei per competenza Durata tempo prolungato

15 LI.P.S.C.T. G. Minzoni Il Cooperative learning Il progetto Alla prossima…… Alla prossima……


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