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Riassumere= ridurre, compendiare eliminare informazioni superflue di un testo conservare il senso originario del testo Un buon riassunto deve essere: --Breve.

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Presentazione sul tema: "Riassumere= ridurre, compendiare eliminare informazioni superflue di un testo conservare il senso originario del testo Un buon riassunto deve essere: --Breve."— Transcript della presentazione:

1 Riassumere= ridurre, compendiare eliminare informazioni superflue di un testo conservare il senso originario del testo Un buon riassunto deve essere: --Breve -Completo

2 Il riassunto deve essere obiettivo ? (= privo di commenti ed interpretazioni personali da parte dellautore) a) Il riassunto come onesta riduzione di un testo di partenza b) Il riassunto che riporta commenti da parte dellautore

3 Tecniche per riassumere un testo Dopo la lettura del testo, Approccio analitico (cancellazione, sostituzione, generalizzazione) per cogliere ogni aspetto del testo Approccio globale (Es. 1: per un movimento letterario, il r. risponderà alle domande: quando e dove è nato, dove si è sviluppato, quali altri movimenti lo hanno influenzato, chi ne sono gli esponenti, quali sono le tematiche trattate, etc; es. 2: per un testo narrativo individuerà le 5 W; la tesi e le argomentazioni per un testo argomentativo ) rimanda alla regolarità delle informazioni del testo

4 Il riassunto si stende: In terza persona, anche quando il testo di partenza è in prima persona Abolendo i discorsi diretti e le sequenze dialogate

5 Esercizi : Leggi ed individua lidea centrale e le idee secondarie dei testi che ti vengono proposti (tenendo in considerazione la diversa tipologia testuale) Riduci il testo alla metà Riassumi ulteriormente il testo ad una trentina di parole

6 La scheda di lettura di unopera narrativa Regole minime per una scheda di lettura: 1)Informazioni sullopera: Autore Titolo Casa editrice e anno di pubblicazione Genere 2) Fabula e intreccio: riassunto della storia raccontata in riferimento a tempo e spazio 3) Descrizione dei personaggi principali (con riferimenti diretti al testo) e rapide note sui personaggi secondari 4)Le caratteristiche dello stile 5) Commento e valutazione personale( cosa mi è piaciuto, cosa non mi è piaciuto e perché)


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