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Il formulario per la presentazione delle candidature Manuela Costone PNC – Italia Erasmus Mundus 27 gennaio 2011 Giornata nazionale Erasmus Mundus II.

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1 Il formulario per la presentazione delle candidature Manuela Costone PNC – Italia Erasmus Mundus 27 gennaio 2011 Giornata nazionale Erasmus Mundus II

2 1. Studio di TUTTA la documentazione EM 2. Costituzione del partenariato 3. Elaborazione e redazione congiunta della proposta 4. Summary sheet – 31 marzo Formulario - 29 aprile 2011 …qualche passo indietro

3 1. La documentazione

4 2. Il partenariato

5 3. La proposta

6 3. La proposta

7 4. Summary Sheet ATTENZIONE: i dati inseriti possono non essere definitivi Obiettivo: selezionare esperti valutatori con le opportune competenze Informazioni da fornire: denominazione e acronimo area disciplinare nome e paese dellistituzione coordinatrice nome e dati del coordinatore del corso paese istituzioni partner

8 5. Formulario di candidatura 8

9 Parte A e Parte B: informazioni sui partecipanti (coordinatore, partner, membri associati): Parte A e Parte B: informazioni sui partecipanti (coordinatore, partner, membri associati): nome dellistituzione, tipo di organizzazione, riferimenti, ruolo nel consorzio, referenze nome dellistituzione, tipo di organizzazione, riferimenti, ruolo nel consorzio, referenze Parte C: informazioni sul EMMC/EMJD: Parte C: informazioni sul EMMC/EMJD: durata, tipologia, paesi, lingue, costi, n. candidati, eventuale legame con EMMC/EMJD, aree disciplinari durata, tipologia, paesi, lingue, costi, n. candidati, eventuale legame con EMMC/EMJD, aree disciplinari descrizione sintetica del EMMC/EMJD descrizione sintetica del EMMC/EMJD Parte D: capacità tecnica Parte D: capacità tecnica esperienze precedenti, CV delle figure-chiave esperienze precedenti, CV delle figure-chiave Parte E: descrizione dei titoli accademici rilasciati Parte E: descrizione dei titoli accademici rilasciati natura, corrispondenza con titoli nazionali, stato di avanzamento delliter di istituzione (recognition) natura, corrispondenza con titoli nazionali, stato di avanzamento delliter di istituzione (recognition) Allegati Allegati Dichiarazione donore del rappresentante legale Dichiarazione donore del rappresentante legale Award Criteria Award Criteria Struttura del formulario – 1A e 1B 9

10 Parte A: Informazioni sui partecipanti (coordinatore, partner, membri associati): Parte A: Informazioni sui partecipanti (coordinatore, partner, membri associati): nome dellistituzione, tipo di organizzazione, riferimenti, ruolo nel consorzio, referenze nome dellistituzione, tipo di organizzazione, riferimenti, ruolo nel consorzio, referenze Parte B: Descrizione del progetto Parte B: Descrizione del progetto contributo richiesto, distribuzione e organizzazione mobilità, aree tematiche contributo richiesto, distribuzione e organizzazione mobilità, aree tematiche Parte C: Capacità tecnica Parte C: Capacità tecnica Parte D: Dichiarazione donore del rappresentante legale Parte D: Dichiarazione donore del rappresentante legale Allegati : Allegati : Award Criteria, timetable, budget, dichiarazioni, sintesi progetto, BAF e LEF Struttura del formulario – 2 10

11 Parte A e B: Informazioni sui partecipanti (coordinatore, partner): Parte A e B: Informazioni sui partecipanti (coordinatore, partner): nome dellistituzione, tipo di organizzazione, riferimenti, ruolo nel consorzio, referenze, altri contributi europei nome dellistituzione, tipo di organizzazione, riferimenti, ruolo nel consorzio, referenze, altri contributi europei Parte C: Descrizione del progetto Parte C: Descrizione del progetto titolo, priorità, durata, sintesi, descrizione analitica titolo, priorità, durata, sintesi, descrizione analitica Parti D/L: Parti D/L: Piano di lavoro, CVs, lettere di impegno, dichiarazioni sullonore, documentazione status, identificazione finanziaria, dichiarazione per la privacy Piano di lavoro, CVs, lettere di impegno, dichiarazioni sullonore, documentazione status, identificazione finanziaria, dichiarazione per la privacy Allegati: Allegati: Dichiarazioni sullonore, Budget Dichiarazioni sullonore, Budget Struttura del formulario – 3 11

12 Qualità accademica - contenuti del corso (30%) Qualità accademica - contenuti del corso (30%) Integrazione del corso (25%) Integrazione del corso (25%) Gestione del corso, visibilità e sostenibilità (20%) Gestione del corso, visibilità e sostenibilità (20%) Attività e servizi per gli studenti (15%) Attività e servizi per gli studenti (15%) Assicurazione della qualità e valutazione (10%) Assicurazione della qualità e valutazione (10%) Criteri di valutazione - 1A (EMMC) 12

13 Il contributo alleccellenza, allinnovazione e alla competitività del settore dellistruzione superiore europea. valore aggiunto valore aggiunto capacità, competenze ed esperienza capacità, competenze ed esperienza qualità e rilevanza degli esiti qualità e rilevanza degli esiti prospettive di collocamento prospettive di collocamento funzionalità della struttura del corso al conseguimento degli obiettivi funzionalità della struttura del corso al conseguimento degli obiettivi Qualità accademica contenuti del corso (30%) 13

14 Le modalità con cui il corso è realizzato dal consorzio. programma di studio riconosciuto programma di studio riconosciuto standard, criteri e procedure per la candidatura, la selezione, lammissione e lesame degli studenti standard, criteri e procedure per la candidatura, la selezione, lammissione e lesame degli studenti soluzioni finanziarie soluzioni finanziarie Ects o altri meccanismi compatibili Ects o altri meccanismi compatibili titolo di studio titolo di studio Diploma Supplement Diploma Supplement Integrazione del corso (25%) 14

15 La gestione del corso al fine di garantirne una realizzazione efficiente ed efficace. qualità della cooperazione allinterno del consorzio qualità della cooperazione allinterno del consorzio adeguatezza delle risorse umane e finanziarie adeguatezza delle risorse umane e finanziarie strategia per la promozione internazionale del corso strategia per la promozione internazionale del corso piano di sostenibilità finanziaria piano di sostenibilità finanziaria fonti di finanziamento complementari fonti di finanziamento complementari Gestione del corso, visibilità e sostenibilità (20%) 15

16 Servizi e strumenti offerti agli studenti iscritti per garantire una partecipazione efficiente degli studenti alle attività del corso. convenzione con lo studente convenzione con lo studente natura e qualità dei servizi prestati natura e qualità dei servizi prestati politica linguistica politica linguistica creazione di reti tra studenti creazione di reti tra studenti Attività e servizi per gli studenti (15%) 16

17 La strategia per per garantire un efficiente monitoraggio contenutistico e amministrativo e il suo miglioramento nei cinque anni di realizzazione. meccanismi interni di valutazione meccanismi interni di valutazione meccanismi esterni di assicurazione della qualità meccanismi esterni di assicurazione della qualità eventuale coinvolgimento dei membri associati eventuale coinvolgimento dei membri associati misure concrete per consentire una partecipazione equilibrata degli studenti e per agevolare laccesso a studenti e studiosi svantaggiati, nonché a studenti e studiosi disabili o con esigenze specifiche. misure concrete per consentire una partecipazione equilibrata degli studenti e per agevolare laccesso a studenti e studiosi svantaggiati, nonché a studenti e studiosi disabili o con esigenze specifiche. Quality Handbook Assicurazione della qualità e valutazione (10%) 17

18 Qualità accademica e della ricerca (25%) Qualità accademica e della ricerca (25%) Partenariato (25%) Partenariato (25%) Integrazione (20%) Integrazione (20%) Attività e servizi per candidati e borsisti (15%) Attività e servizi per candidati e borsisti (15%) Gestione, sostenibilità e assicurazione della qualità (10%) Gestione, sostenibilità e assicurazione della qualità (10%) Criteri di valutazione - 1B (EMJD) 18

19 Il contributo alleccellenza, allinnovazione e alla competitività del settore dellistruzione superiore e della ricerca europea. analisi dei bisogni e degli obiettivi del dottorato analisi dei bisogni e degli obiettivi del dottorato valore aggiunto (temi e sfide affrontati ed esiti educativi, scientifici e innovativi previsti) valore aggiunto (temi e sfide affrontati ed esiti educativi, scientifici e innovativi previsti) qualità scientifica: originalità e aspetti innovativi, metodologie e approcci di ricerca, attività di formazione nel campo delle competenze di base e trasferibili, allarticolazione tra le attività di istruzione/formazione e lelemento di ricerca, alla partecipazione dellindustria, ove rilevante, ecc. qualità scientifica: originalità e aspetti innovativi, metodologie e approcci di ricerca, attività di formazione nel campo delle competenze di base e trasferibili, allarticolazione tra le attività di istruzione/formazione e lelemento di ricerca, alla partecipazione dellindustria, ove rilevante, ecc. Qualità accademica e della ricerca (25%) 19

20 Adeguatezza del partenariato agli obiettivi del dottorato, eccellenza scientifica e capacità dei partner. capacità, competenze ed esperienza dei partner (istituzioni e personale accademico, amministrativo e di ricerca) capacità, competenze ed esperienza dei partner (istituzioni e personale accademico, amministrativo e di ricerca) diversità (paesi/regioni, tipo di organizzazioni), diversità (paesi/regioni, tipo di organizzazioni), complementarità e sinergie complementarità e sinergie attività di cooperazione comuni e livello di internazionalizzazione attività di cooperazione comuni e livello di internazionalizzazione adeguatezza della partecipazione delle imprese e di altri associati (attività e formalizzazione) adeguatezza della partecipazione delle imprese e di altri associati (attività e formalizzazione) ove applicabile, livello e adeguatezza del contributo dei paesi partner ove applicabile, livello e adeguatezza del contributo dei paesi partner Partenariato (25%) 20

21 Modalità in cui il dottorato è realizzato dal consorzio. organizzazione, strutturazione e integrazione, adozione delle buone prassi, cotutela, Ects, ecc. organizzazione, strutturazione e integrazione, adozione delle buone prassi, cotutela, Ects, ecc. rilevanza e organizzazione adeguata dei periodi di mobilità rilevanza e organizzazione adeguata dei periodi di mobilità selezione, supervisione/verifica e valutazione dei candidati dottorali selezione, supervisione/verifica e valutazione dei candidati dottorali soluzioni finanziarie soluzioni finanziarie Integrazione (20%) 21

22 strategia di marketing strategia di marketing contratti di lavoro contratti di lavoro adesione ai principi della Carta europea dei ricercatori e del Codice di condotta per lassunzione dei ricercatori adesione ai principi della Carta europea dei ricercatori e del Codice di condotta per lassunzione dei ricercatori diritti del titolare della borsa di ricerca diritti del titolare della borsa di ricerca adeguatezza dei servizi forniti, disponibilità di servizi ai beneficiari con famiglia o esigenze specifiche, politica linguistica adeguatezza dei servizi forniti, disponibilità di servizi ai beneficiari con famiglia o esigenze specifiche, politica linguistica soluzioni per garantire prospettive di carriera e verificarne lo sviluppo soluzioni per garantire prospettive di carriera e verificarne lo sviluppo Attività e servizi per candidati e borsisti (15%) 22

23 soluzioni organizzative e meccanismi di cooperazione soluzioni organizzative e meccanismi di cooperazione qualità del piano di sviluppo e sostenibilità del corso qualità del piano di sviluppo e sostenibilità del corso meccanismi appropriati di valutazione interni e assicurazione di qualità meccanismi appropriati di valutazione interni e assicurazione di qualità equilibrio di genere dei partecipanti, accessibilità a candidati dottorali svantaggiati e/o con esigenze specifiche. equilibrio di genere dei partecipanti, accessibilità a candidati dottorali svantaggiati e/o con esigenze specifiche. Gestione, sostenibilità e assicurazione della qualità (10%) 23

24 Punto nazionale di contatto Erasmus Mundus Viale XXI aprile, Roma Grazie dellattenzione! 24


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