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Discipline coinvolte: Arte e immagine, lingua italiana, lingua inglese, lingua spagnola, matematica Discipline coinvolte: Arte e immagine, lingua italiana,

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Presentazione sul tema: "Discipline coinvolte: Arte e immagine, lingua italiana, lingua inglese, lingua spagnola, matematica Discipline coinvolte: Arte e immagine, lingua italiana,"— Transcript della presentazione:

1 Discipline coinvolte: Arte e immagine, lingua italiana, lingua inglese, lingua spagnola, matematica Discipline coinvolte: Arte e immagine, lingua italiana, lingua inglese, lingua spagnola, matematica Competenza Chiave di cittadinanza : Competenza Chiave di cittadinanza : Imparare ad imparare Imparare ad imparare Progettare Progettare Collaborare e partecipare Collaborare e partecipare Agire in modo responsabile Agire in modo responsabile Risolvere i problemi Risolvere i problemi Individuare collegamenti e ralazione Individuare collegamenti e ralazione Acquisire e interpretare l informazione Acquisire e interpretare l informazione

2 Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l integrazione e la comunicazione verbale in vari contesti. A)Cogliere i significati espliciti ed impliciti di un messaggio verbale e non verbale. B) Utilizzare semplici programmi per produrre testi multimediali. Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l integrazione e la comunicazione verbale in vari contesti. A)Cogliere i significati espliciti ed impliciti di un messaggio verbale e non verbale. B) Utilizzare semplici programmi per produrre testi multimediali. Utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico. Utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico. Utilizzare le lingue straniere per i principali scopi comunicativi ed operativi. Utilizzare le lingue straniere per i principali scopi comunicativi ed operativi. Acquisire e saper utilizzare i linguaggi specifici. Acquisire e saper utilizzare i linguaggi specifici.

3 Gli ambiti: Rappresentazione Rappresentazione Uso di sussidi e strumenti Uso di sussidi e strumenti I Raggruppamenti : Connessioni : raccoglie i processi mentali che richiedono un maggior impegno nellinterpretazione, nel passaggio da una rappresentazione allaltra o nel collegamento di diversi aspetti della situazione in esame. Connessioni : raccoglie i processi mentali che richiedono un maggior impegno nellinterpretazione, nel passaggio da una rappresentazione allaltra o nel collegamento di diversi aspetti della situazione in esame. Riflessione: raccoglie i processi che si esprimono sotto forma di scoperta o di riflessione sulla propia azione ; la riflessione implica la creazione e la scelta della strategia migliore per trovare la soluzione. Riflessione: raccoglie i processi che si esprimono sotto forma di scoperta o di riflessione sulla propia azione ; la riflessione implica la creazione e la scelta della strategia migliore per trovare la soluzione.

4 Visita al Macro e atttività laboratoriale in situ. Visita al Macro e atttività laboratoriale in situ. Lettura e analisi di testi argomentativi e iconici Lettura e analisi di testi argomentativi e iconici Cooperative learning. Cooperative learning. Ricerca delle informazioni con mezzi tradizionali e informatici. Ricerca delle informazioni con mezzi tradizionali e informatici. Costruzione di mappe concettuali. Costruzione di mappe concettuali.

5 Test a risposta multipla e aperta (valutazione appresentanti dei gruppi e di singole parti degli altri compindividuale) Test a risposta multipla e aperta (valutazione appresentanti dei gruppi e di singole parti degli altri compindividuale) Costruzione mappe concettuali (valutazione di gruppo) Costruzione mappe concettuali (valutazione di gruppo) Costruzione mappa concettuale condivisa Costruzione mappa concettuale condivisa Realizzzione di grafici (valutazione di gruppo) Realizzzione di grafici (valutazione di gruppo) Prodotto in Powerpoint (valutazione di gruppo) Prodotto in Powerpoint (valutazione di gruppo) Realizzazione orale dellintero lavoro da parte dei rappresentanti dei gruppi e di singole parti da parte degli altri componenti (ob.minimi) (valutazione individuale) Realizzazione orale dellintero lavoro da parte dei rappresentanti dei gruppi e di singole parti da parte degli altri componenti (ob.minimi) (valutazione individuale)

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