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ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “Don Milani” per i diversamente abili

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Presentazione sul tema: "ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “Don Milani” per i diversamente abili"— Transcript della presentazione:

1 ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “Don Milani” per i diversamente abili
Gruppo di Lavoro per i diversamente abili 20 gennaio 2009

2 ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “Don Milani”
GLI STUDENTI Gli studenti diversamente abili integrati nel nostro Istituto in tutto sono 27. Rispetto alla popolazione scolastica rappresentano l’1,6 %. Sono iscritti nei vari indirizzi:

3 ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “Don Milani”
GLI STUDENTI Il trend di crescita delle iscrizioni è aumentato in maniera esponenziale a partire dall’anno scolastico 2007/2008. ANNO SCOLASTICO DI ISCRIZIONE N° ALUNNI PER INDIRIZZO N ° ALUNNI PER CLASSE CLASSI NEL CORRENTE A.S. 2004/2005 3 ITC 1 LICEO 4 5e 2005/2006 1 ITC 2 4e 2006/2007 3e 2007/2008 4 LICEO 2 IPIA 2 OSS 11 2e 2008/2009 6 OSS 1 IPIA 8 1e

4 ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “Don Milani”
GLI STUDENTI Il bacino di provenienza è quello dei comuni limitrofi a Montichiari.

5 ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “Don Milani” I RAPPORTI CON L’ESTERNO
LE ASL / AO GLI ENTI LOCALI LE COOPERATIVE 13 Specialisti 8 Assistenti Sociali 6 Cooperative ASL 10 MONTICHIARI ASL 11 DESENZANO ASL 3 BRESCIA EST AO/NPI MONTICHIARI AO/NPI BRESCIA AO/NPI CASTIGLIONE D/S AO/NPI LENO C.E.R.R.I.S. VERONA MONTICHIARI CARPENEDOLO CASTENEDOLO BEDIZZOLE CALCINATO LONATO DESENZANO GHEDI LA SORGENTE PROGETTO VITA OLINDA TEMPO LIBERO IL PELLICANO EKO POLIS

6 ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “Don Milani”
LA PROGRAMMAZIONE La tipologia di programmazione prevista per gli studenti dipende dalla diagnosi e viene predisposta tenendo conto dei bisogni di apprendimento:

7 ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “Don Milani” LE ATTIVITA’ DI SOSTEGNO
Le attività di sostegno coinvolgono 14 docenti e 14 operatori educativi. Le ore dedicate a tali attività sono così distribuite:

8 ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “Don Milani”
IL PROGETTO Anche per quest’anno scolastico il GLDAI propone il Progetto “Prevenzione e contrasto del disagio scolastico, personale e sociale” finanziato per metà dalla Fondazione della Comunità Bresciana. Il progetto è stato ideato dalla prof.ssa Ida Tonti, per anni referente dell’area di sostegno e realizzato grazie all’impegno dei docenti e degli operatori educativi della scuola. Il Progetto è rivolto a tutti gli studenti, con particolare riferimento agli studenti disabili e agli studenti svantaggiati, ma non certificati. La finalità è quella di promuovere le peculiarità individuali offrendo agli studenti la possibilità di esprimersi anche attraverso attività alternative.

9 ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “Don Milani”
Si concretizza prevalentemente attraverso la realizzazione di stages/tirocini formativi con l’obiettivo di offrire agli studenti la possibilità di trovare spazi di socializzazione e nel contempo misurarsi con un’attività lavorativa. L’attività prosegue da circa un decennio. PROMOZIONE PROFESSIONALE 2. PREVENZIONE DEL DISAGIO Le attività realizzate sono orientate a comprendere e conte-nere il disagio scolastico in classi (3^ B Ele, 1^ A Mecc, 1^ C Oss, 2^ B Oss) nelle quali il problema risulta essere particolarmen-te rilevante, rischiando di compromettere l'apprendimento. La finalità è quella di stimolare la “comunicazione” con il corpo, con la voce, con un “mediatore”, la marionetta, frutto dell’inesauribile risorsa creativa che può emergere da chi è libero di “dar spazio alla creatività”. TEATRO – TERAPIA “La luna nel pozzo” Attraverso la realizzazione di attività laboratoriali verranno realizzati alcuni pannelli decorativi da esporre in permanenza nell’atrio dell’Istituto. 4. ARTE - TERAPIA Verranno realizzate attività di nuoto presso la Piscina di Montichiari con l’assistenza di personale specializzato. 5. NUOTO 6. PROGETTO “In Barca Andiamo Insieme” ( anche questo progetto è stato ideato dalla prof.ssa Ida Tonti, per anni referente dell’area di sostegno e realizzato grazie all’impegno dei docenti e degli operatori educativi della scuola) Interamente finanziato dal CTRH di Manerbio coinvolge tre classi dell’Istituto che prenderanno parte ad attività di vela presso l’Associazione “Fraglia Vela” di Desenzano.

10 Gruppo di Lavoro di Istituto per i Diversamente Abili
GLDAI Gruppo di Lavoro di Istituto per i Diversamente Abili Legge 104/92 AREA DEL COORDINAMENTO AREA DELLE RISORSE STRUTTURALI FUNZIONE STRUMENTALE Commissione Gruppo H Rapporti con Enti e con ASL/AO Rapporti con genitori e studenti Rapporti interni: Dirigente scolastico Collegio docenti Consigli di classe DSGA - ATA Docenti di sostegno Operatori educativi Documentazione docenti (PDF, PEI, etc.) Pianificazione C.d.C. Aule - Laboratori Biblioteca sostegno Attrezzature - Sussidi Documentaz. studenti (diagnosi, DF, etc.) Archivio e Modulistica registri, circolari, verbali, fax, etc. Sito GLDAI AREA DELL’INTEGRAZIONE AREA DEI PROGETTI Continuità: Formazione classi Progetto Accoglienza Aggiornamento docenti Didattica Uscite e gite scolastiche Progetto “Prevenzione del disagio” Orientamento – stages Rapporti con il tessuto sociale

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INCARICHI DEL GLDAI AREA DEL COORDINAMENTO Prof. Michele Iammarino AREA DELL’INTEGRAZIONE AREA DEI PROGETTI Prof. Maurizio Savoca AREA DELLE RISORSE STRUTTURALI Prof.ssa Francesca Serana


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