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Perugia 25 maggio 2011 Rete Archimede scuola capofila Rete Archimede scuola capofila Rete Archimede scuola capofila Dip. Matematica e informatica Università

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Presentazione sul tema: "Perugia 25 maggio 2011 Rete Archimede scuola capofila Rete Archimede scuola capofila Rete Archimede scuola capofila Dip. Matematica e informatica Università"— Transcript della presentazione:

1 Perugia 25 maggio 2011 Rete Archimede scuola capofila Rete Archimede scuola capofila Rete Archimede scuola capofila Dip. Matematica e informatica Università di Perugia Fac. Scienze della Formazione Università di Perugia Fac. Scienze della Formazione Università di Perugia

2 a.s. 2007/08 Da Cartesio al curricolo verticale di matematica - Perugia 25 maggio 2011 Convenzione con lUniversità e adesione a Matematica & Realtà Costituzione Rete Archimede Convenzione Scienze della formazione Realizzazione curricolo per competenze in verticale Formazione docenti primaria Estensione della rete Presentazione esperienza in Basilicata a.s. 2009/10 a.s. 2008/09

3 Da Cartesio al curricolo verticale di matematica - Perugia 25 maggio 2011 a.s. 2010/11 Secondaria di I grado Secondaria di II grado Primaria

4 Da Cartesio al curricolo verticale di matematica - Perugia 25 maggio 2011 USRRete Archimede M&R Scienze della Formazione

5 Da Cartesio al curricolo verticale di matematica - Perugia 25 maggio 2011 Trestina Perugia Spoleto Terni Todi Marsciano Fabro

6 Da Cartesio al curricolo verticale di matematica - Perugia 25 maggio ) Seminario di presentazione e adesione 2 ) Incontri laboratorio di progettazione in classe 4 ) Convegno conclusivo 3) sperimentazione in classe 5) Pubblicazione del materiale prodotto

7 Da Cartesio al curricolo verticale di matematica - Perugia 25 maggio 2011 Presentazione dei percorsi di sperimentazione didattica del Progetto Cartesio: Scuola primaria Scuola Secondaria di I grado Scuola Secondaria di II grado Monitoraggio di percorsi di sperimentazione didattica Fase 1

8 Da Cartesio al curricolo verticale di matematica - Perugia 25 maggio 2011 Fase 2 codici Tabelle mappe Grafici proporzionalità

9 Da Cartesio al curricolo verticale di matematica - Perugia 25 maggio 2011 Fase 3 Scelta nucleo tematico Predisposizione strumenti Monitoraggio e condivisione Azione didattica

10 Da Cartesio al curricolo verticale di matematica - Perugia 25 maggio 2011 Sperimentazione in classe Sperimentazione in classe con la collaborazione in presenza e/o a distanza dei Formatori M&R e con la supervisione on-line ed in presenza dei Docenti di Scienze della Formazione. Obiettivi: proporre un percorso finalizzato a sviluppare competenze, rendendo trasparente come i diversi segmenti del percorso formativo contribuiscano alla loro acquisizione; inserire la sperimentazione nell'ambito di un percorso in continuità verticale tra scuola primaria, secondaria di I grado e secondaria di II grado; riflettere sui diversi modi di presentare i concetti matematici; produrre strumenti didattici (progettare un curricolo verticale, definire obiettivi specifici e formativi, realizzare learning object). Fase 3

11 Da Cartesio al curricolo verticale di matematica - Perugia 25 maggio 2011 Fase 3 Diario di bordo docente Narrazione (diario discente) Scheda per losservazione della discussione matematica primaria e secondariaprimaria secondaria Curricolo verticale per competenze per nucleo tematicoCurricolo verticale per competenze per nucleo tematico Scheda di autovalutazione dellalunno Classe 1 Classi2,3,4 Classi V e I media Classi medie e biennio Scheda di valutazione delle competenze

12 Da Cartesio al curricolo verticale di matematica - Perugia 25 maggio 2011

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